團支書競選申請稿(編輯修改稿)
2024-10-25 07:44 本頁面
【文章內容簡介】 群眾性和服務性。大處著眼，實處著手，只有具體的、有形的服務工作才能更廣泛的團結青年，凝聚青年，教育青年。這樣團組織才更有威信和號召力，助手和突擊隊作用才能更好的發(fā)揮出來。第四，實行集體領導，用人要放手，方法要靈活。團支部的工作，支部書記要和支委們共同商量，重大事情要召開支委會，集體研究討論再作出決定。實行集體領導，既可以集思廣益，集中大家的智慧和經驗，做出切實可行的決定，又能把支委們的積極性和主動性調動起來，大家團結協(xié)作，共同做好工作。實行集體領導不等于取消或削弱支委的個人作用，支部工作要有明確的分工，各項工作要有專人負責。團支部書記要注意發(fā)揮每個支委的特長，允許他們在自己的職責范圍內，創(chuàng)造性地開展工作，使他們的聰明才智得以充分施展。同時，還要做到用人所長，容人之短，不能求全責備。比如，通過平時的了解，可以安排有文藝細胞的人做文體委員，每逢節(jié)假日便可讓他發(fā)揮自己的特長，組織一些文藝晚會、趣味游藝比賽等，既使其才華得以展現(xiàn)，又豐富了職工的業(yè)余生活。青年工作是黨的群眾工作的一部分，涉及許多方向性、原則性的問題，這就要求團支部書記必須頭腦清醒、立場堅定。但日常工作中大量接觸到的是群眾工作中的一般性問題，注意原則性的同時，還應注意靈活性。不能事事“原則”，死搬教條，搞得支委和團員畏首畏尾，不敢發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，使支部工作缺乏應有的生機和活力。第五，在工作中要注重“創(chuàng)”、“服”、“爭”、“學”?！皠?chuàng)”是指創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新是社會發(fā)展的不竭動力，是團組織生機與活力的源泉，是新形式、新任務對團員青年提出的緊迫要求。創(chuàng)新不能只停留在口頭上，而是要在實際工作中推陳出新，敢于使用新技能、新方法，敢為人先，敢于做“第一個吃螃蟹”的人。能否在實踐中總結經驗，尋找有創(chuàng)意的工作方法，是做好團的工作的關鍵。“服” 就是服務于廣大青年，為青年人多創(chuàng)造舞臺和機會，盡可能地為青年朋友解決諸如談朋友等實際問題，從而增強團的凝聚力。“爭”是爭取領導的關心和支持。只要團的工作能找準切入點，很好地服務于生產經營，把僅有的經費用在刀刃上，“少花錢，多辦事”，一定會贏得領導的支持，爭取到應有的活動經費?！皩W”就是鼓勵和引導青年形成終身學習的意識，處理好業(yè)務學習與政治學習、學歷學習與業(yè)務經驗提高、個人提高與共同提高的三個關系。可以根據廣大團員青年的愛好，組成不同的“興趣角”，既可以有效地組織青年，又可以掌握每個人的特長、愛好，為今后開展活動、選拔人才奠定了基礎。各位老師，同學們：大家好！首先真誠地感謝各位老師同學給了我這次難得的機會展示自己！今天聚在這里參加班級團委干部帶有競爭性的演講，這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、鍛煉的機會。我登上這個特殊的演講臺，面對老師我主要是認真匯報，面對各位同學主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學習。我想只要在這個特定的時間，特定的地點，和大家在一起參與就足夠了。坐在下面，看到今天幾個競選演講的同學都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。但是對于這份工作滿腔的熱情讓我頂住了這股壓力，我相信我滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任班級團委的職務。我也喜歡積極參與班級活動，我是為了班級而參選，看到今天的競選者都如此優(yōu)秀，無論今天競選結果如何，我們班的同學都會是人才，去開創(chuàng)祖國美好的未來！下面我來談一談對我對這個職務的認識 首先，它意味著能力(ability)，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？ 最后，它意味著責任（responsibility)，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學
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