【文章內(nèi)容簡介】 挑戰(zhàn)。此外，辦學(xué)多年來，實踐證明我們的理念和做法是切實有效的。家長對學(xué)校滿意率也非常高，學(xué)校管理到位，老師工作認真負責(zé)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，藝術(shù)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育得到家長認可。連續(xù)兩年獲得市教學(xué)質(zhì)量評價先進單位。今年秋季招生，整個招生計劃7月25日完成，初步統(tǒng)計有500多人因為學(xué)校招生名額已滿或測試不合格沒有被錄取，徹底打破了常人認為只要交錢就可以到我校讀書的錯誤觀點。因此，不因沖動轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。二、孩子在學(xué)校一定會受到公平的教育服務(wù)。雖然我們不能保證每個孩子接受教育的最終結(jié)果是一樣的，但我們可以確保每個孩子在學(xué)校接受教育的起點和過程是公平的。另外，家長要學(xué)會寬容老師。我校老師都很上進，都想把工作做的更精彩。但由于新來老師對新學(xué)校、新學(xué)生、新家長有一個適應(yīng)期，在遇到老師工作暫時不是很完美情況下，可以誠懇地指出，幫助其提高，但不要否定一切，甚至給老師過早地下定論。學(xué)校分班只考慮男女，區(qū)域，沒有重點和非重點之分，老師均是擇優(yōu)招聘的，老師年輕不是壞事，教學(xué)潛力更大，與學(xué)生溝通距離更近；在安排孩子座位、就餐、寢室床位等過程中，學(xué)校每年會平衡，請家長理解支持。五、孩子獲得分數(shù)的過程比結(jié)果更重要。關(guān)注孩子的成長比關(guān)注結(jié)果更重要。我們不少家長每次盯著的是孩子靜止的枯燥的分數(shù)，并不關(guān)注孩子每次考試后他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能的提高，思維習(xí)慣的改變。尤其是小學(xué)初中階段孩子有時間和精力更多地吸收課堂外的知識，拓寬知識面。低年級更要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；小學(xué)英語不在于掌握多少語法，更主要的是在于培養(yǎng)口語表達和用英語思維的習(xí)慣。（有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子考試成績只有70或80分就不得了，關(guān)注的這個分數(shù)是否是真實的，只要真實，哪怕還低些也不要緊張）六、教學(xué)以質(zhì)量為本。孩子走進寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)可能存在不適應(yīng)問題。幼兒園孩子到了小學(xué)一年級從學(xué)會玩到學(xué)會學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)問題，學(xué)習(xí)效率提高問題是最關(guān)鍵的問題。為了克服種種不利因素，我們每個學(xué)部均成立了學(xué)科教學(xué)研究小組，主要研究寄宿制學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。我們設(shè)想一個宗旨：輕負擔(dān)，高質(zhì)量；兩個提高：提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績；三個重點：重點抓常規(guī)，突出學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓課堂，突出有效，重點抓輔導(dǎo)，突出每個學(xué)生進步。四個要求：對教師嚴格備課上課，對學(xué)生嚴格作業(yè)和考試，做到堂堂落實，周周反饋，月月檢測。此外，對于孩子個性特長培養(yǎng)，我們周一到周四會安排免費訓(xùn)練和輔導(dǎo)時間。從這個學(xué)年開始，學(xué)校考察有關(guān)學(xué)校后計劃積極推進信息化教學(xué)，通過先進的教學(xué)手段和豐富的教學(xué)資源，打造具有特色的高效課堂。八、學(xué)校和家長需要及時有效溝通，形成教育合力。學(xué)校會成立班級家長委員會、定期召開家長會是一個主要渠道。一個班因為學(xué)生組合而使我們的家長也組合在一起，這應(yīng)該是一種緣分。學(xué)校組織大家一起商討工作，一起開展活動，一起為班集體作好協(xié)調(diào)工作，評選優(yōu)秀家長等，這也是學(xué)校為大家搭建的一個溝通平臺，彼此交流溝通是一種力量、一種資源，所以大家應(yīng)該重視和珍惜。為此，為了孩子，只要學(xué)校、班級有需要，家長完全可以犧牲一些時間，把關(guān)注孩子成長作為家庭第一位要事來對待，樂意參加學(xué)?；虬嗉壔顒印＜倚Ｍǘ绦牌脚_平臺，每天及時和家長取溝通交流。關(guān)于家長的意見或建議，不同的人有不同的建議，我們會正確對待來自家長的反映，對于普遍性符合教育規(guī)律和學(xué)校管理理念的合理化建議，我們一定采納；對于個別非合理化建議，我們求同存異，會細致地解釋說明，使您認同學(xué)校的做法。（希望家長們發(fā)現(xiàn)什么問題了第一時間來找的人是班主任，如果我解決不了在去向上匯報。希望位于彼此一定的信任度）。各位家長：孩子的教育在家庭中舉足輕重。谷韻名族小校是提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的新型學(xué)校，我們有理由相信：在全體家長的大力支持和配合下，我們學(xué)校的教育藍圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)，明天會更好。謝謝大家！第三篇：小學(xué)一年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿各位家長朋友，大家好！我是一年級的班主任及數(shù)學(xué)老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。首先，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作。（二）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進行安全教育。冬天到了要注意防火，不能玩火，更不能自己帶打火機，在家也要防煤氣中毒，放學(xué)后不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險的游戲，不帶危險的玩具，不玩水。一定要叮囑孩子注意安全，不要和陌生人說話，不在人多的地方長時間逗留。特別要強調(diào)一點的是，不能坐超載車輛。二、學(xué)習(xí)情況。剛?cè)雽W(xué)正是孩子們各種習(xí)慣養(yǎng)成的時間段。通過半期的學(xué)習(xí)和生活。很多孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課聽講專心、課內(nèi)外作業(yè)書寫認真、已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有下列同學(xué)：其他的同學(xué)能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但上課聽講不是很認真，書寫不夠整潔，還要加強訓(xùn)練。思維靈活，發(fā)言積極的有：書寫習(xí)慣和姿式很好：近一斷時間在學(xué)習(xí)上進步較大的有：三、存在的問題部分同學(xué)存在作業(yè)書寫不干凈、有的作業(yè)黑呼呼的、甚至有些同學(xué)經(jīng)常把作業(yè)本擦破、課桌里亂七八糟、部分同學(xué)亂扔垃圾。不會保管自己的物品，每節(jié)課后都有學(xué)生上交鉛筆橡皮等，問還沒人答理。少數(shù)同學(xué)上課不認真聽講，多次提醒無效，課堂效率低。還有同學(xué)經(jīng)常不記作業(yè)、家庭作業(yè)不按要求完成的情況。有個別同學(xué)經(jīng)常和同學(xué)追逐打鬧。很多同學(xué)不注意寫字的姿式，眼睛離書本太近。不好的習(xí)慣，會對他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負面影