醫(yī)院應急演練(食物中毒)(編輯修改稿)
2024-10-25 07:15 本頁面
【文章內容簡介】 數(shù)、輕重等第一手資料，餅安排人員控制現(xiàn)場，嚴禁人員接觸食物毒源。通信組通知急救員及其他人員展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。安全員向領導匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。發(fā)現(xiàn)者立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡要反應中毒發(fā)生的地點、病癥、人數(shù)及持續(xù)時間，提出求援幫助。義務搶救對對病人進行搶救護理。同時制定人員在主要路口接應人員和車輛，盡快將病人護送到醫(yī)院救治。后勤保障組同時做好食物封存和取樣工作，并將樣品送到衛(wèi)生防疫部門檢驗。另外后勤組還對現(xiàn)場員工進行安撫工作，確保員工情緒化，影響工作。應急演練結束。三、演練的總結分析從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現(xiàn)等，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：各類應急物資準備不足，給演練過程帶來不連續(xù)性；演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證服務隊全體成員應急體系得到有效的運轉。新星宇和韻二期項目部2017年7月5日第四篇：食物中毒應急演練方案食物中毒應急演練流程一、目的通過模擬演練不斷提高我校人員應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和整體實戰(zhàn)能力，有效預防、及時控制和消除公共衛(wèi)生事件及其危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。二、組織領導為了保障此次演練活動取得圓滿成功，我單位成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置模擬演練領導小組，負責組織指揮應急救援工作。組長：佟成良 副組長：楊長江組員：孟俊峰 李長永 李天標 姜海軍 李 梅 翟向宇 班主任三、演練時間 2016年 09月四、演練地點 學校食堂五、參加人員和演練內容參加人員：學校領導、后勤、全校師生、食堂工作人員 演練內容：疑似食物中毒處置六、演練前準備工作演練前12天由安全處向有關演練人員與部門通報，以免引起不必要的恐慌。演練前物資準備：后勤及食堂準備好各類演練所需用品：衛(wèi)生防護的用品、疑似中毒食物，采樣用品等。３、參加演練人員在演練中應注意安全，避免發(fā)生各類事故。４、安保處做好演練前計劃及資料整理。５、應急小組下面設立三個分隊：現(xiàn)場處置小隊、醫(yī)療救援小隊、思想工作小隊。七、演練程序和內容(一)領導講話安全處老師介紹演練的目的、意義：今天在這里舉行食物中毒事件應急處理演練，希望通過演練提高學校應急處理人員處理食物中毒事件的實戰(zhàn)能力、應變能力?，F(xiàn)在請校長講話。講話：今天的演練很重要，目的是要通過演練進一步明確各部門在發(fā)生食物中毒時“誰來做、做什么、怎么做”，提高相互配合和快速反應能力。現(xiàn)在我宣布演練開始。(二)演練開始現(xiàn)場處置(1)中午就餐期間，安全處接到食堂負責人的電話： “X老師，你好，食堂里現(xiàn)在有6個學生剛吃完早飯不太舒服”。(2)食堂負責人：經(jīng)確認后，保護好現(xiàn)場，立即撤收該批全部食品，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場。于食堂內整理出一塊干凈、空曠、明亮的地方安置患病學生。同時聯(lián)系醫(yī)務室，查看學生情況。保持食堂現(xiàn)場穩(wěn)定，次序井然。(3)安全處：負責組織現(xiàn)場保護、現(xiàn)場勘察、疏導交通和維護現(xiàn)場秩序；指導食堂對可疑中毒食物、學生嘔吐物采取措施，封存等待疾控中心及醫(yī)院的采樣及檢驗。聯(lián)系疾控中心報告相關情況。立即報告學校食物中毒事件應急小組（或當天值班領導）。(4)校辦公室應及時調配車輛、老師，以最短時間送至醫(yī)院救治。(5)醫(yī)務室：立即觀察學生情況：中午就餐后6個學生有發(fā)熱、惡心、腹痛、腹瀉的情況，必要時可用用“催吐法”協(xié)助中毒學生吐出有毒物。醫(yī)務室馬上聯(lián)系就近的醫(yī)院，做好緊急救治準備。同時詳細詢問并記錄發(fā)病學生臨床癥狀、姓名
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