浙教版四年級下冊海底世界教學(xué)實錄(編輯修改稿)
2025-01-10 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文的二、三自然段。 四、學(xué)習(xí)課文的二、三自然段 師：海底的景色奇異具體表現(xiàn)在哪兒呢？我們先來讀讀第二自然段，讀完后，說說你的看法。 學(xué)生讀課文 教師指名 回答，結(jié)合課文重點理解“波濤澎湃”，詞語置換“依然”。 師指板書 (澎湃：卻寧靜黑暗：卻閃光 )過渡：海面波濤澎湃，海底卻依然寧靜；海底一片黑暗卻又有一些星光閃爍，真是奇妙無窮啊！那么除此之外，海底還有什么奇妙之處呢 ?請同學(xué)們自由讀第三自然段，待會兒把你的發(fā)現(xiàn)說結(jié)大家聽聽。 生：我發(fā)現(xiàn)海底并不是得一點聲音都沒有，海底是有聲音的。只是我們聽不到。 生：海底不僅有聲音，而且聲音還很多。 師：海底都有哪些聲音 ?找出有關(guān)語句讀一讀。 生：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣求啾啾，有的像小狗一樣汪汪， 有的還好像在打鼾?? 師：誰能學(xué)一學(xué) ? 教師隨機逐個顯示詞語：蜜蜂 —— 嗡嗡小鳥 —— 啾啾小狗 —— 汪汪人 —— 打鼾 師：還有嗎： 生：其實還有很多，但作者沒有寫出來。 師：你怎么知道的 ? 生：書上用了一個省略號，就表示還有很多。 師：
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