畫畫你我他——自畫像教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行表現(xiàn)）人物的面部比例——“三庭五眼”（板書：三庭五眼）舉例說明：人臉的長：從發(fā)際線到眉弓、眉弓到鼻尖、鼻尖到下巴，三段等長，各占三分之一。人臉的寬：五眼寬的距離。學(xué)生觀察、大膽表達(dá)。聯(lián)系實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。10三、創(chuàng)作與表現(xiàn)。交流、提高。看教師作品及學(xué)生作品。讓學(xué)生看繪畫步驟，給同桌（伙伴）畫一張肖像畫，工具畫法不限，用自己喜歡的方式表現(xiàn)。要求：（1）、能根據(jù)伙伴的臉型、發(fā)型、五官特點(diǎn)畫出個性鮮明的肖像畫。（2）、自主創(chuàng)新，大膽表現(xiàn)，適當(dāng)夸張。教師巡回指導(dǎo)。展示作品:肯定優(yōu)點(diǎn)為主，多鼓勵，適當(dāng)指出缺點(diǎn)為輔。學(xué)生欣賞。學(xué)生創(chuàng)作。小試牛刀、學(xué)以致用。30四、課外拓展。拓寬視野。讓學(xué)生看國畫、油畫、素描、版畫、卡通畫等不同的表現(xiàn)手法畫的肖像畫，課下大膽嘗試。交流、合作。激發(fā)學(xué)生的探索欲望。2五、布置作業(yè)畫一畫好伙伴。課下可以班為單位組織一次“猜猜我是誰”人物肖像畫展。1 板書設(shè)計畫畫你我他 頭部特征 頭部組成 比例：三庭五眼 教學(xué)反思能讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)人物頭部外型、五官及表情的表現(xiàn)方法，能夠大膽的表現(xiàn)同學(xué)的相貌便是成功，要求要低一點(diǎn)，實(shí)際一點(diǎn)。第四篇：《畫畫你我他》第一課《畫畫你我他》教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生們了解繪畫人物的過程和重要點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：面部特征的準(zhǔn)確性 教學(xué)難點(diǎn)：五官比例以及性格 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入：同學(xué)們，很多藝術(shù)家都給自己畫過像，用自己的畫筆生動地表現(xiàn)出自己的形象特點(diǎn)。出示 《自畫像》 圖片：（1）凡高（2）倫勃朗（3）徐悲鴻（4）魯本斯那么，大家來討論一下老師剛剛所展示的《自畫像》，它們給你的第一印象是什么呢？（不同的人有不同的五官和神態(tài)；五官動態(tài)的細(xì)微變化也會表現(xiàn)出不同的性格。）師小結(jié)：同學(xué)們，我們從上面的圖片了解到許多藝術(shù)大師用自己的畫筆表達(dá)自己的藝術(shù)追求和生活態(tài)度。我們是否也可以用畫自畫像的方式，帶給同學(xué)們一份驚喜，一個會心的微笑呢？出示課題《畫畫你我他》.二、自主賞析欣賞、分析作品：戴逸如的《自畫像牛博士專利（局部）》潘丁丁的《自畫像（局部）》說說“他們”的給你的第一印象是什么？（幽默、夸張、形象、風(fēng)趣、生動、令人難忘??）小組討論：（一）、仔細(xì)觀察，“他們”有哪些比較明顯的特征？（從臉型、五官、發(fā)式等角度來分析。我們觀察臉型常用的有形態(tài)觀察法、字形分類法、亞洲人分類法）。形態(tài)觀察法 ：（1）橢圓形；（2）卵圓形；（3）倒卵圓形；（4）圓形；（5）方形；（6）長方形；（7）菱形；（8）梯形；（9）倒梯形；（10）五角形臉型。字形分類法：（1）田、國、由、用、目、甲、風(fēng)、申字形臉型。亞洲人臉型分類：（1）三角形；（2）卵圓形；（3）圓形；（4）方形；（5）長圓形；（6）杏仁形；（7）菱形；（8）長方形。（二）、你能不能聯(lián)想到更多生動形象的形狀并
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