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正文內(nèi)容

浙教版七年級科學(xué)上冊期末測試2(編輯修改稿)

2025-01-10 16:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ________________________________(一條即可 )。 圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物,請回答: (1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用 ______呼吸,用鰭游泳。 (2)下 列按照由低等到高等的順序排列,正確的是 _____________(填序號 )。 、蚯 蚓、大熊貓、揚子鱷 、揚子鱷、鯽魚、大熊貓 、鯽魚、揚子鱷、 大 熊貓 、鯽魚、 大 熊貓、揚子鱷 (3)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動物是______________。 中倒入一些熱水,他想探究這杯水加熱時 “ 溫度與時間的關(guān)系 ” 。 (1)實驗前,該同學(xué) 用 溫度計測量室內(nèi)氣溫,如圖 甲所示,此時室內(nèi)氣溫是 _______℃ 。 (2)該同學(xué)所用實驗裝置如圖乙所示,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表。請在方格紙上畫出溫度與時間的關(guān)系圖象。 (3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是: ________________________________________________。 年份 1650 1750 1800 1850 1900 1950 世界人 口 數(shù)量 /億 鳥獸物種 滅絕數(shù)量 /個 12 33 49 63 107 183 時間 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 (4)實驗中收集 9組數(shù)據(jù)與收集 6組數(shù)據(jù)相比,其好處是 _______。 (只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上 ) 9組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論 (5) 由實驗可知:在沸騰的過程中,雖然水繼續(xù) ________ , 但 水 的 溫 度_______________________。 回 答細(xì)胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題: (1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ________;在蓋玻片 一 側(cè) 滴 亞 甲 基 藍(lán) 溶 液 , 進 行 染 色 的 目 的 是________________________________________________。 (2)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中 看到的物像如圖所示。你認(rèn)為 ______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原 因 ,都是 因 為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的任一位同學(xué)提出改進建 議, 使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是 _______同學(xué),建議是:_____________________________________。 ,可以從研究孑孓 (即蚊的幼蟲 )著手,孑孓生活在池沼、水溝等處。以 下 是某興趣小組同學(xué)探究活動的一部分,請完成 下 列過程: 觀察:在觀察孑孓的活動情形時,可看到孑孓常在靠近水面處活 動,如圖所示。 提出問題:孑孓為什么要浮到近水面處 ? 假設(shè): _______________________________________________________。 實驗:部分可以選用的器材: 大 燒杯、圓形鐵絲網(wǎng) (阻 止 孑孓接觸水面 )、暗箱等。根據(jù)你的假 設(shè) 完成下列相關(guān)步驟。 (1)取兩個燒杯,分別編號為甲、乙,盛等量的水,再選取大小相同、數(shù)目相同的孑孓,分別放入燒杯中。 (2) 甲 燒 杯 ___________________________________________________ , 乙 燒 杯______________ _______________________
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