中學生寒假消費狀況調查表(編輯修改稿)
2024-10-25 05:45 本頁面
【文章內容簡介】 解中學生的經(jīng)濟來源；每月可支配的消費金額；中學生消費方向及配額。在調查問卷的投放和回收工作中，我們通過以下方式進行投放：網(wǎng)絡、親友、學校。做到覆蓋面廣，數(shù)據(jù)全面有效。針對地域性和性別的差距，我們在問卷投放和回收的過程中也制定了一系列的計劃，保證了問卷所收集信息的全面性。并對的回收問卷進行了篩選，對不實際的信息做了不統(tǒng)計的處理，以免影響報告的整體有效性。通過本次調查，旨在了解中學生消費現(xiàn)狀，通過對調查結果的分析，來幫助中學生樹立正確的消費觀念，使中學生走出不當消費和超前消費的誤區(qū)附：調查問卷中學生消費狀況調查問卷同學，您好！我們在展開一項關于中學生消費現(xiàn)狀的調查，請如實填寫這張問卷。謝謝?。}目可多選，如沒有符合選項，煩請寫出，如若有任何自己的觀點和看法，也請于問卷后寫明）你認為一周需要多少零用錢?（）A、10元以內B、1020元C、2030元D、3050元E、50元以上你是怎么得到零用錢的?（）A、打工等自己賺取B、學習好，父母作為獎勵C、父母不定時或固定給D、過年親戚、長輩給自己的壓歲錢你的零用錢主要用來干什么?（）A、買學習用品，如書籍或雜志B、買零食C、用來上網(wǎng)，出去逛街等D、買小飾品E、其他(你可以寫出來)每個月的零用錢用多少?（）A、通通用完B、用完不夠，還向父母拿C、有計劃的存一部分D、很少用你對父母給自己的零用錢數(shù)目滿意嗎?（）/ 13A、很多B、太少了C、過得去，剛剛夠用父母會干涉你如何用零用錢嗎?（）A、會限制我如何用B、不會，隨自己花C、他們認為用得有意義就行D、他們會建議我怎么用剩余的零用錢怎么處理?（）A、存起來B、買自己喜歡的東西C、用來做有意義的事，如捐款你花零用錢是一種什么消費心理?（）A、大手大腳，反正父母會給B、用之有度，因為父母不會多給C、偶爾會奢侈一下，平時都很合理用D、很節(jié)儉，覺得父母的錢來之不易你對零用錢的使用是否有長遠計劃? 多久?（）A、1個星期B、1個月C、數(shù)月D、更長E，沒想過若出現(xiàn)特殊情況，你將有一個月得不到零用錢，對你來說:（）A、沒什么大礙B、這個月對你將很難過C、使用以前剩下的零用錢1你覺得你用零用錢合理嗎？（）A、合理B、不合理C、不知道1你有儲蓄零用錢的習慣嗎？（）A、有B、沒有1你使用零用錢后會記帳(記錄)嗎?（）A、會B、不會1您對錢的態(tài)度?（）A、身外之物，看得很淡 B、雖不感冒，但必不可少C、多多益善，愛財之人1遇見了非常喜歡的商品，雖知沒什么用途，價格又高，你會買嗎?（）A、咬咬牙買下B、較理智，不買C、積攢一段時間后再買D、要求父母買1您每周有盈余嗎?（）A、沒有 B、有，但不多C、有，很多1你購物時還價嗎?（）A、還價B、不知或不會還價C、從不還價1你購物時看中什么?（）A、追趕時尚B、重品牌C、商品質量D、既重外表也重質量1購物的目的：（）/ 13A、根據(jù)自己需要B、逛街時看中C、追求時尚D、由朋友推薦 購物傾向（）A、自我決定B、聽從他人意見C、隨大流2購物方式（）A、一個人去B、同學相伴而行C、由家長陪同2在花錢時，您首先想到的是：（）A、錢來之不易B、錢該花就花C、不花白不花D、幾乎什么都不想2您個
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