【文章內容簡介】 著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！主題班會記錄時間：8 地點：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學生 班會主題：文明禮儀伴我行活動目的：本次主題隊會，讓學生聯系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。活動過程：（一）預備部分：整理隊伍，點清人數。（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內容。中隊長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現在開始。中隊長：出旗、敬禮、奏樂。中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。中隊長：全體請坐。請主持人上場。故事《買書》。聽完后提問題。小品：有禮貌。舞蹈《咱們從小講禮貌》?！缎W生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）（三）中隊長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。（四）“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。班隊會記錄時間：10 地點：五年一班教室 參加人員：五年一班全體學生 班會主題：教師節(jié)的禮物活動目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠 的語言表達這種敬愛之情?；顒舆^程：找一張對折紙板疊好。用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形等。每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師?；顒涌偨Y。班隊會記錄時間：119 地點：一年一班教室 參加人員：一年一班全體學生 班會主題：遵守學校各項常規(guī) 活動目標: 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求?；顒舆^程 ：談話引入看圖，說一說，議一議 哪些行為是不遵守紀律的行為？ 我們應該怎樣遵守學校規(guī)定？ 犯了錯誤應該怎么辦？結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。班隊會記錄時間：13 地點：二年一班教室 參加人員：二年一班全體學生 班會主題：團結協作活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚 團結合作的精神，能促進個人的健康成長。活動過程：引言激趣：游戲揭題： ⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進行比賽。⑶請各代表隊談談體會。開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？進行比賽，教師計時。談談各自的體會。班會總結。學生自由發(fā)言，談談體會。活動在歌聲中結束。班隊會記錄時間：117 地點：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學生 班會主題：誠信在我心中活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質?；顒舆^程：二年一班“誠信在我心中”主題班會現在開始。主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》（全班合）誠信是一首歌誠信的意義是什么？你做過講誠信的是嗎？ 你犯過不講誠信的錯誤嗎？在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠信的卡片）宣布三年級班主題隊會到此結束班主任總結第三篇：主題班會記錄主題班會記錄主 題：新學期、新起點、新目標 時 間：第一周 地 點：教室 記錄人：付園燦 活動目的：旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情，通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協作的集體中來。并在班會中發(fā)現同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。活動過程：1．召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。2．主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。3．找班內有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。4．審查班長、宣委的組織稿件。5．審查有關人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。6．安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。班主任總結活動總結：通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。主題班會記錄主 題：感謝母親 時 間：第二周 地 點：教室 記錄人：付園燦 活動目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母?；顒舆^程：引入：母親的詮釋1）父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要！2）心靈表白 ：同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？學生 ①你知道爸爸媽媽的生日嗎？ ②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？ ③你經常和爸爸媽媽聊天嗎？ ④上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎？ ⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？活動總結：母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。主題班會記錄主 題：安全教育 時 間：第三周地 點：教室 記錄人：付園燦 活動目的：望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！活動過程：（一）班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？（二）危險，距離我們并不遙遠學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況??（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因?? 班主任歸結各類安全隱患：交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。（四）珍愛生命，我們該做些什么學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。班主任強調平時行為規(guī)范：（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓（3）舉止文明，寬容對人。（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。（5）校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。（6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。活動總結：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。主題班會記錄主 題：安全伴我行 時 間：第四周 地 點：教室 記錄人：付園燦活動目的：通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長?；顒舆^程：讓同學們認真學習安全知識和自護技能組織學生排演小品。選好及訓練班會主持。同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！活動總結：學生對于如何預防手足口病有了新的認識。主題班會記錄主 題：自我風采展示 時 間：第五周地 點：教室 記錄人：付園燦 活動目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力?；顒舆^程：1．提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。2．告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多?；顒涌偨Y：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學習壓力，我也釋放了工作壓力。主題班會記錄主 題：珍惜生命，安全第一 時 間：第六周 地 點：教室 記錄人：付園燦活動目的：通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。掌握一些自救自護的本領。珍惜生命,健康成長。活動過程：確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!是的,沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。安全,人命關天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。大的災難不是天災人禍,而是人的無知。同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎? 所以,我們必須要學會自救自護活動總結：學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。主題班會記錄主 題：《認識新規(guī)范 爭做文明人》 時 間：第七周地 點：教室 記錄人：付園燦 活動目的：認識新規(guī)范 爭做文明人活動過程：小游戲：比一比，看一看：“文明習慣知多少”師：講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人素養(yǎng)的具體表現。養(yǎng)成良好的文明習慣不容易，保持良好的文明習慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不同，有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，而有的同學卻養(yǎng)成了很不好的行為習慣。師：舉個例子：在慶祝新中國成立50周年的活動結束后，北京天安門前的垃圾堆積如山，用卡車裝運了三天三夜，而在日本舉行亞運會的時候，參加人數有六七萬人，運動后結束的時候沒有一點垃圾留在運動會場里。這個例子，說明了什么問題呢？我們得到什么啟示呢？一、集體討論：你知道哪些文明習慣？你知道哪些文明用語？班級中存在哪些不文明的現象？并談談你的感受。不好的習慣對自己，對他人，對班級，對學校帶來什么影響？不好的習慣對學習有什么影響？怎樣保持良好的文明習慣？二、個別討論（找代表性比較強的同學發(fā)言，然后討論。）你存在哪些不文明的習慣？你該怎么做？大家有什么好辦法幫助他克服缺點？三、學習《小學生行為規(guī)范》活動總結：班級是我們共同的一個大家庭，我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，現在我們要學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美好。主題班會記錄主 題：《環(huán)保，從我做起》 時 間：第八周 地 點：教室 記錄人：付園燦活動目的：告訴大家要保護環(huán)境活動過程：一、隊的儀式： 敬禮、唱隊歌。二、主題確立在活動前，我先征集隊員的建議，讓他們提出感興趣的主題，通過討論，他們對“環(huán)境保護”這一主題很感興趣，然后各小隊分組活動，每個小隊圍繞環(huán)保這個主題自定活動方案。三、活動準備（一）隊員為主體，自主設計方案，輔導員及時點撥。（二）每小隊隊員制定了小隊的環(huán)保計劃。（三）交流計劃的制定情況，隊員及時補充。四、倡議從現在開始，關注身邊的環(huán)境?；顒涌偨Y：讓學生關注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，有很大的原因是他們現在的環(huán)保意識淡薄，讓學生自己參與討論、制定方案計劃，更能夠激起學生的環(huán)保意識。他們也樂于這樣做。主題班會記錄主 題：爭做文明禮儀小學生 時 間：第九周 地 點：教室 記錄人：付園燦活動目的：，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性，從自我做起，從 —點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動過程：一、活動準備：。、歌曲。.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。二、活動步驟：《爭做文