河南名校20xx屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科綜合政治試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-10 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次出國(guó)擔(dān)任有好使者，為發(fā)展對(duì)外友好關(guān)系作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。最著名的“熊貓外交”發(fā)生在 1972年，成就了中美歷史上的一段蜜月時(shí)光。這年 2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，中國(guó)將一對(duì)熊貓作為國(guó)禮贈(zèng)送給了美國(guó)?！靶茇埻饨弧眴⑹疚?們 ①積極轉(zhuǎn)變思維方式能使人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)獲得無(wú)限自由 ②把握聯(lián)系的多樣性，可推動(dòng)國(guó)際關(guān)系向有利方向發(fā)展 ③人為事物的聯(lián)系通常建立在自在事物聯(lián)系的基礎(chǔ)之上 ④抓住事物的特點(diǎn)，有助于找到處理兩國(guó)關(guān)系的新形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ，在重慶市云陽(yáng)縣發(fā)現(xiàn)了一道長(zhǎng) 150米、厚 24米、高 68 米的“恐龍化石墻”。古生物學(xué)家認(rèn)為，從目前發(fā)掘出來(lái)的化石看，在 ，重慶云陽(yáng)附近區(qū)域曾生活著大量的恐龍。這處遺址有可能填補(bǔ)恐龍演化序列的空白。上述推測(cè)告訴我們 ①人類(lèi)通過(guò)“思維的眼睛”可解開(kāi)自然界之謎 ②古生物學(xué)家借助化石能夠創(chuàng)造一個(gè)幻想的世界 ③自然界中的事物都有自己的起源和發(fā)展史 ④恐龍的真實(shí)性存在依賴(lài)于古生物學(xué)家的思維能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，閱讀觀念深入人心，年輕父母?jìng)冊(cè)絹?lái)越重視孩子的閱讀問(wèn)題。很多家長(zhǎng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)；不同年齡段的孩子讀什么書(shū)最好？該怎么選書(shū)？也正是因 為這個(gè)原因，“童書(shū)分級(jí)閱讀”的呼聲越來(lái)越高。但在呼聲之中，還存有一些類(lèi)似“有無(wú)權(quán)威分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”“細(xì)化閱讀是否必要”的爭(zhēng)議。這充分說(shuō)明 ①人們對(duì)分級(jí)閱讀的認(rèn)識(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分 ②分級(jí)閱讀的科學(xué)性有待于實(shí)踐的檢驗(yàn) ③對(duì)于分級(jí)閱讀的可行性很難達(dá)成共識(shí) ④分級(jí)閱讀產(chǎn)生于孩子的閱讀實(shí)踐活動(dòng) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 不是一次孤立的飛躍，而是有其深厚的歷史邏輯與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的；同樣，任何技術(shù)革命都建立在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的需求鏈條上，更多的是提升了過(guò)去人們忽略了的要素的價(jià)值。因此，真正的技術(shù)革命都必然產(chǎn)生于行業(yè)深耕之后，而不是憑空
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