【文章內(nèi)容簡介】 就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。讓我們行動起來，我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上，要感激周圍的人，給我們的幫助和溫暖！不僅如此，生活在感恩的世界，還要：感激斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的`人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感激鞭打我的人，因為他清除了我的業(yè)障；感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會感恩。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔(dān)，而是催人向上的動力。讓我們學(xué)會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學(xué)會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會感恩吧，在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人；讓我們的世界加美好燦爛！篇6：國旗下講話學(xué)生發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是七年級五班的周濛。今天，我演講的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》。相信“優(yōu)秀學(xué)生”這個詞在大家眼里并不陌生。每當提到這個詞，同學(xué)老師的腦海中可能就會浮現(xiàn)一兩個人的身影。但同學(xué)們，你們有在內(nèi)心問過自己：我足夠優(yōu)秀嗎？無論答案與否，做好一名優(yōu)秀學(xué)生固然就并非那么簡單。首先，要管好自己的四肢。講到這里，大家未免會不屑地笑道：“這誰不會啊?！睕]錯，我們都已是14歲的少年了，但扣心自問會，你真的做到了嗎？上課時你的尺子會安靜地躺在筆袋里嗎？你的筆，真的只會唱“沙沙”的歌嗎？那本應(yīng)和桌子密切相依的書本，有在你的手中飛舞嗎？不舊的椅子有伴隨著你唱起“嘎吱”的圓舞曲嗎？也不必回答這些問題，相信你的內(nèi)心深處已經(jīng)有個聲音在告訴你答案了。四肢安分，心才能安分。其二，便是要管好自己的心。進入初中后，大大小小的考試源源不斷地向我們涌來，到了“試卷與分數(shù)齊飛”的時候了，那鮮紅的分數(shù)總會耀武揚威地向我們昭示著他的地位。但考場上的小把戲可千萬不能玩啊“知之為知之，不知為不知，是知也”，管好自己的心，也讓自己擁有誠實守信的良好品質(zhì)。課堂上，安心聽講；做作業(yè)時，細心完成。其三，便是要管好自己的夢想，有夢才有遠方。一路上的艱難險阻都是扒竊者，別輕易投降。有夢想的人，才是個有著充實靈魂的人，反之，則為區(qū)區(qū)空殼。最初的夢想是應(yīng)緊緊握在手上的。管好自己的四肢，管好自己的心，管好自己的夢想。做到這些，相信你就離優(yōu)秀學(xué)生不遠了。我足夠優(yōu)秀嗎？每天反思自己，相信你會有答案——管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家！篇7：國旗下講話學(xué)生發(fā)言稿國旗下講話學(xué)生發(fā)言稿“國旗下講話”學(xué)生發(fā)言稿試作作為個體的人類，我們渺小而微茫，如19世紀法國思想家帕斯卡爾所說：“人，只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西… …用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命”，然而，作為個體的人類，我們又高貴而偉大，因為造物主賦予我們自由意志，以及追求夢想的勇力。我想說的是，理想讓人偉大，讓人成為大寫的人。若沒有理想的眷顧，人不過是大自然一件卑微的造物。理想成就了我們生命的榮光，即使我們受困于生命的果殼之內(nèi)，也可自詡為無限疆域之王。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說過：“不要被其他人喧囂的觀點掩蓋你真正內(nèi)心的聲音… …你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示――它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！报D―聽從你理想的召喚，它知道你要怎么走。，聽從你內(nèi)心的聲音，讓理想的榮光照耀你前進，它指明了方向，讓你成為你真正想要成為的人，讓你的生命從此與眾不同。但是生命維艱，現(xiàn)實太過喧囂，所以喬布斯說不要被其他人的喧囂所挾持。生活太過繁雜，所以我說：“守衛(wèi)理想，就是守衛(wèi)自身疆土?！比擞性S多可以讓渡的屬性，比如權(quán)利，金錢，聲名，但人的心靈卻經(jīng)常被這些身外之物所侵蝕，本末倒置，自以為這些才是人人成功的標志。人之為人，自有不可讓渡的屬性，比如生命，尊嚴，夢想，正是這些屬性，構(gòu)成了生命的本質(zhì)。生命無價，而夢想讓生命增值；尊嚴可貴，而夢想讓尊嚴更可敬畏。堅守夢想，守衛(wèi)自身疆土，即使夢想如何渺小，如何微茫，我們都將是一個最為頂天立地的人。理想，如燈塔，如燭火，指引我們前進，讓我們擁有穿越生活迷津的能力。但是理想的實現(xiàn)并不能一蹴而就，要做好直面困難的準備，這是一個長期的抗戰(zhàn)。堅定一個信念：行動比話語更有力。高臥于理想床榻之岸的是一類夸夸其談?wù)摺Ｎ覀円詫嶋H行動捍衛(wèi)夢想，把自己的一生當成遠大前程，如《左傳》所言，“篳路藍縷，以啟山林”，做自己諾言最忠誠的守望者，當自己人生事業(yè)最偉大的開創(chuàng)者。堅守夢想的人，讓我們共同信守一個信念：“我是即將到來的日子?！眻允匦闹械幕鹧妫税侗憧汕龆?。堅守理想的人，無論理想如何渺小、微茫，不要怕，要相信“吾道不孤”。擁有理想，放飛夢想，我們的生活將精彩無限，我們的生命將擲地有聲。同學(xué)們，同乘理想之舟，讓我們在學(xué)海中千帆競渡，攜手共達理想彼岸。第五篇：國旗下講話學(xué)生發(fā)言稿國旗下講話學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好。首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面談?wù)勎业目捶āＲ?、學(xué)習(xí)態(tài)度首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當作一種負擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當你某次考試因未得到理想分數(shù)而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標，有了前進的動力。二、學(xué)習(xí)方法我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后仔細復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點，理清脈絡(luò)，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細細講解，有點則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點：學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣俗話說的好：“細節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強。現(xiàn)在每當節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我