【文章內(nèi)容簡介】 工作工作人員整理會場會場記錄信息及相關(guān)資料的收集匯總和初步整理八、后期宣傳與總結(jié)：金融學(xué)院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)制作相關(guān)海報，指定人員張貼在相關(guān)宿舍樓下聯(lián)系校報或新聞部，采訪獲獎選手并刊登獲獎選手的作品金融學(xué)院團(tuán)委宣傳部通過會議記錄總結(jié)改進(jìn)，力爭讓下次大賽辦得更好九、注意事項宣傳工作要到位3名聯(lián)絡(luò)員要確保09級至11級各班都有人員參加頒獎大會到場工作要布置好，簽到工作不要有紕漏迎賓人員要面帶，舉止優(yōu)雅大方嘉賓的接待工作要到位主持人要靈活機(jī)動，注意會場氣氛與會人員手機(jī)必須調(diào)至振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)總結(jié)工作要完善十、獎項設(shè)置：（一）常規(guī)獎項；（1）一等獎一名（作品直接作為院吉祥物印于院服上）（2）二等獎二名（3）三等獎三名（二）特別獎項：團(tuán)體獎四個共青團(tuán)金融學(xué)院團(tuán)委宣傳部 程曦xx年11月3日吉祥物設(shè)計大賽策劃書6一、活動目的心理文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了五屆，作為這樣一個在全校范圍內(nèi)有巨大影響力的大型系列活動，心理文化節(jié)擁有它自己的吉祥物標(biāo)志是很自然也是很有必要的，以陽光可愛的吉祥物形象為中心，面向全校同學(xué)展開征集活動，既能加深心理文化節(jié)的影響力，認(rèn)可度也有利于豐富心理文化節(jié)的底蘊，增加其傳承性。二、活動時間20xx年3月22日4月25日三、目標(biāo)人群全校各院系各年級同學(xué)四、活動形式及場所活動前期宣傳以展板，橫幅，傳單，現(xiàn)場宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳結(jié)合的方式。比賽正式開始之前將在紫崧、韻苑和沁苑門口擺放展板，懸掛橫幅。并在學(xué)校的主要路口發(fā)放傳單向廣大同學(xué)宣傳本項活動。活動開始時將分別在紫崧和韻苑設(shè)置宣傳點，供同學(xué)們現(xiàn)場咨詢，取閱材料以及現(xiàn)場報名，同時在瑜園網(wǎng)事，華中大在線，瑜園廣播投放廣告。報名可以采用紙質(zhì)文檔和電子郵件兩種方式，紙質(zhì)文檔現(xiàn)場發(fā)放并放在紫崧和韻苑兩棟樓管阿姨處，供大家自由收取填寫。報名表可直接上交，也可再放到樓管阿姨處。設(shè)置下載公郵和上傳公郵，供網(wǎng)上填寫報名表的同學(xué)使用，另外設(shè)置專門的用于交流信息發(fā)布公告。參賽選手可通過手繪，電腦制作或是其他形式創(chuàng)作吉祥物， 并征集結(jié)束之前及時上交作品上交作品會根據(jù)評委團(tuán)的評審和網(wǎng)上投票相結(jié)合的方式確定最終名次，第一名確定為心理文化節(jié)的官方吉祥物，并加以推廣。評委由老師和同學(xué)共同組成，其中老師3名同學(xué)4名。獲獎選手將活動學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書和精美禮品。五、活動流程及相關(guān)說明3月21日22日開始準(zhǔn)備前期宣傳和報名資料等文件。3月23日開始前期宣傳，3月23日在紫崧設(shè)點宣傳，3月24日在韻苑設(shè)點宣傳。同時在各大校內(nèi)媒體投放廣告。3月29日報名截止。3月29日4月12日各參賽選手創(chuàng)作作品，組委會隨時保持和各選手的溝通，注意過程控制。4月13日14日，組委會收集作品，若有參賽選手先于此時間段完成也可早交。4月15日20日將作品上交評委審議，并開始網(wǎng)絡(luò)投票。4月21日4月27日公布最終結(jié)果，開始制作吉祥物相關(guān)實物，進(jìn)行推廣4月27日4月30日后期總結(jié)。以上大賽時間安排可能會隨實際情況做略微的調(diào)整，調(diào)整后會及時通知。六、競賽規(guī)則作品要求吉祥物的形象要求正面陽光，易于接受，具有一定的內(nèi)涵和象征意義。最終作品要求上色完畢，有正面，后面，側(cè)面三面視圖。電腦繪制作品上交成品JPG格式圖之外，同時上交原創(chuàng)作軟件所用最終存檔文件。作者需給作品命名，但是最終吉祥物的命名權(quán)歸大學(xué)生發(fā)展研究與指導(dǎo)中心所有。七、大賽獎項設(shè)置最佳作品獎：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名最佳創(chuàng)意獎：1名八、宣傳策劃前期宣傳由宣傳部制作展板，在正式設(shè)點前三天設(shè)置在紫崧和韻苑門口。制作橫幅，懸掛于紫崧和韻苑。在紫崧和韻苑以及學(xué)校大路口發(fā)放傳單。在校內(nèi)各媒體投放廣告。在各樓棟發(fā)放報名表，并張貼海報。中期宣傳在各宿舍區(qū)張貼吉祥物評審公告。在校內(nèi)適當(dāng)公共場所張貼印有吉祥物的心理語絲和心理書簽。經(jīng)費允許的情況下，可以低價發(fā)售印有吉祥物的心理文化衫。吉祥物設(shè)計大賽策劃書7一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機(jī)的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽四、主辦單位：計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號八、活動流程：，動員參賽。4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）5下發(fā)獎品證書以及公示九、征集作品類型十、獎項設(shè)置一等獎各一名二等獎各一名三等獎各一名最佳人氣獎各一名十一、經(jīng)費預(yù)算十二、方案亮點通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標(biāo)。另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力?；顒涌梢钥纪瑢W(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。十三、方案可行性分析1113圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度?；顒咏?jīng)費低，本專業(yè)會出海報?；顒觾?nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力，給同學(xué)們提過一個很好的實踐機(jī)會，另外本次比賽活動量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽可以以團(tuán)隊的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團(tuán)隊意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。第四篇：LOGO設(shè)計大賽策劃書物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院LOGO設(shè)計大賽策劃書一、活動主題：物聯(lián)網(wǎng)LOGO校園生活的展望二、活動目的：充實校園生活，增強校園學(xué)生創(chuàng)新能力，活躍學(xué)生文化氣氛，以設(shè)計學(xué)院LOGO方式構(gòu)建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認(rèn)同感及設(shè)計感榮譽感。三、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院四、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團(tuán)委五、活動時間：2012年5月(具體待定)六、活動地點：圖c七、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生八、活動形式：由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo，再評出學(xué)院的最佳logo九、評選制度及要求：，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。LOGO電子版或手繪（A3）版皆可。，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。，否則不予采納。LOGO設(shè)計要求 要有設(shè)計說明和色標(biāo)十、獎勵方案：（5名）：榮譽證書（2名）：特別禮品；榮譽證書（1名）: 采用此Logo；特別禮品；榮譽證書十一、人員安排：：黃宏來職責(zé)：負(fù)責(zé)與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督、落實此次活動的順利進(jìn)行。：分團(tuán)委干事職責(zé)：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點，給同學(xué)報名，登記名字并解說活動詳情。3．記者團(tuán)職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進(jìn)行簡單采訪。十二、活動流程： 第一階段：前期準(zhǔn)備與宣傳1．活動總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項。2．總負(fù)責(zé)人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機(jī)等。4利用進(jìn)班宣傳，微博，博客，Q群等媒介進(jìn)行宣傳工作。，海報并貼在每棟宿舍樓下。，廣播有關(guān)這次LOGO設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。時間：2011年5月初上午：12:0013:00下午：15:3016:，進(jìn)行工作安排。第二階段：活動當(dāng)天，活動開始前，做好準(zhǔn)備工作。布置場地。第三階段:評選，由擅長電腦繪圖的分團(tuán)委干事制成電子版，把所有的Logo做成PPT，由評委們選出8個最符合的Logo。，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的Logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意Logo，并頒獎。第四階段：后期宣傳、院報宣傳部。，展示活動當(dāng)天的情況。（包括光榮榜）：，積極配合工作，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。（大概流程）。，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。：，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。十五、活動物資與經(jīng)費預(yù)算：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院2012年4月第五篇：logo設(shè)計大賽策劃書logo設(shè)計大賽策劃書logo設(shè)計大賽策劃書1一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機(jī)的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽四、主辦單位：計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號八、活動流程：，動員參賽。，確定評委名單（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）5下發(fā)獎品證書以及公示九、征集作品類型十、獎項設(shè)置一等獎各一名二等獎各一名三等獎各一名最佳人氣獎各一名十一、經(jīng)費預(yù)算十二、方案亮點通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標(biāo)。另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力?；顒涌梢钥纪瑢W(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。十三、方案可行性分析1113圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度?；顒咏?jīng)費低，本專業(yè)會出海報?；顒觾?nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力，給同學(xué)們提過一個很好的實踐機(jī)會，另外本次比賽活動量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽可以以團(tuán)隊的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團(tuán)隊意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。logo設(shè)計大賽策劃書2一、活動主題：創(chuàng)意Logo,征集草坪，教室，圖書館，食堂，宿舍樓道的創(chuàng)意標(biāo)語。符合大學(xué)生時代氣息，不能過于夸張，內(nèi)容溫馨、勵志、文明、富有感染力。二、活動時間：11月11日——11月30日三、活動形式：本次活動以公開的形式在學(xué)院內(nèi)招收參賽Logo（電子版或紙質(zhì)版），由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個Logo后。（獎勵內(nèi)容討論中）四、活動流程：:社團(tuán)宣傳，海報宣傳。 ，以A4紙質(zhì)版或電子版發(fā)送到[ protected]。五、參與方式：從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團(tuán)隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及TXT文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至Logo征集專用郵箱（待定）六、評選制度及要求：，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。LOGO電子版或手繪版皆可。，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的`含義等）。，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。6. 最具創(chuàng)意Logo可同時是人氣Logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述Logo的寓意,最后由評委們選出。7. 參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。8. 指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。9. 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復(fù)加分，但若同時以個人和團(tuán)隊的形式參加則只各加一次分。1獲實物獎