中華經(jīng)典詩文誦讀大賽活動方案★(編輯修改稿)
2024-10-25 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦為主，配以演出服裝、舞蹈、演奏、書法、特技等表演手段輔助烘托氛圍，表現(xiàn)手法可以采用領(lǐng)誦、綜合、多重組合等，鼓勵生動活潑新穎的表現(xiàn)形式。五、獎項設(shè)置分年級取一等獎六、評委組織（待定）七、參賽報名表格（請與4月18 每班參賽人數(shù)不得低于 1名，二等獎以40人，1名，優(yōu)秀獎2名 4月2日上午由年級組長收齊準(zhǔn)時上交教務(wù)科）教務(wù)科2011年328日“弘揚中華經(jīng)典詩文，全面提升我校學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，培育民族精日至日，各班級語文教師組織學(xué)生練習(xí)準(zhǔn)備，并作精心 不達(dá)要求將予以扣分。月第四篇：中華經(jīng)典詩文誦讀活動方案中華經(jīng)典誦讀活動方案一、活動背景中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力，要“加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”，“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”。2007年初，國家語言文字工作委員會推出了一項重大活動：中華經(jīng)典詩文誦讀活動，同時提出活動的主題——“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，旨在“倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神”。然而，隨著改革開放的不斷深入，我們也面臨著傳統(tǒng)文化不斷遭受西方文化侵襲、不斷被弱化的嚴(yán)峻現(xiàn)實。如何把傳統(tǒng)文化中的精華承繼下來并有所創(chuàng)造和發(fā)展，讓我們這個古老的民族始終保持鮮明的文化個性和獨特的文化品格，是當(dāng)代中小學(xué)教育義不容辭的歷史責(zé)任。二、活動目標(biāo)（一）通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，促進(jìn)知識更新，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。（二）通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。（三）通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感，激發(fā)學(xué)生一生對經(jīng)典文化的向往。（四）通過誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。記憶力是可以通過鍛煉開發(fā)而不斷提高的。讓學(xué)生大量誦讀千古美文，做到熟讀成誦、爛熟于心，可以培養(yǎng)記憶能力，積淀經(jīng)典文化。三、活動方式從小培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)
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