大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)狀況問(wèn)卷調(diào)查表-文庫(kù)吧
2025-09-29 11:10 本頁(yè)面
【正文】 購(gòu)的特點(diǎn)、品牌消費(fèi)情況、獨(dú)生子女消費(fèi)特點(diǎn)及國(guó)產(chǎn)品牌與國(guó)際品牌的對(duì)比方面進(jìn)行探討。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；電子產(chǎn)品；廣告；購(gòu)買(mǎi)中低端、國(guó)產(chǎn)化的電子產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀和有兩極化消費(fèi)趨勢(shì)當(dāng)前，大學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品的消費(fèi)主要集中在手機(jī)、筆記本電腦、U盤(pán)/移動(dòng)硬盤(pán)、等產(chǎn)品中，在這些電子產(chǎn)品的品牌選擇中，大多數(shù)大學(xué)生會(huì)選則中低端的品牌，如手機(jī)中的OPPO、VIVO、ZTE（中興）、HUAWEI（華為）、Lenovo（聯(lián)想）、小米、MEIZU（魅族）等產(chǎn)品、筆記本電腦的選則更加偏向中高端，但主體還是中端品牌，其它的電子產(chǎn)品基本上集中在中低端范圍。就其原因來(lái)講，主要是大學(xué)生在電子產(chǎn)品消費(fèi)時(shí)，對(duì)價(jià)格因素的考量較多，加上這一群體本身沒(méi)有固定的收入來(lái)源，所以中低端電子產(chǎn)品以其低廉的價(jià)格優(yōu)勢(shì)占據(jù)了廣大的市場(chǎng)。其次，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代周期的縮短和大學(xué)生求新動(dòng)機(jī)的合力作用也是不可忽略的原因。促成兩極化趨勢(shì)的主要因素是少量大學(xué)生的高端電子產(chǎn)品品牌消費(fèi)較多，這部分人多為家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好、父母對(duì)其電子產(chǎn)品消費(fèi)給予積極的經(jīng)濟(jì)支持。還有一個(gè)現(xiàn)象就是獨(dú)身子女的中高端電子產(chǎn)品消費(fèi)大于非獨(dú)生子女。這些中高端電子產(chǎn)品多位平板電腦、電紙書(shū)等且表現(xiàn)為國(guó)外的品牌。電子產(chǎn)品的網(wǎng)購(gòu)在大學(xué)生群體中尚待開(kāi)發(fā)大學(xué)生電子產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)方式大多為實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)的情況很少且多集中在U盤(pán)等小物件或小金額的產(chǎn)品中。實(shí)體店因?yàn)槠洹翱捎|摸性”的特質(zhì)，用戶體驗(yàn)和大額電子產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)的保障要優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)方式。原因在于，大學(xué)生消費(fèi)者擔(dān)心網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)到的電子產(chǎn)品很難保證是正品，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，網(wǎng)店的售后不能及時(shí)的解決，這樣會(huì)給自己的日常生活造成困擾。但是實(shí)體店和網(wǎng)上銷售相結(jié)合的方式也開(kāi)始慢慢吸引大學(xué)生消費(fèi)群體的關(guān)注和嘗試，一方面，利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷支付和信息收集優(yōu)勢(shì)對(duì)電子產(chǎn)品的評(píng)估和選擇提供便利。另一方面，通過(guò)實(shí)體店現(xiàn)場(chǎng)感受產(chǎn)品性能和優(yōu)化用戶體驗(yàn)來(lái)保證大學(xué)生消費(fèi)群體的心理預(yù)期和消費(fèi)權(quán)益。品牌營(yíng)銷和廣告宣傳對(duì)大學(xué)生群體電子產(chǎn)品消費(fèi)的影響各種符合大學(xué)生審美需求的廣告以及現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)，尤其是專門(mén)針對(duì)大學(xué)生的電子產(chǎn)品品牌校園推廣活動(dòng)也受到大學(xué)生歡迎。大學(xué)生實(shí)施消費(fèi)時(shí)大多數(shù)情況下是依照自己的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的，而且他們受到各種媒介廣告的影響是比較大的，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)會(huì)不知不覺(jué)地衡量廣告商品與非廣告商品的區(qū)別。[1]高校學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所相對(duì)集中，電子產(chǎn)品品牌在針對(duì)高校群體的廣告宣傳中各種形式的校園推廣活動(dòng)屢見(jiàn)不鮮。就目前電子產(chǎn)品品牌的校園推廣行為，探索大學(xué)生對(duì)其的態(tài)度是什么有重要的意義。大學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品進(jìn)行的校園推廣行為總體上持支持態(tài)度，這一過(guò)程表現(xiàn)為：商家通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)猜或互動(dòng)參與給予大學(xué)生參與者獎(jiǎng)勵(lì)――吸大學(xué)生引消費(fèi)者參與――因?yàn)槿后w效應(yīng)和獎(jiǎng)品誘惑參與其中――對(duì)該產(chǎn)品影響加深或開(kāi)始了解該產(chǎn)品。由此可見(jiàn)，大學(xué)生消費(fèi)群體對(duì)于這樣的品牌商業(yè)性
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