大學生電子產品消費狀況問卷調查表(編輯修改稿)
2024-10-13 11:10 本頁面
【文章內容簡介】 質的推廣還是很歡迎的。校園實體的活動推廣和營銷此外，由于大學生群體的生活習慣和大學生普遍有“便宜沒好貨”的既定思維模式，一款電子產品的定價太低反而不能在大學生群體中獲得認可，相反，他們反而會覺得是這款產品的質量或技術不值錢。所以，商家如何在這兩個因素中取舍和制定營銷方式意義重大。大學生對于電子產品消費基本上趨于理性消費和購買。在消費結構常規(guī)化、品牌消費中低端化、更新?lián)Q代謹慎化，這些都是大學生在電子產品消費上表現(xiàn)出的特點。獨生子女在電子產品消費方面特點突出獨生子女群體在在校大學生中所占的比重呈不斷上升的趨勢，由于家庭背景、成長環(huán)境、生活經歷等不同因素的影響，獨生子女在電子產品的消費方面也具有顯著的差異。具體表現(xiàn)為，較非獨生子女擁有的電子產品種類更多，品牌檔次較高，價格較高等特點。尤其表現(xiàn)為擁有平板電腦和單反相機這兩大類電子產品上的差距。此外，家庭收入等因素與大學生的消費狀況有密切的聯(lián)系。家庭收入較高的獨生子女較非獨生子女的電子產品消層次更高、擁有的平板電腦和單反等高檔電子產品普遍比較高，擁有的國外電子產品或名牌電子產品品牌更多。大學生對于國產電子產品品牌和國外電子產品品牌的態(tài)度對國產電子產品品牌和國外電子產品品牌的態(tài)度差異顯著是大學生電子產品消費的特點之一。表現(xiàn)在對于國產電子產品品牌和國外電子產品品牌的態(tài)度既曖昧又矛盾。首先，大部分大學生使用的是國產的電子產品品牌，原因是國產品牌的價格較低廉、可以迎合自己的消費能力和經濟能力、大學生群體對于國產品牌的支持也是一個因素。其次，國產品牌在大學生群體中的市場空間很廣闊，因為大學生群體沒有自己的固定收入，選擇的電子產品一般為價格比較低廉的國產品牌。例如排名前十的手機品牌中，六家品牌均為中國本土品牌。[1]加上電子產品更新?lián)Q代速度的加快，很多大學生對于手機等電子產品的更換周期基本上維持在一年以內，所以價格更高的國外品牌對于大學生的頻繁更換來說略顯奢侈。最后，大學生潛在的電子產品消費心理和傾向表明他們在未來經濟實力達到的情況下會購買高端化和國際化品牌。這也表明了大學生電子產品消費現(xiàn)狀和消費預期上矛盾的現(xiàn)象。此外，大學生對于在電子產品品牌知名度下降后的購買行為，大學生對于該品牌整體上悲觀態(tài)度，購買欲望和購買概率會大幅下降。即使商家推出了系列的優(yōu)惠和促銷手段也不能挽回大學生消費群體的失望。就當前大學生群體比較普遍的電子產品消費情況來看，在校大學生整體上呈現(xiàn)理性消費的現(xiàn)狀。但也因個人成長環(huán)境、家庭因素、消費觀念的不同的而有所差異。總之，大學生對于電子產品的消費因該以理性消費的原則為指導，從實際出發(fā)按需消費?！緟⒖嘉墨I】[1]廣告?zhèn)鞑Υ髮W生消費行為的影響[J].2015（3）.[2]中國大學生消費行為調查報告[R].2014（6）[責任編輯：湯靜].第四篇：大學生消費情況問卷調
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