慶安小學(xué)藝體教研組教案檢查小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 08:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣，培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級(jí)各類的公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。本期我們教研組有兩位老師參加縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，對(duì)每一節(jié)課，在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，以至在對(duì)外的教學(xué)競(jìng)賽中力挫群雄，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校取得榮譽(yù)，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。四、努力進(jìn)取，提高教科水平。一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級(jí)、片級(jí)和校級(jí)的各類的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評(píng)課聽(tīng)（做）講座等活動(dòng)，人均聽(tīng)課二十節(jié)以上，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭(zhēng)發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。五、取得成績(jī)及存在不足：本期參加睢寧縣中小學(xué)生廣播操比賽獲得優(yōu)異成績(jī)；（1）“泰利百貨杯”睢寧縣首屆童謠藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)（2）“泰利百貨杯”睢寧縣首屆童謠藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3）、“泰利百貨杯”睢寧縣首屆童謠藝術(shù)節(jié)童謠繪畫二等獎(jiǎng)；姚堯老師論文獲得徐州市二等獎(jiǎng)；馮邦偉老師論文或徐州市科研杯論文三等獎(jiǎng)；第十五屆國(guó)際少兒書畫作品大賽（1）馬雨晴(金獎(jiǎng))馬蘇欣（銀獎(jiǎng)）王璐瑤(優(yōu)秀獎(jiǎng))陳雪（優(yōu)秀獎(jiǎng)）張倩（銀獎(jiǎng)）（2）馮邦偉（第十五屆少兒書畫作文大賽優(yōu)秀組織金獎(jiǎng)）。存在不足:教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。第四篇：小學(xué)藝體教研組計(jì)劃小學(xué)20152016學(xué)年上藝體教研組工作計(jì)劃一、人員分管行政：劉啟付 組長(zhǎng)：施國(guó)慶人員： 楊平鄭伯恒 施國(guó)慶 余文 唐勤廖小明 許紹康二、指導(dǎo)思想（一）在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。（二）以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐（三）在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切
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