【文章內(nèi)容簡介】 展示：友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進(jìn)步；把握諒解，人類便擁有財富。理解開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望??結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻(xiàn)開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。給予開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！關(guān)愛開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。責(zé)任開頭：責(zé)任感是諸葛孔明39。鞠躬盡瘁，死而后已39。寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛!虛心開頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結(jié)尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利 結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。心胸寬廣開頭：雨果說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大練習(xí)：請為以下題目寫開頭和結(jié)尾。《生活是一首歌》《夏天》《我渴望自由》《感受母愛》第四篇：初中作文開頭和結(jié)尾技法初中作文開頭和結(jié)尾技法一、“風(fēng)頭”巧擺 美文生俏有人說，好的開頭是作文成功的一半，由此可見文章開頭的重要。同樣，好的開頭，對于考場作文來講，也具有重要的意義。因為作為閱卷老師來講，首先見到的就是“它”。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下的開頭方法。開門見山所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法，這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以是開宗明義得揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論，如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，鮮明清晰，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。如《理想》、《夏感》等。進(jìn)行倒敘（巧設(shè)懸念法）倒敘開頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數(shù)同學(xué)的表達(dá)角度常以顯示文章結(jié)局的角度為主，這樣的形式出現(xiàn)得多了，就往往顯得比較單一。如《走一步，再走一步》。引用材料引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。它是廣泛運(yùn)用于記敘文、說明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達(dá)自由、運(yùn)用靈活的開頭方法，也是一種很雅致的開頭方法，特別適用于考場記敘文和議論文的寫作。使用這種開頭方法要注意兩點：一是平時多積累，名言格言、詩詞警句要有充足的“庫存”，能做到隨用隨??；二是所引用的經(jīng)典話語要與文章內(nèi)容密切相聯(lián)，切忌“引不對文”。抒發(fā)情感抒情開頭法，主要用于寫人記事的作文，充滿抒情色彩的開頭，能夠構(gòu)成一種意境，具有生動、美妙、形象的藝術(shù)感染力，使讀者沉浸在情感的熏陶之中。發(fā)表議論用議論法開頭的文章，具有一定的力度，顯現(xiàn)出作者冷靜而嚴(yán)密的思考，能給讀者以振奮之感，也能啟發(fā)讀者認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考問題。人物描寫寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物“出現(xiàn)”?；蛟攲懀蚵詫?；或簡筆勾勒，或工筆描畫；或動態(tài)描述，或靜態(tài)刻畫；或逐一介紹，或集體展現(xiàn)；或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態(tài)、個性各異的人物狀貌，從而“先聲奪人”，給讀者留下鮮明的“第一印象”。環(huán)境描寫法魯迅的《故鄉(xiāng)》就用了此法：“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔兩千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。魯迅在《孔乙己》的開頭，也用了一段文字描寫魯鎮(zhèn)酒店的格局。這里雖然沒有描寫自然環(huán)境，卻把社會環(huán)境交代得一清二楚，為孔乙己這個人物搭就了合合適的社會舞臺。環(huán)境描寫開頭法要特別注意從全局考慮，要為文章的中心服務(wù)，切忌離題萬里，故弄玄虛。另外，環(huán)境描寫的內(nèi)容不宜過多，入題要快，點題要巧。如：魯迅的《風(fēng)箏》[練習(xí)]指出下面各是哪一種“開頭”。（1）你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的腳踏石，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里？（）（2）國王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。（）（3）宋朝楊時，有一次去洛陽見他的老師程頤，不巧程頤正在打盹，他便站在門外等著。那天下大雪，等程頤醒來，門外的雪已積得一尺厚了，而楊時仍在那里肅然而候。這就是廣為流傳的“程門立雪”的故事。（）（4）她是誰呀？有三十多歲了，長得可真稱得上美麗。高高的身量，典型的鴨蛋臉，挺直而線條優(yōu)美的鼻子，沉穩(wěn)的大眼睛，細(xì)長的眼梢，透出一股靈秀之氣。（5）在人生的道路上，煩惱和歡樂交織著。一個人能不沉湎于一己的煩惱，能從人類進(jìn)步事業(yè)中尋求歡樂，那么他的心胸就會寬廣，精神就會解放。他的心靈就能升華到一個單純、高尚的境界，從而全其神，專其一地去鉆研他的事業(yè)。（）（6）當(dāng)我們興致勃勃地觀看一場驚險的雜技表演時，當(dāng)我們拜讀璀璨的文學(xué)名著時，當(dāng)我們從電視屏幕上看到體育健兒技藝高超的表演時，當(dāng)我們獲悉科學(xué)家的杰出成果時，怎能不為之高興呢？高興之余，人們不禁發(fā)問：這些佼佼者是否天生的能人？他們成功的秘訣是什么？（）就“上學(xué)路上”這個題目，按下列要求，各寫一個“景物描寫”式開頭。（1）晨光（2）晚霞（3）春風(fēng)（4）細(xì)雨（5）秋寒（6）冬雪（7）夏日（8）山路二、回眸一笑百媚生——結(jié)尾技巧在考場上，由于時間緊迫，有的考生往往忽視了結(jié)尾的技巧而評不上高分，實在令人遺憾。作為的結(jié)尾，是一道重要的工序。寫得不好，會使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫得好，則可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大放異彩，真可謂是“回眸一笑百媚生”。這一“笑”，使人“駐足”，令人心動。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”，從考場作文來看，雖然不一定要求篇幅的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰倒好處。如下面的結(jié)尾的技巧，都是中考作文中常用的。自然收束不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去突出含義豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾方法為“自然收束法”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快，樸實無華，應(yīng)在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。如《濟(jì)南的冬天》呼應(yīng)篇首在結(jié)尾處照應(yīng)開頭，是各類文章極為常見的收束方法。這種方法使文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整，能喚起讀者閱讀心理上的美感，在寫作實際中呼應(yīng)篇首的結(jié)尾方法多姿多彩，美不勝收。如《紫藤蘿瀑布》卒章顯志卒章顯志，就是在文章結(jié)束時，把主題思想明確地表現(xiàn)出來、或者是在全文即將煞尾時，把寫作意旨交代清楚，所以人們也常稱這種結(jié)尾方法為“篇末點題”。在記敘文、議論文中用此法結(jié)尾，可以增加作品的深刻性、感染力和構(gòu)思美，給讀者以“畫龍點睛”式的藝術(shù)享受。卒章顯志法在作用上與“開門見山法”恰好相反，后者的意旨往往顯現(xiàn)于文章的起始，而前者的意旨總是出現(xiàn)在文章的結(jié)束。如《魚化石》抒情結(jié)尾用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中，也可用于說明文、議論文的寫作。如《夏感》發(fā)表議論運(yùn)用議論，往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會生活及表達(dá)作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞和力量等等鮮明的表達(dá)效果。它們有的氣勢磅礴，表現(xiàn)作者的胸襟氣度；有的細(xì)膩柔和，抒發(fā)人物的情感；有的則剛直明快，對事物的剖析入木三分，真可謂異彩紛呈，形態(tài)萬千。如《月亮上的足跡》練筆：應(yīng)用你熟悉的方法給下列話題命題，并寫出開頭和結(jié)尾。“初中作文開頭的招式“文似看山不喜平”，講的是文章要曲折生動，咫尺興波，才會吸引別人往下看；“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭，精彩亮麗；中間要像豬肚，充實豐富；結(jié)尾要像豹尾，響亮有力，這樣的文章才會倍受人們喜歡。在所有的文章技巧中，開頭是最重要的。開頭寫得好，寫得精彩生動，聲勢奪人，受到感染，引發(fā)共鳴，懸念迭生，疑竇頓起，才會吸引別人往下看。否則，你正文內(nèi)容再寫得具體生動，妙趣橫生，而沒有一個好開頭，文章吸引力大大減少，文章價值則大打折扣。所以才有一說：“良好的開頭是成功的一半”。招式１ 巧用修辭，展示文采?！?愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜烈的心田；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望?！?你的頭發(fā)白了，是雪。你的身軀彎了，是弓。啊！那雪花是歲月滄桑為你撒下的鮮花。?。∧枪菚r間老人為你儲蓄的力量?！?盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；對人以和，待人用善，待人和善。招式 2 廣泛引用，突出主題。美是什么樣子的？白居易說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說：“蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，美到底是什么樣子呢？月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。每當(dāng)我吟誦這句詩，心中便又說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，一片朦朧??招式３ 描寫環(huán)境，烘托背景晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那記憶之門上??秋雨中我獨自一人尋覓。只見秋風(fēng)瑟瑟，枯葉飄飛，卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息的落在生命之樹下；綿綿秋雨，打開了我惆悵的思緒??此刻，世界寂靜，了無聲息。此刻，大地漆黑，一片冰涼。猛地抬頭，遠(yuǎn)處的景物竟被鍍上一層銀色，讓人來不及驚嘆。