【文章內(nèi)容簡介】 的我從小就知道錢來之不易，知道那些都是自己父母的‘血’換來的，所以我沒有資格去任意揮霍，我很孝順，對自己的父母也很理解，雖然自己的父母不能像別人一樣給我豐富的物質(zhì)需求，可是我知道這些年自己已經(jīng)得到的太多太多，光是父母的那份深深的愛就已經(jīng)讓我覺得很滿足，有這么愛自己的父母我還求什么呢？看到別的人買好吃的、穿名牌的衣服，或許我會羨慕，可是我不會去攀比，更不會因此覺得自卑，相反我覺得自己很自信，我的自信來自于心靈，而不是像有些人靠華麗的外表。可是我絕不是吝嗇小氣的人，當(dāng)同學(xué)或是朋友有需要的時(shí)候，我會毫不猶豫的幫助友人，或許也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，大家對我都很尊敬，不會因?yàn)槲也皇恰梁馈屠渎湮一蚴窍訔壩?，都覺得我是個(gè)很可交的朋友，當(dāng)知道我有什么困難的時(shí)候大家都會很樂意的向我伸出援助之手，老師對這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生也是疼愛有加不想因?yàn)樽约旱暮靡舛@得唐突，傷了我的心，所以老師對我總是默默關(guān)心著，大家都知道可是并沒人會覺得嫉妒反而對我更加敬重。一個(gè)人要有多大的魅力才會讓身邊的人對自己這樣呢？看到我，我想大家都會被我的精神所折服！我是堅(jiān)強(qiáng)剛毅的，我是熱情友好的，我是剛正不阿的，我是豁達(dá)開明的，我是謙和溫順的，我是……是什么塑造了現(xiàn)在的我呢？是父母及周邊人的愛？是靠我自己的努力？是我面對生活的態(tài)度？……或許這些都在其中吧。我很會打理自己的生活，也會照顧自己，可能是因?yàn)樽约旱募揖巢皇呛芎?，我從小就會幫著父母做一些力所能及的家?wù)，盡可能的做到自己的事情自己解決，不想讓自己的父母擔(dān)心，因?yàn)槲蚁霂透改付喾謸?dān)一些，“窮人家的孩子早當(dāng)家”真的是這樣，雖然是一個(gè)男生，心思卻很縝密，事事想的很周到，或許也正是這個(gè)原因老師才會放心的事情交給我來負(fù)責(zé)，學(xué)生會的干部也很愿意和我一起工作，同學(xué)們對我才會很信任。我所住的宿舍更似一個(gè)快樂的殿堂，那種和樂友好的氣氛使每個(gè)人都有種想要深入其中的沖動(dòng)，我和室友的感情很好，我們喜歡在一起開玩笑，經(jīng)常會聽到我們爽朗的笑聲。很多其我宿舍的同學(xué)喜歡到我們宿舍去玩，也許是喜歡我們宿舍那氣氛吧，真的很好的感覺。要考試了，我?guī)е矣岩黄饘W(xué)習(xí)，玩的時(shí)候，我也玩的瘋狂。平時(shí)生活中的很多細(xì)節(jié)方面我會及時(shí)的提醒或是幫忙，所以我的室友們對我好似有一種依賴的情結(jié)。只有心中有愛才可以活的有生機(jī)，生活在這個(gè)物欲橫流的社會中我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲业玫搅撕芏嗟膼郏@些愛溫暖著我的心，給了我動(dòng)力與勇氣，我更加無畏的去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)生活。我有一顆懂得感恩的心，我想要和大家分享我所感受到的溫暖，所以我?guī)Ыo別人最多的就是關(guān)懷，是的，我很有愛心，我的愛體現(xiàn)在各個(gè)方面。對父母的體恤，對朋友的友好，對集體的默默奉獻(xiàn)……大學(xué)開始的時(shí)候?qū)W校有一個(gè)無償獻(xiàn)血活動(dòng)，我很積極的參加了，想著自己的血或許可以救活別人的生命，心中很是激動(dòng)，拿著體檢單排在長長的隊(duì)伍中，心中激動(dòng)而又忐忑，這是我的第一次獻(xiàn)血，不免有些緊張，不過更多的還是激動(dòng)。在平時(shí)的生活中，當(dāng)我看到需要幫助的同時(shí)，我會主動(dòng)的向別人伸出援助之手。上街的時(shí)候，看到那些可憐的人我會將自己省下的錢拿出來一些給我們，雖然不多可也表示了我的一片心意與鼓舞，不過對于那種專業(yè)的騙子我只會鄙夷的一掃而過，不會理會。（六）對未來我相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，我覺得人的潛力是無窮的，我也深深知道這一點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的精神生活著。同時(shí)我清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距，所以我也一直努力的充實(shí)著自己，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來強(qiáng)健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，我希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來更大的方便，對國家和社會有更大的貢獻(xiàn)。我也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時(shí)我所表現(xiàn)出來的對自己‘大學(xué)夢’的堅(jiān)定與堅(jiān)毅。當(dāng)然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我也會一直在路上，成功只是早晚的事情。第四篇：教師個(gè)人成長事跡WORD（范文模版）追求向日葵的幸福在我動(dòng)筆開始展望我的教師成長之路時(shí)，我看到了讀書頻道名家講堂中的一句語錄“你想要成為什么樣的人，你就可以成為什么樣的人，只要你很想很想──”“很想很想”，就可以嗎？那么是不是只要我像向日葵一樣執(zhí)著地追求教育的光芒，就可以找尋到作為一名教師的真實(shí)幸福呢？這個(gè)找尋的過程用時(shí)下專業(yè)的詞匯來講應(yīng)該就是“專業(yè)成長”或者是“個(gè)人發(fā)展”吧。而“成長”、“發(fā)展”這樣的字眼在琳瑯滿目的教育教學(xué)書刊、各種各樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座中更是隨處可見，讓我們大開視野，更讓我們激情滿懷，增加了從業(yè)的幸福指數(shù)，可以信心百倍地憧憬美好的教育藍(lán)圖。我，作為一名年輕的教師，對教師專業(yè)成長的認(rèn)識卻很簡單也很直接，那就是不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、探索，使自己的教育教學(xué)能力不斷提高，讓自己成為一名社會、學(xué)校、學(xué)生、家長都認(rèn)可的優(yōu)秀教師。大量的研究表明，教師職業(yè)生涯的頭幾年是他們一生從事教學(xué)專業(yè)工作的關(guān)鍵期?？此坪唵蔚摹俺砷L”和“發(fā)展”在真實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中難以得到持續(xù)、有效地提高，尤其在工作之初，往往會讓教師陷入無端的迷茫和困惑，舉步維艱。所以制定擁有明確的成長目標(biāo)這只是讓我邁出了專業(yè)成長第一步，通過怎樣的途徑讓自己的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)才是自我成長中最為關(guān)鍵的一環(huán)。一、讀書積累──讓自己厚重起來。飽讀詩書十幾年，總覺得以這樣的知識積淀成為一名小學(xué)教師已經(jīng)綽綽有余?？墒钱?dāng)真正走進(jìn)課堂，才發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)有時(shí)候竟也需要像“八寶粥”一樣，少不了糯米的甜香，更需要枸杞的色美，最少不了的當(dāng)然是各種寶物的自然融合和諧共處。記得上《棉花姑娘》一課時(shí)，學(xué)生對蚜蟲的介紹全面細(xì)膩，清楚地介紹了蚜蟲的大小、生長環(huán)境以及對農(nóng)作物的危害等，完全出乎我的預(yù)設(shè)。當(dāng)班里的孩子聽得津津有味，聽課的專家在頷首微笑時(shí)，我卻在瞠目細(xì)聽的同時(shí)思考的是怎樣的引導(dǎo)才是合適、到位的，怎樣才會圓場。至于在孩子的發(fā)言中哪些知識需要修正、哪些內(nèi)容需要強(qiáng)調(diào)我卻一時(shí)無法做出選擇。雖然憑借著年輕聰明、反應(yīng)靈活我似乎完美地做到了合理點(diǎn)評和引導(dǎo)提升，但在內(nèi)心深處我卻明白學(xué)生已經(jīng)將了我一軍。像這樣的課堂實(shí)戰(zhàn)在這個(gè)信息充盈的年代在現(xiàn)今開放的課堂上常會發(fā)生，學(xué)生在談及“