師生朗誦詩(shī)歌(編輯修改稿)
2025-10-25 07:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 足跡，老師C：照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，老師D：教室里留下了你們求知的勇氣……合：無(wú)論走到哪里，雙陽(yáng)中心小學(xué)，都珍藏你們童年的記憶。學(xué)生：A:不曾忘記，炎炎烈日下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，灑下了我們的汗水。B:不曾忘記，國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)上，留下了我們自信的身影。C:不曾忘記，菁菁校園里記載著無(wú)盡的師生情誼。合：如今我們將要遠(yuǎn)離，卻怎么也訴不完我們心中的留戀。老師B：你應(yīng)該保留老師生氣的記憶。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但是在這里，請(qǐng)你們體諒，體諒老師們內(nèi)心的著急！學(xué)生：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。老師：A:同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！B:同學(xué)們，放心去飛，勇敢去追吧！C:別忘了老師期待的目光將時(shí)刻關(guān)注著你。D:注視著你們攀登的身影傾聽(tīng)著你們?nèi)〉玫某煽?jī)合： 衷心的祝福你們熱愛(ài)生命，相信未來(lái)真誠(chéng)的祝福你們夢(mèng)想無(wú)限，人生精彩學(xué)生：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀迎接洗禮。絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，向親愛(ài)的老師，向敬愛(ài)的校長(zhǎng)，向可愛(ài)的同學(xué)，獻(xiàn)上我們臨別的祝福。三、結(jié)尾：歌伴手語(yǔ)終于還是走到這一天要奔向各自的世界沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月一路我們?cè)鴶y手并肩用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)拿歡笑榮耀換一句誓言夜夜在夢(mèng)里相約放心去飛勇敢地去追追一切我們未完成地夢(mèng)放心去飛勇敢地?fù)]別說(shuō)好了這一次不掉眼淚。第四篇：師生經(jīng)典朗誦發(fā)言稿篇一：經(jīng)典誦讀總結(jié)講話親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們朗誦的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押韻的美感。同時(shí)也展示了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典。同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。誦讀經(jīng)典詩(shī)文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)經(jīng)典。愛(ài)中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都要參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽(yáng)光燦爛，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加豐富多彩。最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο拢越?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長(zhǎng)，讓書(shū)香溢滿我們校園！篇二：經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)講話親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，朗誦的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有的清新優(yōu)美，有的動(dòng)情感人，有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，一篇篇經(jīng)典讓我們回味無(wú)窮，也再一次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押韻的美感?？梢?jiàn)我們各位老師再背后付出的辛勞，在這里我道一聲，你們辛苦了！同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)卻沒(méi)有結(jié)束，它應(yīng)該是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。誦讀經(jīng)典詩(shī)文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)經(jīng)典，愛(ài)我中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，教師也好，學(xué)生也好，都要參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去，希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書(shū)等一系列的活動(dòng)，通過(guò)誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典，這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽(yáng)光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο拢越?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長(zhǎng)，讓書(shū)香溢滿我們校園！讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。謝謝大家 篇三：經(jīng)典誦讀講話稿“中國(guó)夢(mèng)迎元旦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)講話稿商州區(qū)
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