遼師版信息技術(shù)五上漂亮的藝術(shù)字課件之二(編輯修改稿)
2025-01-11 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識，對新知識的接受應(yīng)該不會感到太難。 教法： 在教學(xué)過程中。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。采取的教法包括任務(wù)驅(qū)動法、演示法、指 導(dǎo)法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能自主地探究學(xué)習(xí)、小 組合作學(xué)習(xí)。用任務(wù)驅(qū)動法可以激發(fā)和保持學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力，演示法 通過直觀性教學(xué)，對發(fā)展學(xué)生感知、觀察、理解、 操作、聯(lián)想能力、降低教材難度有較重要的作用。 而指導(dǎo)法可以在操作過程中觀察學(xué)生的實際情況 及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。 四、教法和學(xué)法 學(xué)法： 所有教學(xué)活動都以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為主 動學(xué)習(xí)、參與解決問題的獨立個體。對于有
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