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正文內(nèi)容

保研個人申請書(編輯修改稿)

2024-10-25 07:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,還是在工作和生活上,我都力爭起到一個*******員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。在學習方面,我對專業(yè)的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業(yè)理論,課下勤奮苦練基本功,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),由于我的不斷專研和苦練,我的專業(yè)排名一直保持在年級前列,并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在xx師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。xx師大211重點大學評估晚會上,我獲得了優(yōu)秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時,我主演的《生如夏花》獲得一等獎,此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上,我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎,菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上,我獲得了金獎。我還獲得xx師大第四屆“師大之星”榮譽稱號,并獲得單項獎最佳表演獎。XX年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時間的話可以加上時間,再排一下順序)這些榮譽的獲得,見證了我在專業(yè)提高之路上,邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步,同時也證明了我的專業(yè)水平。在專業(yè)方面不斷學習和提高之余,我還積極參加校內(nèi)外各種社會活動,這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的能力。XX年,我參加了xx商業(yè)銀行迎新年文藝晚會。尤其是20XX年,建國六十周年之際,我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。xx省地稅系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演,在這次匯演中,我同時參與了編導,這些活動均獲得各界人士的一致好評。這些成績的背后,是我不斷的努力與付出,但我從不怕苦,從不叫累,我利用一切機會,積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動,進一步提高自己各方面綜合素質(zhì)。20XX年暑假,我犧牲了暑期的休息,到常德市陽光孤兒院支教,在支教工作期間,我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員,在那個炎熱的暑夏,我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后,在社會各界引起了強烈的反響,這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。這些社會公益活動和社會實踐,不僅豐富了我的人生閱歷,鍛煉了我吃苦耐勞的品性,也更讓我明確了繼續(xù)求學進取的追求,踐行了為他人、為社會奉獻的一個*******員的諾言。作為一名*******員,四年來,我置身于xx師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里,我吸允著這里的精神和文化,成長起來,我吸收著這里德高為范的諸多良師和領導的精神,成熟起來。因此,我非常希望能在xx師范大學研究生部繼續(xù)深造,對我來說,這將是一件非常榮幸的事,也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會。希望院領導認真考察我!【申請書】保研個人申請書3篇2我是應用心理學專業(yè)2019級應屆普通本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年的努力學習,我已經(jīng)具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創(chuàng)新精神,且學習成績優(yōu)良,英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授,擬選方向:管理心理學,特此提出保研申請。在大學學習期間,我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理本事和協(xié)調(diào)本事。于2019年在軍訓中表現(xiàn)突出,獲軍訓標兵稱號,并于同年擔任了班級組織委員,工作認真負責,深得同學好評。在2019年五四評優(yōu)中獲院宣傳文藝進取分子稱號。在學習方面,我對專業(yè)學習極具熱情,上課進取發(fā)言,課下勤奮刻苦,專業(yè)排行一向堅持在班級前列,綜合平均績點:,無重修、補考科目,所有限定選修課和必修課成績均在78分以上,大部分超過85分,先后經(jīng)過了計算機一級、二級以及英語四級、六級,并于大三時榮獲校三好學生稱號,三年學習績點名列全班地八,綜合排行第九。在科研方面,我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的創(chuàng)新杯論文大賽,于2019年提交調(diào)查報告《廣西農(nóng)村老年人生活質(zhì)量與心理健康的現(xiàn)狀》獲鼓勵獎,于2019年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調(diào)查,在多個縣市開展調(diào)查和教育工作,并于2019年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師,2019年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。在與同學進行科研活動的期間,我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法,尤為重要的是,指導教師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度,崇尚科學,追求真理的科研精神讓我終生受益。我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院,那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師,不斷引進的先進設備更使得我院的科研本事突飛猛進。三年的求學生涯,我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情,能夠留在本院繼續(xù)深造,提高我的科研本事,對我來說,將是一件十分榮幸的事,也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會!【申請書】保研個人申請書3篇3我叫李婷,中共預備黨員,是興湘學院20XX級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài),積極參加社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排名第一,并且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造,完善自己,充實自己,提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下:思想上,我積極要求進步,樹立正確的人生觀和價值觀,20XX年被選為入黨積極分子,參加了黨校的骨干班的培訓,并且被評為優(yōu)秀學員,20XX年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,關心國家大事。學習上,我深知學生就應該以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始,我就告誡自己,我一定要努力學習,充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題,經(jīng)常向同學和老師請教、討論。經(jīng)常去圖書館查閱資料,鞏固自己的專業(yè)知識,也經(jīng)常閱讀其他書籍,積極擴充自己的視野。通過我的努力學習,成績有了長足的進步,大學三年平均專業(yè)成績排名第一,績點排名第一,并在大一第一學期順利通過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽,在20XX~20XX學榮獲湘潭大學乙等獎學金,并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號,20XX~20XX年湘潭大學甲等獎學金。生活上,我勤儉節(jié)約,作息規(guī)律,注重寢室和個人衛(wèi)生。也經(jīng)常參加體育鍛煉,羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美,以幫人為樂。在社會實踐中,大二暑假期間去益陽市中級 __刑二庭實習,第一次將理論運用于實際,實習期間,收獲頗豐,了解案件審理的流程,也學會了案卷,在法官的指導下,我學會了如何寫基本的法律文書,并且還跟隨法官們?nèi)ケO(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時,我也明白自己的不足,理論知識有待加強,知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后,回到校園,我努力彌補自己的不足,靈活運用理論知識,爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生,為國家和社會貢獻自己的力量。實習生活,豐富了我的人生閱歷,鍛煉了自己能力,也進一步明確了我的學習目標。三年的大學學習,我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法,成績的背后,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自己的各方面綜合素質(zhì)。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在未來的工作和學習中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風,以爭取取得更大的成績。第四篇:保研個人申請書保研個人申請書保研個人申請書保研個人申請書 3 篇保研個人申請書保研個人申請書 3 3 篇 篇 1 1要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎。尊敬的湘潭大學法學院領導、老師:要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎。我叫李婷,中國共產(chǎn)黨預備黨員,是興湘學院 20XX 級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài),積極參加社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排名第一,并且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造,完善自己,充實自己,提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下:要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯:有的結巴重復,面紅耳赤。有的聲音極低,自講自聽。有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。
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