會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。例如在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款等會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。又如，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，通過與同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)一定要選對(duì)日期，銀行對(duì)賬單才能夠沒有差額。再如，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制。在生成報(bào)表時(shí)我們遇到的問題很多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)照明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反過賬、反審核。重新進(jìn)行憑證的修改、審核、過賬，然后再生成報(bào)表。如果，還不平的話，在回頭查看各種分類賬簿，一定要把報(bào)表做平，做到數(shù)據(jù)沒有錯(cuò)誤。本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一次會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高我們的實(shí)際操作能力，進(jìn)一步提高我們的的專業(yè)能力，為我們的以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。以前我們總認(rèn)為，通過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，我們可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)非常熟悉了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是我們的自我理解，其實(shí)沒有我們想象的那樣簡單。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。通過實(shí)踐得出來，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。正因?yàn)槿绱?，通過會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)可以讓我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，我也深深的感受到了從事一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的不易，這為我以后從事此行業(yè)敲醒了警鐘。會(huì)計(jì)從業(yè)人員，必須具備細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)橐粋€(gè)很小的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致企業(yè)的損失。還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要上崗實(shí)習(xí)了。社會(huì)只需要有用的人才，而不是一個(gè)一無是處的人。因此我們必須學(xué)好知識(shí)，扎實(shí)專業(yè)技能，我們必須從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才、有德、有志之人，并為此一生而努力奮斗。第四篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)2江蘇技術(shù)師范學(xué)院 商學(xué)院會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)鑒定表（電算化部分）專業(yè) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 實(shí)習(xí)時(shí)間 會(huì)計(jì)學(xué) 班級(jí) 08 會(huì)計(jì) 1 姓名 馬櫻 學(xué)號(hào) 08841120 網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng) 2010 年 12 月 30 日至 2011 年 1 月 7 日會(huì) 計(jì) 實(shí) 訓(xùn) 操 作 小 結(jié)我們用了一個(gè)多星期的時(shí)間，來進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，使我們能 夠熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本記算、報(bào)表分析的能力。同時(shí)，這進(jìn)一步提高我 們的電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。在實(shí)訓(xùn)的操作過程中，培養(yǎng)我們的分析、判斷和操作 能力，為我們以后走上會(huì)計(jì)工作崗位打下基礎(chǔ)。我們此次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理、報(bào)表編制幾條主線，完成建立 帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等簡單的基本的操 作訓(xùn)練。此次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)，我們要一直面對(duì)著枯燥無味的數(shù)字和冷冰 冰的電腦，心里不免有些煩躁。但是通過會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解 了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)了理 論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解 決的方法。在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部 分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。譬如：有些東西感覺自 己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生 活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次 實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過 我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲 頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè) 學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的 一片美好的天空！本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn) 行處理，提高我們的實(shí)際操作能力，把軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步 提高我們的的專業(yè)能力，為
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1