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正文內(nèi)容

小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-25 07:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 即從教室(由指導(dǎo)教師的指揮下)撤離到安全地帶,由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、緊張、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。演練的程序是:??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí)。,班主任和疏散指揮員各就各位,劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令,隨著防空警報(bào)信號(hào),師生迅速沿墻沖出教室,教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào),防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告組長(zhǎng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)85月24日下午16:45,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,我校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)路口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。疏散演練開(kāi)始活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的`指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無(wú)一受傷事故發(fā)生,大部分班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢(shì)正確,積極配合老師,按提前的計(jì)劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級(jí)及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對(duì)待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待,生命開(kāi)不得玩笑。其中,還得到了全體老師以及附近村居領(lǐng)導(dǎo)們的配合,在此向他們表示感謝。另外,安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色,付出很多努力,同樣對(duì)他們表示感謝。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)9為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,xx小舉行地震逃生疏散演練活動(dòng)?;顒?dòng)要求全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的看護(hù)任務(wù)。x月x日上午9時(shí)50分,校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴。防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。我校這次x個(gè)教學(xué)班,全校x多名師生參加了這次演練活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)用時(shí)x分x秒,整個(gè)演練過(guò)程緊張、安全、有序。這次演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)10為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼防災(zāi)避災(zāi),提高教職工和幼兒應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)災(zāi)害事件的防御能力,促進(jìn)教職工和幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的不斷增強(qiáng)和能力的提高,樹(shù)立“防震減災(zāi)從幼兒抓起”的危機(jī)意識(shí),積極構(gòu)建平安幼兒園,根據(jù)石大政辦發(fā)〔20xx〕48號(hào)關(guān)于印發(fā)20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作安排的通知精神,我園開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。此次宣傳教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣:一是各班級(jí)教師與幼兒一起收集圖片創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境;以年級(jí)為單位舉行防震減災(zāi)主題班會(huì);組織全園師生觀看防震減災(zāi)宣傳教育專(zhuān)題片。通過(guò)宣傳教育,使孩子們更形象、更直觀地了解到地震發(fā)生前的預(yù)兆,發(fā)生時(shí)應(yīng)急、自救、互救常識(shí)。二是積極開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。幼兒園精心組織,周密部署,廣泛動(dòng)員,組織全體教職工和全園幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練,進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子們正確的逃生行為。三是通過(guò)“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,向家長(zhǎng)宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí),提高家庭防震減災(zāi)意識(shí),形成幼兒園、家庭、社會(huì)合力,為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、有序的成長(zhǎng)環(huán)境。為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路,20xx年5月10日,我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。演練前,幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《z區(qū)幼兒園地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全疏散工作。各班開(kāi)展了預(yù)防地震的安全教育主題班會(huì)活動(dòng),組織幼兒學(xué)習(xí)防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。演練當(dāng)天,主管安全工作的副園長(zhǎng)利用早操時(shí)間,對(duì)這次活動(dòng)做了詳實(shí)的安排,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。20xx年5月10日上午9點(diǎn)整,隨著預(yù)警信號(hào)的響起,z區(qū)幼兒園防震疏散演練開(kāi)始。各小組人員快速到位,各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下、教室承重墻角落、鋼琴旁等)。隨后,警報(bào)聲停止,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶,各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向總指揮曹園長(zhǎng)匯報(bào)疏散情況。救護(hù)組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動(dòng)室,立即緊急救護(hù),保健醫(yī)對(duì)該幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎。全園400多名幼兒僅用不到3分鐘的時(shí)間,就全部撤離到戶(hù)外場(chǎng)地。演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)總指揮曹園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),肯
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