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正文內(nèi)容

中考作文精彩開頭結(jié)尾(編輯修改稿)

2024-12-07 07:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。 中考高分作文經(jīng)典語段解讀之先聲奪人 經(jīng)典語段 1 我的初中生活,初一像陶淵明 “采菊東籬下,悠然見南山 ” 20 一般閑適;初二像李白一樣,相信 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ”,永不言敗;初三像曹操 “老驥伏櫪,志在千里 ”一樣,擁有雄心大志。( 2020 年山東濟(jì)寧市中考 (微博 )滿分作文《我的初中生活》) 【解讀】調(diào)動(dòng)各種修辭手法,實(shí)現(xiàn) “開門紅 ”。這個(gè)開頭整體上看是排比,每個(gè)句子中又有引用,排比和引用的兼用,使文章 文采飛揚(yáng),初顯語言的魅力。 經(jīng)典語段 2 夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影,記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天,是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。(濟(jì)寧滿分作文《我的初中生活》) 【解讀】環(huán)境描寫,襯托心情。以倒敘寫景開頭,引出對(duì)事件的敘述。描繪的夏景,既寫出了天氣情況,暗示了事情發(fā)生的時(shí)間;又能把讀者引入優(yōu)美的意境中去,喚起想象、聯(lián)想和對(duì)人生、世事的思考,從而為理解全文作好思想準(zhǔn)備。 經(jīng)典語段 3 篇三:中考作文開頭、結(jié)尾精彩語段集錦 中考作文精彩語段集錦 (一)親情.愛心篇 “慈母手中線,游子身上衣 ”說的是親情; “人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之 ”說的是友情, 21 “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云 ”說的是愛情; “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 ”說的是愛國情。 在人生短暫而漫長的路途中, 給你快樂的也許是你的朋友, 讓你美麗的也許是你的追求, 令你充實(shí)的也許是你的事業(yè), 但是,使你溫暖的必定是你的母親。 她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜, 更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱, 用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘; 母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽光。 母親是疲憊中的一杯龍井 ,當(dāng)你軟弱無力時(shí) ,只消幾口就是你神清氣爽 . 母親是煩惱中的一曲古箏 ,當(dāng)你義氣消沉?xí)r ,優(yōu)雅的旋律一飄蕩 ,眼前立即一片青翠 . 母親是黃集中的一朵鮮花 ,當(dāng)你落寞惆悵時(shí) ,看一眼滿目青翠 ,聞一下香沁心脾 ,心里得到恬適 ,不會(huì)孤單 . 母親是挫折中的陣陣清風(fēng) ,當(dāng)你驚惶傷心時(shí) ,為你拭去焦躁的汗水 ,梳理好零亂的思緒 . 母親是困難中的一根拐杖 ,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí) ,幫助你找好重心 ,支撐起一片希望的原野 . 母親 的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性, 22 在無形中定格了孩子一定 的質(zhì)量與價(jià)值。 母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥; 母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力; 母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺。 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤; 愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛心是一道 飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗; 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索; 愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜; 愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽 愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼; 23 愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要 力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打 開呀! 冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖; 暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖; 前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖 ?? 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁, 腳下略不去的是艱辛和傷痛。 寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己? 留些真誠給自己取暖吧 (二)同學(xué).友誼篇 初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。 我們?cè)劜懿偾嗝分缶?,縱論天下英雄; 我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷; 我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志; 我們?cè)鴮W(xué) 毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物 ?? 如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。(記憶) 朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 24 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。 友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí), 捎去一瓣心香。 我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們 共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。 友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。 友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。 我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里: 友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色; 友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。 25 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉; 如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。 友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。 友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。 (三)理想.青春篇 春蠶死去了,留下了華貴絲綢; 蝴蝶死去了,留下了漂亮衣裳; 畫眉飛去了,留下了美妙歌聲; 花朵凋謝了,留下了縷縷幽香; 蠟燭燃盡了,留下了一片光明; 雷雨過去了,留下了七彩霓虹; 風(fēng) ,從水中掠過 ,留下粼粼波紋; 陽光 ,從云中穿過 ,留下絲絲溫暖; 歲月 ,從樹林中走過 ,留下圈圈年輪 ?? 那么朋友 ,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過 ,又該留下點(diǎn)什么呢 我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲 ,尋夢(mèng)的足跡; 我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng); 我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛! 母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛 26 思念是母愛的主旋律。 感情是人生的一部分:親情是序言,友 情是目錄,愛 .恨 .戀 .想是故事的主題。 友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解 .尊重是友誼的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 青春是一本書 ,有悲傷也有歡樂 。 青春是一條河 ,有平緩也有險(xiǎn)惡 。 青春是一個(gè)早摘的蘋果 ,有甜有澀 , 青春是一條充滿風(fēng)景的路 ,有平坦有坎坷 !啊 , 青春 ,你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥 , 你是那湛藍(lán)天空放飛的信鴿 , 你是我回憶里永遠(yuǎn)不褪色的日記 , 你是我生命中永遠(yuǎn)歡唱的贊歌 ! 擁有青春,就擁有了一份瀟 灑和風(fēng)流; 擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。 擁有知識(shí),就擁有了無限的光明和希望; 擁有知識(shí),就擁有了無限的力量和財(cái)富。 擁有友情,就擁有了一份理解和支持; 擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。 擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想 我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受 “長河落日?qǐng)A ”的雄渾; 我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn), 27 在綿綿的細(xì)雨中,體味 “水村山郭酒旗風(fēng) ”的情調(diào); 我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì) “一覽眾山小 ”的氣魄; 我夢(mèng)想,來到美麗的北戴河邊, 在一片的汪洋中,感受 “大雨落幽燕,白浪滔天 ”的壯闊。 我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì) “月是故鄉(xiāng)明 ”的感慨。 我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的飄繞中,感受 “一覽眾山小 ”的豪情; 我夢(mèng)想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞 “明月松間照 ”的美景。 我夢(mèng)想,來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受 “長河落日?qǐng)A ”的壯麗。 我夢(mèng)想,來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪 ”的驚心動(dòng)魄。 我夢(mèng)想,來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略 “紅裝素裹 ”的分外妖嬈。 世 界上,還有什么字眼比 “青春 ”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力? 青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好? 我們要用智慧的頭腦構(gòu)思, 用良好的道德立意, 用崇高的理想布局, 用堅(jiān)定的信念寫作, 用奮斗的精神修改, 28 用執(zhí)著的追求出版! 青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐; 青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。 青春是一種令人羨慕的資本。 憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空; 憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以 攀登上一座巍峨的高山。 憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地; 憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。 即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。 即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功; 只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才 會(huì)品味堂堂正正的人生。 (四)人生.抒情篇 盈盈月光,我掬一杯最清的; 29 落落余輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的; 萋萋芳草,我摘一束最燦的; 茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生? 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。 如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份綠意; 如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。 如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。 即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該 “蠟 炬成灰淚始干 ”; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該 “春蠶到死絲方盡 ”; 即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該 “化作春泥更護(hù)花 ”; 即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀; 即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香; 即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒; 即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響; 即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。 人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼; 人
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