【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 very important, often not trusting someone who is afraid to look at you in the in Japan and many Latin American countries, keeping the eyes lowered is a sign of look apart in the eye is considered a sign of ill breeding and is felt to be : What gesture do Bulgarians and Greeks use to express negative responses? Q17: What is likely to offend Arab business people? Q18: What is considered impolite in Muslim countries?最后，新東方在線四六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家考試順利。第三篇：新東方英語(yǔ)六級(jí)聽力規(guī)律05復(fù)合聽寫關(guān)于速記長(zhǎng)難單詞減縮法：寫前幾個(gè)字母difficult－ dif /enviroment－env符號(hào)助記法：question＝？ /About＝≈ /數(shù)字直接寫阿拉伯?dāng)?shù)字 about one kilogram＝≈1kg 奇偶填空法：第一遍1，3，5...第二遍2，4，6...第三遍查漏補(bǔ)缺。填空注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)和名詞單復(fù)數(shù)！Address/lecture/speech/ Drop out 輟學(xué) 聽句子的時(shí)候可以用自己的語(yǔ)言表達(dá)。同義詞近義詞可以轉(zhuǎn)換。有停頓的時(shí)候要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第四篇：新東方聽力筆記（第一部分：聽力）作者：joanphan網(wǎng)友提供TOEFL復(fù)習(xí)筆記（第一部分：聽力）TOEFL聽力主考思路TOEFL聽力的主題：校園生活TOEFL聽力不考的話題：politics religion campus violence(校園暴力)campus police(校園警察)human rights 等等unhappy的話題，TOEFL聽力永遠(yuǎn)考美國(guó)光明的一面。如何提高聽力水平？ 1． 語(yǔ)音問題 a)美語(yǔ)的發(fā)音英 [α：] → 美 [230。] glass [α：] →[230。]英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美語(yǔ)的這個(gè)音界于[o]和[α：]之 間)美語(yǔ)r音的存在，只有在有字母r的時(shí)候才有 個(gè)別單詞的發(fā)音：diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E[39。hostail]→ A[39。hΛs] b）連讀，不爆破發(fā)音（失爆）連讀：元輔音在一起，連讀。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 兩個(gè)爆破音在一起，前一個(gè)爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown ）跟讀磁帶（跟讀一盤TOEFL聽力磁帶）d）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 2． 詞匯問題： a）表達(dá)口語(yǔ)化：1）I’ve got to lose ）Have you got the time?/↑ Got the time?(幾點(diǎn)了？)3）Got time?(有空嗎？言下之意：我想請(qǐng)你吃飯)4）Care to e?(=Would you like to e?)=Wanna e?(wanna=want to gonna=be going to)5）I got the feeling.(=I think.)6）I’m under the imparession.(=I remember.)7）The book is fat.（這本書很厚）8）a must(h)ave（必備的）a mustsee（必看的）a musteat（必吃的）a mustplay（必玩的）9）I missed the beauty of??(我曾錯(cuò)過的??最美好的)b）詞意TOEFL化：student government 學(xué)生會(huì)student council / student association 學(xué)生會(huì) make up 補(bǔ)課/補(bǔ)考c）詞義多樣化 反應(yīng)順序 考試頻率 fix 修理，做飯(fix dinner)serve 上菜，服務(wù)（網(wǎng)球）發(fā)球order 訂購(gòu)，點(diǎn)菜，順序（in order / out of order）paper 論文，報(bào)紙，身份證件，文件（papers），紙 3． 聽力的思維：a)對(duì)話場(chǎng)景化：聽信號(hào)詞/關(guān)鍵詞→定位場(chǎng)景→話題 b)場(chǎng)景規(guī)律化hit the spot=out of this world 棒極了（形容?好吃）it was hardly worth the money(形容食物太貴太難吃)I was save for the rainy days 存錢以備不時(shí)之需 open semame（哩語(yǔ)）?的開門磚，?的訣竅 c)思維學(xué)生化TOEFL聽力選項(xiàng)原則（適用于PART A）1． 迅速看選項(xiàng)，找出其中相同、相似、相關(guān)的東西，確定場(chǎng)景，預(yù)測(cè)內(nèi)容。2． 排除不符合TOEFL思路的選項(xiàng)，排除不合邏輯、常識(shí)的選項(xiàng)，排除讀起來(lái)拗 口的選項(xiàng)。3． 注意選項(xiàng)中的主謂及標(biāo)志詞。Δ主語(yǔ)（題）做題法： 4個(gè)選項(xiàng)主語(yǔ)不一致的時(shí)候，只要找對(duì)與對(duì)話中的主語(yǔ)一致的，即為正確答案。Δ標(biāo)志詞：如shuold表示“建議”，agree表示“同意”等等。4． 注意意思相反的兩個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)必居其一。5． 注意相似的兩個(gè)選項(xiàng) 6． 注意有同義詞的選項(xiàng)。7． 注意有反義詞的選項(xiàng)。8． 注意有同形異義詞的選項(xiàng)。如： to the park the car park在對(duì)話中的含義不一樣。9． ．在小對(duì)話題中聽見什么不選什么。TOEFL段落題題目特征： 對(duì)話2個(gè)，passage3個(gè)，一般一段4個(gè)問題。開頭一條，結(jié)尾一條，終結(jié)兩條。開頭：TOPIC句題：開頭句型，開頭語(yǔ)氣和原詞，重復(fù)率高的詞：原詞的數(shù)/概念 的重復(fù)。場(chǎng)景：who what where why 中段：細(xì)節(jié)題 結(jié)尾題TOEFL段落題解題思路：1． 確定段落的主題（找相同相似相關(guān)的東西）2． 反推段落的問題如果兩個(gè)選項(xiàng)相似，正確答案必居其一段落第一條是n./名詞性短語(yǔ)，則是TOPIC題段落中間是n/名詞性短語(yǔ)，只要文中提到，就是正確答案。即：聽到什么選什 么。TOEFL對(duì)話段落題的題型：1． 所聽即所選（936）2． 重復(fù)原則，重復(fù)多的就是答案（937）3． 強(qiáng)調(diào)原則，強(qiáng)調(diào)多的就是答案（938）4． 建議原則，有建議的就是考點(diǎn)。5．對(duì)話題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：開頭：打招呼后，信息作為開頭。結(jié)尾：最后一句。TOEFL錯(cuò)題原因：慢熱（聽時(shí)不看）Part A 走神（延長(zhǎng)時(shí)間）連錯(cuò)（學(xué)會(huì)放棄）讀題（先緊后松）老題重要題型： 中間帶but轉(zhuǎn)折題：1． 語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折： ． 表單詞多種含義 : 1． 聽清第二句開頭的短結(jié)構(gòu) 832 2． 間接回答一定表示反對(duì) 9A12 3． 聽不懂沒關(guān)系（第二句長(zhǎng)而繞），選一個(gè)否定答案就可以 930 4． 第一句語(yǔ)調(diào)特征：最后為升調(diào) 5． 第二句習(xí)語(yǔ)。6． 把第一個(gè)的一般疑問句否定，就是答案。虛擬語(yǔ)氣題：(非直接條件句)? 答案反著給 eg: a）4種基本構(gòu)成 1）if only 2）I wish 3）If clause a)與現(xiàn)在相反：從句用過去式，主句用would do b)與過去相反：從句用過去完成式（had ）主句用would have done b)注意虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)（虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)）If I had a puter, I would have the paper in time.→ I need a puter.√I didn’t have a (時(shí)態(tài)錯(cuò))c)注意上下文的場(chǎng)景，注意虛擬愈氣與真實(shí)條件句的區(qū)別： If he is the boss,things will be different.(真實(shí)條件句)→He is a boss.√He isn’t a boss.√ d)正確答案的標(biāo)志：1)虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行替換quse: if only → ans: I wish 2)用否定直接表示實(shí)際情況（915）3)表達(dá)一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以總是表達(dá)愿望不能實(shí)現(xiàn)的事情。regret pity bad? a）標(biāo)志結(jié)構(gòu)：if onlyI might have done sth if? ）答案中陳述客觀事實(shí)做答 建議題型：第二句的建議為考點(diǎn) 918/98 一般參考第二句的建議1）Why don’t you ?? 建議 Why didn’t you?? 責(zé)備2）You’d better trust You should no better than to 你本該做? 3)hy not do??4)what if ?? 要是這么做會(huì)?? 5)How does?sound6)Shouldn’t ?do sth? 7)What would you see to?? 你對(duì)?怎么看? 8)Have you check with sb? 有沒有問過?? Have you checked sp? 你有沒有去查過?地方? 9)What about ? / How about?? 10)Wouldn’t it be better if you do?? 你這樣做不是更好嗎? 11)It doesn’t hurt it you do?? 但做無(wú)妨 12）why+ walk?(You should run!)Why run?(You should walk!)Why+，“何必呢?”“干嘛呢?”13)what do you think of?/ how do you like?征詢意見時(shí)間副詞題：1． 第二句出現(xiàn)的時(shí)間副詞是考點(diǎn)（具體/抽象的時(shí)間）90、26/927 2． 時(shí)間副詞的歸納及替換： 1）by and by do sth on short notice in next to no time in no time at all in two or three minutes in a/any moment minute= quickly/fast second before long right now/away/off 2）before hand in advance = 提前 ahead of time 3）every now and then every so often every once in a while = 偶爾，有時(shí) occasionally, sometimes at certain time on certain prrastion from time to time on and off at times4）one step at a timegradually A by A 結(jié)構(gòu)：step / bot / little / word / piece / inch / line 5）weekly, each, yearly = every monthly 6）barely rarely hardly scarcely little 讓某人做某事題：1． 核心結(jié)構(gòu)：have sb do sth / gey sb to do sth 2． 聽清人名最重要 ,so題： 89．10．35/930 贊同題型：標(biāo)志結(jié)構(gòu)：isn’t he ever? 表示贊同 isn’t he although?98．8．(生詞), ,根據(jù)第二句問句猜意義 典型語(yǔ)氣題: ,多表示抱怨、責(zé)備、不滿意的語(yǔ)氣，一般出現(xiàn)在第二句開頭 94/5 ：升調(diào)表示懷疑或不同意見，9國(guó)內(nèi)、23降調(diào)表示肯定或加強(qiáng)語(yǔ)氣，98/16 重復(fù)反問題型第二句用反問語(yǔ)氣說(shuō)第一個(gè)人的話，再說(shuō)出自己的話，考點(diǎn)為第二個(gè)人的第二句 話，一般為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或提出意見。如果聽見的重復(fù)反問詞為adj.，則表示加強(qiáng)語(yǔ)氣，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。如果不是adj.，則表示提出疑問。90．5．23/26 Would you mind題型 回答有兩種： a）直接回答： not at all not at little not in the least not in the slightest b)間接回答（肯定表示反對(duì)）Can you see I’m in the middle of sth / doing sth?(你沒見我正在用?)It’s on loan to sb.(?借給別人了)否定轉(zhuǎn)移題型：I didn’t take Tom to swim in the pool , 表示沒帶Tom 去游泳。重讀 yesterday, 表示帶Tom 去游泳，但不是昨天。重讀 pool，表示帶Tom去游泳，但不是在游泳池。重讀 swim，表示帶Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。這類題，否定與重讀一致。Mystory題型（90、32）How she managed to do it?后半句變化如下： Is a mystory to over my beyond me/my understand, Is sth I’ll never understand/figure no sense to I don’t imagine?You haven’t done sth, have you? I was wondering if?? I don’t think?老題十大名段： 91．5．C1：打工段 打工職責(zé)，打工感受 規(guī)律：1）找工作步驟：check the paper(job opening)telephone inquiry(position available time for appointment)intereview(hour salary experience)job offer(accept turn