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四有好老師實施方案(編輯修改稿)

2024-10-25 07:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 距離,滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。習近平指出,我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上,有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學,有的老師把自己的收入用來購買教學用具,有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。習近平強調,各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強教師教育體系建設,加大對師范院校的支持力度,不斷提高教師培養(yǎng)培訓的質量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓尊師重教蔚然成風。習近平最后強調今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族?夢之隊?的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。(來自《新華網(wǎng)》)附件2:中小學教師十不準、十做到一、不準譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;做到尊重學生,善待學生,教學相長。二、不準傳播有害學生身心健康的思想;做到語言規(guī)范,文明執(zhí)教,教書育人。三、不準有償給學生補課或有償家教;做到愛崗敬業(yè),盡職盡責,樂于奉獻。四、不準向學生推銷教輔資料,接受學生及家長的饋贈和吃請;做到廉潔從教,不謀私利,為人師表。五、不準加重學生課業(yè)負擔;做到備課充分,講課精練,作業(yè)適量。六、不準在課堂上抽煙或使用通信工具;做到儀表大方,舉止端莊,率先垂范。七、不準埋怨、指責學生家長;做到尊重家長,相互溝通,共同施教。八、不準弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽;做到誠信為本,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。九、不準擅離職守或消極怠工;做到遵規(guī)守紀,嚴于律已,勤奮執(zhí)教。十、不準因循守舊,不思進??;做到與時俱進,開拓進取,勇于創(chuàng)新。附件3:《教師法》 第二章 權利和義務第七條 教師享有下列權利:(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;(三)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。第八條 教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。第九條 為保障教師完成教育教學任務,各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行下列職責:(一)提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備;(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品;(三)對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;(四)支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。附件4:新版中小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。第二篇:四有好老師實施方案曲阜市防山鎮(zhèn)中學關于開展“三個看齊 爭做四有好教師”主題教育實施方案一、活動主題三個看齊,爭做四有好老師二、活動時間活動從2016年9月開始,至2016年底結束。三、活動內容(一)強化政治理論學習,堅定正確方向,自覺向黨的教育方針看齊。各級各類學校要組織廣大教師認真學習總書記系列重要講話,特別是2014年總書記同北京師范大學師生代表座談時的重要講話和今年慶祝建黨95周年大會上的重要講話精神,深刻認識“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念,深刻領會科教興國、人才強國戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,深刻理解百年大計、教育為本,教育大計、教師為本,教師大計、師德為本的內涵和要求。要組織廣大教師認真學習中國特色社會主義理論體系、國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重要文獻,認真學習并積極踐行社會主義核心價值觀,切實增加廣大教師的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,自覺向黨的教育方針看齊,引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做好學生健康成長的指導者和引路人。(二)強化職業(yè)道德教育,端正職業(yè)理念,自覺向中小學教師行為規(guī)范看齊。各地、各校要組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和有關政策文件,并結合工作實際,提出具體、可執(zhí)行的師德師風建設要求和職業(yè)行為規(guī)范,引導廣大教師自覺向中小學教師行為操守、職業(yè)規(guī)范看齊,不參與有損教師形象的活動,不無故停課、缺課、擅離職守,不侮辱、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。要組織廣大教師認真學習黨的歷史,學習革命先輩先進事跡,領悟先輩們堅定信念、忘我奮斗、敬業(yè)修身、奉獻為民、求實創(chuàng)新的真諦。要對廣大教師開展形勢任務教育,引導廣大教師充分認清當前正風肅紀的大形勢,講政治,守規(guī)矩,守住為人、做事的基準和底線,廉潔從教,依法執(zhí)教,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。(三)強化底線思維,規(guī)范教學行為,自覺向《教師專業(yè)標準》看齊。要教育引導廣大教師進一步強化底線思維,始終銘記“勿以
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