【總結(jié)】臺風(fēng)登陸時的情景臺風(fēng)過后的情景誰之過?都是大氣惹的禍!第2章地球的“外衣”——大氣第一節(jié)大氣層制作者:杭州師范大學(xué)張春秀一、大氣的存在1、
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校課時練習(xí)第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時________。一個體重50千克的人,他體內(nèi)的血量約為________,所以人體一次獻(xiàn)血一________毫升,并不會影響個人的健康。________和各種________,其中數(shù)量最多的細(xì)胞是________,它呈_____________形;體積最小的是_
2024-12-05 16:11
【總結(jié)】堿及堿的性質(zhì)基礎(chǔ)題:1、下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是()A、獼猴桃(pH=)B、醋(pH=)C、純牛奶(pH=)D、小蘇打(pH=)2、下列性質(zhì)中,可以確定某物質(zhì)屬于堿的是()
2024-11-15 08:04
【總結(jié)】《大氣層》說課稿(第一課時)一、教材分析1、教材的地位和作用八年級科學(xué)第三冊第二章《地球的“外衣”—大氣》是以大氣層為切入點,以天氣要素和氣候變化及影響因素為線索編排的。《大氣層》這節(jié)課的學(xué)習(xí)既鞏固了七年級第一冊中《地球與宇宙》的相關(guān)知識,又是第二章學(xué)習(xí)中起著知識鋪墊的作用。通過本節(jié)課的教學(xué),力圖能使學(xué)生在科學(xué)資源觀、環(huán)境觀和人類可持續(xù)發(fā)展觀等
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】吳興實驗中學(xué)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!齑髿獾膲簭姡ǖ谝徽n時)(空氣的力量)平口水杯實驗一1、觀察到什么現(xiàn)象?2、猜猜為什么?3、方向如何?紙片沒有掉下來被空氣托住了
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】八年級自然科學(xué)第二章5—7節(jié)浙江版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第二章5—7節(jié)風(fēng)為什么會降水明天的天氣怎么樣二.重點、難點:1.風(fēng)的形成。2.風(fēng)向、風(fēng)速的表示方法;目測風(fēng)向、風(fēng)速。3.相對濕度的概念與溫度的關(guān)系;濕度計;凝結(jié)與降水的形成;濕度與降水的關(guān)系4.
2024-11-15 19:34
【總結(jié)】八年級上科學(xué)輔導(dǎo)達(dá)標(biāo)測試卷姓名得分一、選擇題:(每題2分,共40分)1、下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的種類的是()A.質(zhì)量B.密度C.體積D.溫度2、下列說法中錯誤的是
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】動物的行為(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[科學(xué)探究]一、動物行為的多樣性,大部分有助于生物體對環(huán)境的適應(yīng)。所以動物行為可以說是具有適應(yīng)意義的活動。神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動、激素的分泌活動的
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】第13課時體溫的控制學(xué)習(xí)目標(biāo)。、方式、過程。。,說明人體是一個統(tǒng)一的整體。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[科學(xué)探究]一、恒定的體溫。低等動物沒有完善的體溫調(diào)節(jié)機構(gòu),它們的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,因此稱為變溫動物。
【總結(jié)】電壓的測量學(xué)習(xí)目標(biāo)(類比水壓)。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計。。。[科學(xué)探究][引入課題]:金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷(電子)。,這些電荷并不能產(chǎn)生定向移動,不能形成電流。,導(dǎo)體中的自由電子便在電源
2024-12-05 01:09
【總結(jié)】電路的連接(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)、電流關(guān)系式。,理解串聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。,掌握實驗技能。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[科學(xué)探究][引入課題]在實際生產(chǎn)和生活中,常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題一:教室里的電源線進(jìn)來后,給多盞燈和多個插座同時供電;問題二
2024-12-05 04:49
【總結(jié)】第15課時中國東部的季風(fēng)和西部的干旱氣候?qū)W習(xí)目標(biāo)。。。。,以及人類對氣候資源的利用。、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害性天氣的成因及危害。,初步建立人地和諧的氣候資源觀。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[課前練習(xí)]指在不同的季節(jié)里風(fēng)向相反或接近相
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】填空題1.在熔化過程中,________有一定的熔點,________沒有一定的熔點.2.如圖所示,為某晶體的凝固圖象,從A到D整個過程是________的(選填“吸熱”或“放熱”),在AB段物質(zhì)處于_________狀態(tài),BC段是個________過程,物質(zhì)處于_______狀態(tài),其對應(yīng)的溫度48℃代表此晶體熔液的_______
2024-11-15 19:36
【總結(jié)】本卷所用相對原子質(zhì)量:H1;O16;C12;N14;Fe56;S32;ClNa23;K39;Mn55;Al27;P31一、選擇題(每小題3分,共42分)1、相對原子質(zhì)量是()A一個原子的質(zhì)量B某原子的質(zhì)量與一種碳原子
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)實驗:對刺激的反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),對刺激反應(yīng)的快慢有一個直觀的體驗。。。、傳導(dǎo)、處理、傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)的連續(xù)過程。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[實驗探究]一、預(yù)備知識體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),并以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。激素調(diào)節(jié)
2024-12-05 16:09