【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)能力我最擅長的5項技能：人際敏感，人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法 ；說服，說服他人改變想法或行為；人際協(xié)調(diào)，根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn) ；積極傾聽，注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷 ；書面表達，通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點。自我分析小結：自認為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有激情，有自信，有原則，有能力，有自知之明，有上進心的人。對待規(guī)章制度，我遵紀守法；對待老師，我尊敬師長；對待學習，我熱愛學習；對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結同學；對待自己，嚴以律己，堅持原則，開拓進取；對待工作，態(tài)度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析母親和父親都是個體戶，家里經(jīng)濟狀況較一般。從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴格的家庭教育下，使我養(yǎng)成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。雖然家里經(jīng)濟狀況一般但父母收入還算穩(wěn)定，因為父母和家里的親戚都是務商的沒什么文化水平，他們知道沒有知識的后果以及做生意的辛苦，妹妹還小，所以他們把希望都寄托在我身上。有一個家里的遠方親戚，是學歷最高的人在一所較好的小學當老師，他一直就是我學習的榜樣。所以家里人都希望我能不斷的學習充實自己，為自己的以后打好基礎。在學業(yè)上他們會百分之百的支持我，在以后的人生道路上他們也會尊重我的選擇。學習環(huán)境分析我現(xiàn)在所在學校是浙江師范大學行知學院，是一所本科學校。我的英語專業(yè)是浙江師范大學行知學院歷年錄取分數(shù)最高的專業(yè)，可以說是學院里最好的專業(yè)，將來從事的職業(yè)方向是商務英語以及翻譯，而且有很多專業(yè)課還是本部老師教的。課業(yè)也有很多挑戰(zhàn)性，對我學習英語很有好處?？傊痪湓挘瑢W校比較重視英語專業(yè)。社會環(huán)境分析隨著全球經(jīng)濟的復蘇，眾多沿海城市如上海、蘇州等，快速的發(fā)展使得進出口貿(mào)易這個行業(yè)的人才供應出現(xiàn)了缺口，對外貿(mào)易人才變得炙手可熱。不少企業(yè)大喊對貿(mào)人才緊缺。目前，根據(jù)眾多沿海城市的人才市場的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，從務實操作層面的人員到中高層管理人員，各類外貿(mào)人才的緊缺狀況都十分明顯。特別是懂外語、會經(jīng)營、通曉國際規(guī)則的綜合型人才，以及熟悉利用國際貿(mào)易規(guī)則和匯率杠桿的高端人才。這個問題在一定程度上制約了企業(yè)進一步開拓國際市場、擴大出口，需要引起高度重視。職業(yè)環(huán)境分析隨著經(jīng)濟全球化，市場國際化的進一步深化，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。由于中國的管理科學發(fā)展緩慢，企業(yè)管理結構弊端凸顯，中國經(jīng)濟的良性發(fā)展急需優(yōu)秀的復合型管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合，同時一些受中國市場吸收進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為國際商務管理人才提供了許多很多機會。三、職業(yè)定位目標企業(yè)職業(yè)分析（1）職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個。其一是進外企從事商務英語，其二是進外企做翻譯工作。（2）選擇理由：a優(yōu)勢因素：強烈的開拓進取心，擁有十分堅決的執(zhí)行力。不斷努力進取的激情，具備良好的英語聽說讀寫譯能力。工作態(tài)度認真細心踏實負責。b弱勢因素：國際貿(mào)易實務操作方面的經(jīng)驗不夠，英語聽說讀寫譯水平依舊有待提高。c機會因素：隨著中國的快速發(fā)展，眾多進出口企業(yè)對國際貿(mào)易人才仍然有很大需求；出國機會相對較多，可尋求更多的發(fā)展機遇；可塑性強，若有了新的興趣點，可以相對輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領域。d威脅因素：非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業(yè)人才差；社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復合型人才；同地區(qū)人才競爭激烈。與職業(yè)目標的差距目前，我與職業(yè)之間仍有著很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應對能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字應用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學域有所了解，來學習一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。四、行動計劃在校期間（20112015）作為學生，學習永遠是第一位的，有了更多的時間和精力參加更多的活動，生活固然豐富精彩，但更應該重視學習，處理學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力都有進步。a大學一年級（）努力學習本專業(yè)的知識，爭取在大一下學期通過大學英語六級考試，爭取拿到獎學金，并積極參加校園活動，積極培養(yǎng)自己的專業(yè)學習能力以及工作應變能力。參加學生社團，努力增強自己的組織能力。b大學二年級（）努力學習本專業(yè)知識，爭取拿到獎學金，并積極參加校園活動，加強鞏固自己的基礎英語水平，全面提高英語聽說讀寫譯的水平，上學期爭取考取計算機access二級證書，利用上下兩個學期，考取英語專業(yè)四級證書，另外學習第二外語（日語、法語或俄語）。同時，多學習其他學域如國際貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟管理等方面的知識。c大學三年級（）努力學習英語本專業(yè)知識，加強第二外語的學習、通過二外考試和努力學習國際經(jīng)濟與貿(mào)易二專業(yè)的學科知識。全面提高自己商務英語的聽說讀寫譯的水平，爭取考取口語翻譯資格證書。注重社會實踐，為自己積累經(jīng)驗。最好能夠找到外企實習，熟悉國際貿(mào)易實際操作，鍛煉國際商務工作能力。d大學四年級（）努力學習英語本專業(yè)知識，爭取在下學期考過英語專業(yè)八級考試，加強努力學習國際貿(mào)易二專業(yè)的學科知識，專業(yè)八級考試之后，參加各種實踐活動，為將來的職業(yè)生涯做好準備，同時也不荒廢對本專業(yè)知識技能的學習。畢業(yè)以后（）畢業(yè)后第一年找到工作，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在現(xiàn)有崗位上求發(fā)展。第二年在有了一定工作經(jīng)驗的基礎上使得自己更專業(yè)，以后的幾年繼續(xù)努力，爭取得到升遷的機會。畢業(yè)后十年在公司地位比較穩(wěn)固，第二十年達到事業(yè)的巔峰，受下屬愛戴，言行在公司有廣泛的影響。結語有一句古話說的好：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？很詳細地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個基礎上，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)勢也有了更深刻的認識，我相信，在計劃的鞭笞之下，等到畢業(yè)的時候，我一定不會感到茫然不知所措，覺得一事無成。但縱然關于未來的計劃已經(jīng)印在我心中，我很明確，只有實際行動才能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦，其實，每個人心中都有一座山，雕刻者理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛