【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 收費(fèi)，完善幫助困難家庭的資助制度和扶持措施，讓人民群眾在“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建中確實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的利益。各級(jí)各部門要圍繞“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、民辦教育有特色、社區(qū)教育有成效”的要求，為鯉城區(qū)教育事業(yè)走前頭、爭(zhēng)一流作出新的更大的貢獻(xiàn)。二、堅(jiān)持優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的又一個(gè)重要體現(xiàn)。鯉城區(qū)自2002年被確定為全省首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以來，以素質(zhì)教育為核心的課程改革工作一直走在全省的先進(jìn)行列，先后出臺(tái)了一系列可行的措施，創(chuàng)建了一套高效的模式，積累了豐富而有創(chuàng)造性經(jīng)驗(yàn)。今后，區(qū)教育主管部門要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行校長負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制，要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨(dú)善其身”，又“兼濟(jì)天下”，與其他學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度，突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，帶動(dòng)全區(qū)教育整體水平的提高；區(qū)教師進(jìn) 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大創(chuàng)新力度，不斷研究教育規(guī)律，探索教育發(fā)展內(nèi)涵，為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動(dòng)力，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進(jìn)，不斷提高教書育人質(zhì)量；鯉城是歷史文化名城，有著深厚的文化積淀，從繁華的涂門街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺(tái)”可見鯉城文化底蘊(yùn)的豐厚，可見泉州人的能力不一般。教師之道，德！要堅(jiān)持“有教無類”傳統(tǒng)教育觀，力促教育公平，保障人人都有受教育的權(quán)利，要以確保每位孩子平等接受教育為根本要求，進(jìn)一步關(guān)注貧困學(xué)生及外來農(nóng)民工子女受教育問題；同時(shí)也要注意“因材施教”，按照孩子的自然天性、資質(zhì)秉賦，一定程度上允許學(xué)校有差別、教育分門類、教學(xué)有層次。推進(jìn)鯉城教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展。通過新的努力，使我區(qū)的教育事業(yè)在思路上有新拓展、工作上有新舉措、改革上有新突破。三、堅(jiān)持發(fā)揮教育工作者的主體作用，鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍當(dāng)前，隨著我區(qū)科教強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的加快，鯉城教育改革發(fā)展面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，對(duì)廣大教師素質(zhì)也提出了新的更高要求。最近，胡錦濤總書記在 給已故的北大教授孟二冬同志的女兒的回信中對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)改革發(fā)展提出了殷切的希望，全區(qū)上下要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要以學(xué)習(xí)回信為主線，以“尊師重教、為人師表”為主題，營造全社會(huì)形成尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師新風(fēng)尚，要進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀教師們的先進(jìn)事跡和崇高精神，全面鍛造一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德、堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。為此，我對(duì)全區(qū)教師提出三點(diǎn)希望：一要樹立愛心育人是教師從教的基本理念。“沒有愛就沒有教育”，廣大教師要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)去追求，真正體驗(yàn)“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。教師不僅要走進(jìn)學(xué)生的知識(shí)世界，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈，給學(xué)生多一份呵護(hù)，多一份激勵(lì)；學(xué)生對(duì)老師多一份尊重，多一份熱愛。教師的愛心折射出的是學(xué)生成長的希望之光，浸潤著的是學(xué)生的精神世界，影響到的是學(xué)生的人生旅程。廣大教育工作者要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有寬容真誠、善待每一位學(xué)生的博愛之心，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。惟有如此，教師才能成為真正的“人類靈魂工程師”，才能得到社會(huì)的尊敬和愛戴。二要明確學(xué)習(xí)進(jìn)取是教師從教的知識(shí)根基。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”?？梢娕囵B(yǎng)人才對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)性作用。要給學(xué)生 一杯水，自己要有一桶水。廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷超越自我，要具備先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能、較強(qiáng)的組織教學(xué)和教育科研能力，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)化建設(shè)。要用全新的教育理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。作為全省首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，當(dāng)前又全面啟動(dòng)高中新課程改革，廣大教育工作者要緊緊圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持與新課程同行，堅(jiān)持與新課程一起成長，積極參加各種培訓(xùn)和教學(xué)科研活動(dòng)，大膽探索和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷攀登事業(yè)發(fā)展的新臺(tái)階，“先喝一桶水，再倒一杯水”。三要強(qiáng)化敬業(yè)奉獻(xiàn)是教師從教的師德準(zhǔn)繩。“學(xué)為人師，行為世范”，這是對(duì)教師道德操守的基本要求。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的成長會(huì)產(chǎn)生難以磨滅的影響和推動(dòng)作用，教師的貢獻(xiàn)將隨著學(xué)生每個(gè)成績(jī)的取得讓學(xué)生刻骨銘心，難以忘卻。我們不要亂收費(fèi)，不要折騰人民，要恪守師德，守土有責(zé)，發(fā)揚(yáng)“正其義不謀私利、明其道不計(jì)其功”的傳統(tǒng)美德，全面樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)師德風(fēng)尚，堅(jiān)守教育這塊凈土。國將興，必貴師而重傅。在新的歷史時(shí)期，在全面建設(shè)小 康社會(huì)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，教師職業(yè)無上光榮，廣大教師大有可為。我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為迎接鯉城教育的又一個(gè)春天，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新鯉城而努力奮斗！最后，衷心祝愿全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，利，身體健康，家庭幸福！謝謝大家!工作順第三篇：在2014教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話在2014教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話光山縣第五完全小學(xué)2014年是深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之年,也是我校值得銘記和載入史冊(cè)的一年,2013年秋季學(xué)?？⒐⒂?，這所凝聚全縣人民希望的學(xué)校，在紫水街道黨工委和縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的大力支持下，堅(jiān)持傾全力辦好學(xué)校的宗旨，以絕不辜負(fù)全縣人民重托為信念，全校教師勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作，使各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來學(xué)校工作匯報(bào)如下：一、主要成績(jī)及做法德育為先，打造學(xué)校特色德育。一是大力開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)縣教育體育局的總體要求，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。召開了動(dòng)員大會(huì)，組織黨員教師到王大灣會(huì)議舊址參觀學(xué)習(xí)，到五虎岔羊戰(zhàn)斗紀(jì)念地瞻仰烈士墓，觀看教育影片，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得，向廣大師生發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)教體局楊局長到校為全體師生做了輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校作為全縣五個(gè)試點(diǎn)單位之一召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐民主生活會(huì)。活動(dòng)的扎實(shí)開展，大大提高了全體教師的政治素養(yǎng)。學(xué)校教書育人、不計(jì)得失、勇于奉獻(xiàn)的風(fēng)氣更加濃厚。二是開展道德大講堂系列活動(dòng)。2013年11月9日，學(xué)校組織全體教師利用周六集中觀看了臺(tái)中師大王財(cái)貴教授的《一場(chǎng)演講，百年震撼》的視頻演講，這也拉開了學(xué)校道德大講堂活動(dòng)的序幕。隨后，學(xué)校又進(jìn)行了道德大講堂系列活動(dòng)，先后開展了以“國學(xué)經(jīng)典誦讀”為主題的巡講活動(dòng)、觀看信陽市道德模范宣講視頻等，隨著活動(dòng)的不斷開展，道德文明的種子在校園內(nèi)生根發(fā)芽，開出美麗的道德之花。學(xué)校被縣教育體育局推薦為省文明標(biāo)兵學(xué)校。三是規(guī)范學(xué)校行為，自覺接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校先后就學(xué)生作息時(shí)間、路隊(duì)放學(xué)、安全教育等發(fā)放致家長的一封信4次，組織召開家長會(huì)1次，邀 請(qǐng)家長參加學(xué)校大型活動(dòng)2次，通過這些舉措，讓家長了解學(xué)校、參與學(xué)校管理并接受社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立教師的良好形象，使家長對(duì)學(xué)校放心，對(duì)教師放心，更對(duì)自己的子女放心。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了廣大家長和社會(huì)各界人士的一致贊譽(yù)。四是抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育”為內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，利用班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是開展文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校制定文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)比細(xì)則，每周一檢查一通報(bào)，每月一匯總，評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，舉行“流動(dòng)紅旗”授旗儀式。六是開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”，編發(fā)了校報(bào)。目前已經(jīng)編發(fā)了質(zhì)量高、制作美的校報(bào)4期，得到了廣大師生、家長及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。七是大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校制定了詳實(shí)的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案，以誦讀國學(xué)經(jīng)典為載體，通過教師經(jīng)典內(nèi)容每日一練、學(xué)生寫經(jīng)典書法比賽、主題黑板報(bào)評(píng)比、主題升旗、班隊(duì)會(huì)等多種形式的活動(dòng)，以學(xué)生讀來促進(jìn)學(xué)生的行為，以學(xué)生的行為促進(jìn)學(xué)生的思想，又以學(xué)生的思想來約束學(xué)生的行為。八是開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育。學(xué)校創(chuàng)新形式，在日常的德育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、校園文化中進(jìn)行“三愛”教育活動(dòng)，學(xué)校也被縣教體局作為縣“三愛”教育示范校參與市級(jí)評(píng)比。九是開展了“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。制定了詳實(shí)