【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？能猜出下面的謎語(yǔ)嗎？圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。（紅綠燈）對(duì),是紅綠燈。你能根據(jù)信號(hào)燈的要求過(guò)馬路或開(kāi)車(chē)嗎？各組請(qǐng)三名自行車(chē)手騎上自行車(chē)，小交警到位拿上信號(hào)燈到指定位置站好。各小隊(duì)請(qǐng)學(xué)生和他們的家長(zhǎng)參與游戲。（學(xué)生、家長(zhǎng)表演——紅綠燈下）游戲后，小結(jié)講解：交通信號(hào)燈是以不同顏色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，可以通行。(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫遭的直行車(chē)輛，在不妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，可以通行。(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。(5)黃燈閃爍。車(chē)輛和行人須在確保安全的原則下通行。（三）為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志朋友嗎？（請(qǐng)學(xué)生代表模擬交通標(biāo)志，介紹自己的名稱(chēng)和含義）（四）同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）咱們比一比，哪一班回答最正確、聲音最洪亮。準(zhǔn)備好了嗎？(出題搶答)：過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越 B 走斑馬線過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行坐在摩托車(chē)后面：A 應(yīng)該戴安全帽 B 不要戴安全帽 12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街：A 不能 B 能上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛：A 機(jī)動(dòng)車(chē)道 B 非機(jī)動(dòng)車(chē)道假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：A 穿越護(hù)欄過(guò)去 B 繞到人行橫道上再過(guò)去綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B 趕緊沖過(guò)馬路乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該：A 先擠上車(chē)，再讓別人下車(chē) B 先等別人下車(chē)，再上車(chē)有車(chē)禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援B 在一邊看熱鬧小結(jié)搶答情況，對(duì)優(yōu)秀小隊(duì)給予語(yǔ)言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（五）學(xué)習(xí)交通法規(guī)我們不僅要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還得知道了解一些交通法規(guī)呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)小交警給我們講解交通法規(guī)吧！。各小隊(duì)選代表發(fā)言。第一小隊(duì)：自覺(jué)遵守交通法規(guī)，主動(dòng)避讓在車(chē)行道上正常行駛的車(chē)輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場(chǎng)，以免堵塞交通。禁止翻越、倚坐人行道與車(chē)行道間的護(hù)欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。以上嚴(yán)禁的行為，都是違紀(jì)違法行為。第三小隊(duì)：遇到車(chē)禍時(shí)，要主動(dòng)報(bào)警，協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)給予受害者力所能及的幫助；如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車(chē)輛，要機(jī)敏地記下它的車(chē)牌號(hào)和特征，及時(shí)向交警報(bào)告；在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危，私拿因車(chē)禍拋撒在車(chē)上、路邊的錢(qián)財(cái)物品。乘車(chē)時(shí)要遵守公共秩序，依次上下車(chē)；要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位；要做文明乘客，主動(dòng)購(gòu)票，服從驗(yàn)票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車(chē)上的秩序。第二小隊(duì)：行人上街要走人行道，不要走車(chē)行道。橫過(guò)街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來(lái)往車(chē)輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí)，須先看左右方向是否有來(lái)車(chē)，確認(rèn)來(lái)車(chē)距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來(lái)車(chē)駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁邊是否還有車(chē)輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無(wú)來(lái)車(chē)，千萬(wàn)不要奔跑，不要同來(lái)車(chē)搶道。（六）自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌交通安全拍手歌你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透； 你拍七，我拍七，開(kāi)車(chē)不要耍脾氣； 你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不亂爬； 你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走； 你拍十，我拍十，安全學(xué)習(xí)要保持。主持人：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。（七）下面請(qǐng)我們的美術(shù)老師王老師，這次主題班會(huì)的策劃者為我們講話。（王渝老師總結(jié)發(fā)言）主持人：掌聲再次感謝家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。宣布活動(dòng)到此結(jié)束，各班依次回教室。活動(dòng)后記： 像今天這樣的聯(lián)合主題班會(huì)，我第一次嘗試，也是第一次登上對(duì)于我來(lái)說(shuō)規(guī)模比較大的主持人講臺(tái)?；顒?dòng)前，心中確實(shí)沒(méi)多少底。但真正從事后，喜悅之情油然而生。我有這樣幾個(gè)收獲：一、活動(dòng)是孩子獲取知識(shí)的有效途徑。在今天的活動(dòng)中，我們聆聽(tīng)交通安全故事，培養(yǎng)注意交通安全的意識(shí)。認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)交通標(biāo)志，了解每一種標(biāo)志的意思。學(xué)習(xí)交通知識(shí)，誦讀兒歌，與家長(zhǎng)一起玩交通游戲。在活動(dòng)的喜悅中，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，我想在每一個(gè)孩子的心中都扎下了根。二、活動(dòng)讓師生同成長(zhǎng)。為了能順利的開(kāi)展這次活動(dòng)，我每天回到家認(rèn)真地學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，認(rèn)圖標(biāo)、背誦交通法規(guī)知識(shí)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，熟記活動(dòng)的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅是在訓(xùn)練學(xué)生，我覺(jué)得自己更是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我收獲更多。三、合作完成本次活動(dòng)，讓我們二年一班的凝聚力更強(qiáng)。今天活動(dòng)如期開(kāi)展，順利結(jié)束，盡管有不足、有瑕疵，但通過(guò)合作，我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)就是一種促人上進(jìn)的力量。我非常感謝我們的段長(zhǎng)，感謝我們年級(jí)組的老師，更感謝積極參與活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)們。有了你們的支持，我想我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，將來(lái)開(kāi)展更加豐富多彩的節(jié)目出來(lái)回報(bào)大家！第四篇：交通安全主題活動(dòng)方案東郭小學(xué)交通安全主題教育年活動(dòng)方案組織設(shè)計(jì)：劉佳佳活動(dòng)名稱(chēng)：交通安全平安行動(dòng)活動(dòng)目的：我校處于皂當(dāng)公路和楊仙公路交匯處，車(chē)輛擁堵，為確保師生安全，開(kāi)展此活動(dòng)。參加活動(dòng)的人員：全體師生 參加活動(dòng)的人數(shù)：300人活動(dòng)策劃人：楊店小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2010年5月至6月 活動(dòng)地點(diǎn)：楊店小學(xué)及周邊路段 活動(dòng)方案：，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。，對(duì)同學(xué)們的規(guī)范行路、平安回家予以指導(dǎo)。、班隊(duì)會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交通安全教育。附：各中隊(duì)方案設(shè)計(jì)范例：做交通安全小標(biāo)兵二年級(jí)“交通安全平安行動(dòng)”主題隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的：使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則； ；。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）隊(duì)會(huì)程序：楊店小學(xué)第一中隊(duì)“做交通安全小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。，報(bào)告人數(shù)。，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）（二）隊(duì)會(huì)過(guò)程： ：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底（紅綠燈）：隊(duì)員們介紹收集到的交通事故案例。：（1）請(qǐng)交警叔叔分析發(fā)生交通事故的原因；（2）請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求（3）學(xué)習(xí)知識(shí)：①路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。②汽車(chē)上有兩只大眼睛，是照明用的；還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)