【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。1英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。2歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。2古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。23模特表演 歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 2合唱：最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 2最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 （歌唱要完時(shí)）結(jié)束語(yǔ)：師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們， 展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。甲：擁抱這美好的六月，乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，丁：我們堅(jiān)信—— 齊：明天一切會(huì)更好！師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！全體合：再見(jiàn)！……六一節(jié)目主持稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！甲：伴著鮮花的芳香；乙：彈去五月的風(fēng)塵；丙：踩著夏日的節(jié)拍；?。河瓉?lái)六月的陽(yáng)光；甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，丙丁合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展；乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香；丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦；?。呵?，咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉；合：今天，我們將滿(mǎn)懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；乙：是的，六月的兒童歡天喜地；丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日；?。菏堑?，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)；合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門(mén)之巔，乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩；丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié)，丁：那是為我們的節(jié)日發(fā)來(lái)賀電；甲乙合：敬愛(ài)的老師們，丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。合：xx小學(xué)“ 我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ü?jié)目一）甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂(yōu)愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭 剪刀 布》。（節(jié)目二）乙：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專(zhuān)。丙：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。丙：掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長(zhǎng) 遼小學(xué)生倍兒棒》。（節(jié)目三）?。杭t紅的中國(guó)結(jié)，喜盈盈的中國(guó)心，一根根紅線(xiàn)串串聯(lián)，帶著歡樂(lè)進(jìn)家門(mén)；紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的中國(guó)情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。（節(jié)目四）甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿(mǎn)目瘡痍，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱《為你唱一首歌》。（節(jié)目五）乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫；我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。（節(jié)目六）丙：中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明古國(guó)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開(kāi)心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的《文明禮儀歌》（節(jié)目七）丁：圣潔的藍(lán)天下飄著淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。祝福大家幸福美滿(mǎn)，祝福大家吉祥如意?？?，一群活潑可愛(ài)的藏族姑娘來(lái)啦，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。（節(jié)目八）甲：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人！在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。結(jié)束語(yǔ)：甲：敬愛(ài)的老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，丙：今天花似海，?。航裉旄枞绯?。合：快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。丙?。毫拢型甑奈滞?，有童年的太陽(yáng)。合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。甲乙：我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子，丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。六一節(jié)目主持稿4甲：尊敬的老師們乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好！甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)乙：我們又迎來(lái)了新的一天甲：這是多么快樂(lè)的一天啊乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》，表演者等甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。乙：感謝班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞為大家表演的舞蹈《海娃的歌》甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀儠r(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》乙：愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，下面由為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》甲：愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》乙：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢(qián)孫李》甲：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽(yáng)一起玩耍呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》乙：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》乙：今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，下面請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！甲：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！乙：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！甲：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！乙：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！甲：在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！六一節(jié)目主持稿5甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！齊：大家好！甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。師：六一的西李門(mén)小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。師：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日（兒童節(jié)）！師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！乙：讓我們盡情。齊：放飛我們最美好的希望！甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。師：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！西李門(mén)小學(xué)**年六一兒童節(jié)文藝匯演。齊：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。六一節(jié)目主持稿61：親愛(ài)的同學(xué)們！2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們?。捍蠹夜?jié)日好！3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。4：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。3：歡迎你們的到來(lái)。：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！4：我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響，3：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；2：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，1：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。：這是多么歡樂(lè)的一天?。。哼@是多么幸福的一天??！4：今天，我們集合在這里，3：共慶屬于我們自己的節(jié)日：——六一國(guó)際兒童節(jié)！3：是那么開(kāi)心，我的六一4：是那么難忘，我的六一，1：是那么幸福，我的六一，2：是那么激動(dòng)，我的六一，2：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”：現(xiàn)在開(kāi)始！一、——《軍中姐妹》二、——《健康歌》、《找朋友》3：當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，4：軍人是的神圣與榮耀的象征3：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。：請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》三——《母子情》1：哎，劉老師，你會(huì)說(shuō)山東快書(shū)嗎？2：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線(xiàn)……1：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》四——《種太陽(yáng)》4：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望4：感謝您，敬愛(ài)的老師 3：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽4：感謝您，幫我們邁好人生的第一步4：讓我們一起說(shuō)一聲：老師，謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您！ （全場(chǎng)）3：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》五——《拇指和食指》(介紹兒童節(jié)的來(lái)歷)六——《小紅帽》2：同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎？（生：聽(tīng)過(guò)）1：小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅　缎〖t帽》七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》4：在這里,我們歡歌笑語(yǔ)；在這里,我們走過(guò)四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》八——《小不點(diǎn)兒》3：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，下面就請(qǐng)大小快板《小不點(diǎn)兒》表演者：楊惠琳、九——《樂(lè)器連奏》1：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)4：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，1：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，4：在這里，我們探索音樂(lè)的元素1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。4請(qǐng)欣賞《樂(lè)器連奏》表演者：十——《相親相愛(ài)一家人》2：我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，4：愛(ài)自己，愛(ài)家人，3：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，4：愛(ài)地球，愛(ài)自然。3：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。《相親相愛(ài)一家人》十二——《百家姓》2：生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福！1：那你對(duì)我門(mén)這個(gè)家的特色嗎？2：那還用問(wèn)嗎？第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，唱幾首歡快的英文歌1：那第二呢？2：第二嗎？我的去問(wèn)一下臺(tái)下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來(lái)比一比好不好！）1：同學(xué)們背得真棒！但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓，你看他們來(lái)了。十三——《英文歌曲連唱》2：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱十四——《少年阿凡提》1：打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者：十五——時(shí)裝表演3：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！十六——《天使》4：他們揮舞著翅膀飛來(lái)了，他們向旋風(fēng)一樣請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》十七——《金孔雀》1：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍2：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)1：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菔恕睹魈鞎?huì)更好》結(jié)束語(yǔ)：2：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，1：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋4：六月，是童年的搖籃；3：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)1：六月，是童年的太陽(yáng)；2六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明