【正文】 英語四級考試。生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。大學期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監(jiān)獄辦理減刑假釋案件。實習結束后，回到校園，我努力彌補自己的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自己的力量。三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的xx師范大學實屬我此生有幸?，F(xiàn)在的我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)水平、社會實踐能力和創(chuàng)新精神；且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。而且對于保研所需條件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向： 師從***教授，特此提出保研申請。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。我先后在xx師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。XX年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。在專業(yè)方面不斷學習和提高之余，我還積極參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的能力。尤其是20XX年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自己各方面綜合素質。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。作為一名*******員，四年來，我置身于xx師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著這里的精神和文化，成長起來，我吸收著這里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。希望院領導認真考察我！此致敬禮申請人：xxx20XX年 月 日保研個人申請書（三）尊敬的xx學院領導、老師：我叫xx（學號：xxx），是xx大學xx學院xx級xx專業(yè)x班學生。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學碩士研究生，來提高自己，并為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。對自己的嚴格要求也換來了老師和同學們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。課程之余，能認真完成老師布置的習題，并具有較強的自學能力。生活上，我厲行勤儉，并在課余時間通過勤工儉學和家教來自力更生，減輕家庭負擔，同時也鍛煉自己的獨立生活能力和社會生存技能。在學生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學們服務，并分別在xx年和xx年當選為學生會xx部部長和班級團支書。這也是對自己學生工作的一種肯定。xx上，我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得xx成績；我們申請到的x級科研項目，研究xx也取得了令人滿意的結果；連續(xù)三年暑假都積極投身到社會實踐上，通過暑期工、社會調查、生產(chǎn)實習等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質和學術素養(yǎng)，讓自己不愧于做一名xx人。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的xx師范大學實屬我此生有幸。我的母校xx師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年?，F(xiàn)在的我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)水平、社會實踐能力和創(chuàng)新精神。但所有這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和進步，才能贏得明天。在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己。學習勤奮認真，工作一絲不茍。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。我先后在xx師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。XX年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。在專業(yè)方面不斷學習和提高之余，我還積極參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的能力。尤其是20XX年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自己各方面綜合素質。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。作為一名*******員，四年來，我置身于xx師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著這里的精神和文化，成長起來，我吸收著這里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。希望院領導認真考察我!【申請書】保研個人申請書3篇2我是應用心理學專業(yè)2019級應屆普通本科畢業(yè)生。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。于2019年在軍訓中表現(xiàn)突出，獲軍訓標兵稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在學習方面，我對專業(yè)學習極具熱情，上課進取發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排行一向堅持在班級前列，綜合平均績點：，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后經(jīng)過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校三好學生稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于2019年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，2019年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研本事突飛猛進。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好一分鐘。經(jīng)常去圖書館查閱資料，鞏固自己的專業(yè)知識，也經(jīng)常閱讀其他書籍，積極擴充自己的視野。也曾獲得過很多榮譽，在20XX~20XX學榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，20XX~20XX年湘潭大學甲等獎學金。也經(jīng)常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。以助人為美，以幫人為樂。同時，我也明白自己的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己能力，也進一步明確了我的學習目標。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。第四篇：保研個人申請書保研個人申請書保研個人申請書保研個人申請書 3 篇保研個人申請書保研個人申請書 3 3 篇 篇 1 1要練說，得練聽。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。我叫李婷，中國共產(chǎn)黨預備黨員，是興湘學院 20XX 級法學二班的學生。專業(yè)成績排名第一，并且通過了大學英語四級考試。下面就我的個人情況向組織匯報如下：要練說，先練膽。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤。有的低頭不語，扯衣服，扭身子。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。對說得好的幼兒