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入黨自傳要求[5篇材料](編輯修改稿)

2024-10-25 07:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 風點火,造成了很負面的國際影響。我國政府一直提出交涉,用和平的方式解決。我們必須意識到,我國周邊環(huán)境并不安定,我們需要抱有時刻居安思危的思想。作為新時代的大學生,尤其是作為積極要求入黨的同學,更要時刻關注國家問題。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光耀門楣,也絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業(yè)而奮斗。所以請黨組織批準并考察我。個人家庭主要成員,主要社會關系狀況。簽名年月日篇三:入黨個人自傳格式及范文 個人自傳格式及范文 個人自傳的書寫格式一、入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發(fā)展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發(fā)展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。二、入黨自傳材料的內容包括以下內容:本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業(yè)技術職稱等基本情況。本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業(yè)教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業(yè)的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”:家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。主要社會關系成員的職業(yè)和政治情況”:主要社會關系指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。其他需要說明的問題。三、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名,并簽署書寫日期。范 文(一)個人自傳 本人xxx,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀于某大學某學院。家庭成員:父親,xxx,中共黨員,xx省xx市xx區(qū),母親,xxx,群眾,經商。我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優(yōu)秀共產黨員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業(yè),我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于2000年5月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)秀,在此期間在校學生會擔任會長。2002年9月考入某重點高中就讀。9月我進入某重點高中,就讀于某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。2005年參加高考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。2005年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業(yè)課程兩方面的能力2007年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監(jiān)督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名第三篇:入黨自傳的要求入黨自傳材料的寫法和要求一、入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織 遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發(fā)展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自 傳材料是發(fā)展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。二、入黨自傳材料的內容包括以下內容:本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業(yè)技術職稱等基本情況。本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加 進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前 后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業(yè)教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業(yè)的起止時間、在何單位、任何 職務和證明人等。家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”:家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養(yǎng) 或由本人供養(yǎng)的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨 員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農村的要 填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。主要社會關系成員的職業(yè)和政治情況”:主要社會關系指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關系較密切或本人 受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。其他需要說明的問題。三、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名,并簽署書寫日期。[范文] 入黨自傳材料(研究生)我叫,男,1977年12月4日出生,布依族,籍貫為貴州省畢節(jié)市赫張縣鎮(zhèn)村,出生地為貴州省貴陽市,現家庭住址在貴陽市六盤山路312弄42號,郵政編碼為。本人現為xxxx大學研究生學院2007級(2)班學生,現任班級團支部書記。我的簡歷是:1984年9月至1990年7月,在貴陽市六盤山路小學讀書,曾任班長、中隊長,1990年9月至1993年7月,在貴陽市第三十中學讀書,其中于1993年5月4日加入中國共產主義青年團。1993年9月至1996年7月,在貴陽市第十中學讀書,曾任班級學習委員、生活委員,1996年9月至1998年7月,在貴陽市第三建筑公司參加工作,磚瓦工、水泥工等,1998年9月至1999年7月,在貴陽市第八中學復讀。1999年 9月考入xxxx大學工程系本科專業(yè)學習。我從小就知道“沒有共產黨就沒有新中國”,非常崇敬中國共產黨,上初中時就立志長大后要象老一輩那樣當一名光榮的共產黨員,但對黨的認識是很模 糊的。高中畢業(yè)后在建筑公司參加工作后,親眼目睹了建筑工人黨員的一言一行,認識到他們才是我們黨的事業(yè)的骨干和先鋒戰(zhàn)士。來到cxxxx大學后,我認真學習了 《大學生入黨讀本》,參加了系里組織的業(yè)余黨校學習,才逐步加深了對中國共產黨的認識,我渴望黨組織繼續(xù)培養(yǎng)我、教育我。我的家庭成員情況是:父親:,48歲,中共黨員,貴陽市機械廠高級工程師。母親:,46歲,群眾,貴陽市百貨公司職工。哥哥: ,23歲,中共黨員,華中科技大學在讀研究生。妹妹:,19歲,共青團員,北京航空航天大學學生。祖父:,66歲,中共黨員,原貴陽市第二輕工業(yè)局副局長,高級工程師,現退休在家。祖母:,64 歲,中共黨員,原貴陽市委組織部副處級組織員,現退休在家。佰父:,68歲,中共黨員,原貴州省畢節(jié)地區(qū)副專員,現離休在家。外祖父:,九三 學社成員,原貴州工業(yè)大學教授,1992年因病去世。外祖母:,67歲,中共黨員,原貴陽市凱里區(qū)區(qū)委副書記,現退休在家。舅舅:,52歲,現在貴陽市第三中學任教,群眾。需要向黨組織說明的問題是,我的父親是漢族,母親是布依族,從小學到高中,我都一直填寫自己為漢族,1999年高考后,我父母為了加分,通過當地政府主管部門辦理了民族成分變更手續(xù),將我的民族更改為少數民族:布依族。因此,到xxxxx大學后,我就改填寫為布依族。以上是本人的經歷和家庭社會關系情況,如有不清楚的地方,請黨組織通知我再寫說明。請黨組織審查。此致敬禮!xxxxx大學2007級(2)班 2007年10月9日篇二:入黨自傳的要求入黨自傳的要求從一般意義上講,自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統(tǒng)地記錄下來的文字材料。對要求入黨的同志來說,向黨組織遞交自傳,是向黨組織匯報自己情況的一種形式,也是黨組織全面、系統(tǒng)、歷史地了解入黨申請人情況的重要途徑。要求入黨的同志向黨組織提出入黨申請后,應主動向黨組織遞交自傳。寫入黨自傳字數一般不低于3000字,用方格紙寫,藍黑鋼筆或簽字。一、標題。居中書寫“入黨自傳”。二、主要內容包括:本人基本情況:包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業(yè)及擔任的職務等。家庭主要成員情況:主要指父母,已參加工作的兄弟姐妹,以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關系情況:主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業(yè)、政治情況及對本人的影響。:一般從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動。擔任過什么職務。受過何種獎懲,有何其他政治歷史問題,結論如
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