【文章內(nèi)容簡介】 序的工序圖：加工表面用紅線或粗實線表示，用定位夾緊符號表示出定位基準及夾緊部位，并標出工序尺寸及其它加工要求。（2）主要表面的加工方法及其過程分析。（3）工藝過程的工序順序安排的合理性分析。（4）機床及工藝裝備選擇合理性的分析。（5）分析所實習的機床夾具或專用鉆床或銑床夾具，內(nèi)容包括：零件加工要求，第一類自由度的分析，定位基準、定位元件及其所限制的自由度，定位誤差分析計算，夾緊機構或裝置的分析，刀具與夾具相對位置的保證，夾具在機床上的定位與緊固方式和夾具的特點。（６）歸納分析不同類型典型零件的制造特點。２．加工方法實習部分歸納總結不同加工要求的外圓、內(nèi)孔、平面、齒面和孔系的加工方法。分析外圓、內(nèi)孔、齒面和孔系加工方案中的一種加工方法的加工原理、工藝特點和應用范圍。３．裝配實習部分１）實習部件的功用及主要技術要求。２）實習部件的裝配工藝過程（用裝配系統(tǒng)圖表示）。３）分析實習部件裝配精度的保證方法，說明哪些裝配精度使用完全互換裝配法，選擇裝配法及調(diào)整裝配法等保證的，并畫出部件結構草圖，重點分析其中一個裝配尺寸鏈。４．實習后的體會、收獲和意見。５．社會（工廠）調(diào)查報告。四、實習期間對學生的要求１．遵守實習所在工廠的勞動紀律和安全規(guī)章制度。２．愛護工廠的技術資料，按工廠有關規(guī)章借閱。３．服從指導教師的指揮。４．尊敬工人師傅、工程技術人員和指導教師。５．在現(xiàn)場要認真實習，仔細觀察，積極思考，主動提出問題，虛心請教工人師傅和工廠技術人員，記好實習日記。６．按時參加實習，有事年應有學院辦公室準假條，指導教師酌情給假，病假應有病休診斷書，無故缺席者以曠課論。７．學生實習缺席（包括病、事假）累計三分之一時間者不給成績或以不及格論。８．下廠實習乘坐汽車時，要按次序排隊上車，要發(fā)揚風格，維護校風，破壞紀律經(jīng)教育不改者，指導教師可以停止其實習或讓其做出書面檢查。五、實習成績的考核實習結束時，根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)，實習態(tài)度，出勤情況，組織紀律性，實習日記及實習報告的質(zhì)量，以及實習后的考試情況，按五級分評定成績。六、實習的組織與領導生產(chǎn)實習應有工廠實習領導人員和學校領導實習的教師共同負責領導實習的有關工作。學生實習前，直到教師要根據(jù)工廠的實際情況和實習要求制定實習計劃，實習計劃應包括：實習內(nèi)容、實習地點、學生分組、日程安排、專題報告的內(nèi)容及報告人，實習隊的組織及指導教師名單等。學生應按照實習計劃在指定時間去指定工作地進行實習，學生去工廠實習，主要通過自己對現(xiàn)場生產(chǎn)進行觀察、調(diào)查和分析，完成實習大綱規(guī)定的各項任務，遇到疑難問題可向工人師傅及技術人員請教，也可同指導教師討論。實習指導教師應定期巡視學生的實習工作地，檢查學生的實習日記，指導學生進行實習，并認真貫徹實習大綱的有關問題。專業(yè)實習報告 篇5實習內(nèi)容一．工程概況：工程名稱：南通天一惠澤苑工程規(guī)模：建筑面積暫定約80000平方米結構形式：剪力墻 建設單位：南通天一置業(yè)有限公司 設計單位：江蘇省紡織工業(yè)設計研究院有限公司監(jiān)理單位：南通市方正建設監(jiān)理咨詢有限公司施工單位：南通市中房建設工程有限公司南通市順通建設工程有限公司總投資： 約15260萬元 總工期： 約850日歷天二．實習過程及內(nèi)容：對實習的工程項目進行較全面的了解和熟悉，包括工程項目的概況、工程項目的設計圖紙、工程項目的施工組織設計、主要技術方案、施工程序、施工工藝流程及質(zhì)量標準要求等內(nèi)容。如 ：在本工程中的設計圖紙情況，18~21樓共用同一張圖紙，建筑性質(zhì)：居??；總建筑面積：11650。63平方米，其中地下一層408平方米，地上11242。63平方米；建筑層數(shù)32+1層，其中地下2層，地上32+1層，建筑總高度92。9米。本工程建筑結構類型：剪力墻，建筑工程設計等級為一級，設計合理使用年限50年，建筑工程抗震設防類別為丙類，建筑抗震設防烈度為6度。墊層混凝土等級為C15，基礎底板混凝土等級為C35，基礎采用后注漿鉆孔灌注樁筏板基礎基礎，基礎鋼筋保護層為50mm，柱縱筋在基礎中的錨固長度為LaE，箍筋同上部底柱箍筋，@100。工程樁平面布置，樁底標高—~—，2￠32（厚3mm）樁底注漿鋼管，￠8@250螺旋箍筋。學習了監(jiān)理工作過程中所涉及到的相關文件資料，懂得了施工階段現(xiàn)場監(jiān)理用表的組成內(nèi)容及各種表式的填寫程序與要求等。如：在本此實習過程中我學會了會議紀要編寫，監(jiān)理工程師通知單的編寫等。監(jiān)理工程師通知單（安全 類）翻閱學習了現(xiàn)場監(jiān)理部所編制的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則等重要文件內(nèi)容，學會了如何規(guī)范化地填寫現(xiàn)場旁站監(jiān)理記錄表和監(jiān)理日記等。我在本工程中的實習期間，查閱了由總監(jiān)理工程師主編的監(jiān)理規(guī)劃以及各專業(yè)監(jiān)理工程編制的監(jiān)理實施細心。實習期間該項目部的監(jiān)理日記都是由我來記的，還參與了兩次旁站工作，并學會監(jiān)理日記和旁站記錄的規(guī)范填寫。例如：監(jiān) 理 日 記（）日期： 20xx年11月 5日 天氣： 晴 星期： 六 氣溫： 10℃~20℃江蘇省建設廳監(jiān)制 翻閱并學習了監(jiān)理部的旁站方案（1）工程概況（略同上）（2）旁站監(jiān)理范圍根據(jù)工程具體情況及特點確定以下部位或工序為旁站監(jiān)理范圍?；A工程：承臺及其它各種基礎砼澆筑；土方回填。主體結構工程：各種結構砼澆筑：梁柱節(jié)點鋼筋隱蔽過程。（3）旁站監(jiān)理程序施工企業(yè)根據(jù)監(jiān)理部制定的旁站監(jiān)理方案，在方案確定的需要實施旁站監(jiān)理的部位或工序，進行施工前24小時書面監(jiān)理部，監(jiān)理部接到施工企業(yè)的通知后，在總監(jiān)理工程師的指導下，安排現(xiàn)場監(jiān)理人員按照本方案負責實施旁站監(jiān)理。相應人員詳實地填制旁站監(jiān)理記錄表并歸檔，凡旁站監(jiān)理人員和施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員未在旁站監(jiān)理記錄上簽字的，不得進行下一道工序施工。（4）旁站內(nèi)容（略）（5）旁站監(jiān)理人員的工作內(nèi)容和職責：a、檢查施工單位現(xiàn)場質(zhì)檢人員到崗、特殊工種人員持證上崗以及施工機械、建筑材料準備情況。b、現(xiàn)場跟班監(jiān)督關鍵部位、關鍵工序的施工執(zhí)行施工方案以及工程建設強制性標準情況。c、核查進場建筑材料、建筑構配件、設備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等，并在現(xiàn)場監(jiān)督施工單位進行檢驗或委托具有資格的第三方進行復驗。d、做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。通過實習，熟悉了現(xiàn)場監(jiān)理組的人員組成、職責分工、監(jiān)理實施程序和工作流程等。牢記了監(jiān)理員職責：（1）在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作。（2）檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、機械設備的使用與運行狀況等并做好記錄。（3）擔任旁站監(jiān)理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向監(jiān)理工程師匯報。（4）按設計圖紙和有關標準，對施工單位的工藝過程和施工工序進行檢查記錄，對加工制作和工序施工質(zhì)量檢查結果進行記錄。（5）復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量相關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。（6）做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄。三．實習體會：1。識圖是關鍵。圖紙是工程師的語言，從事建筑工程的人員必須能讀懂圖，而讀懂圖紙最關鍵的是建筑結構圖，現(xiàn)在的建筑結構圖采用的是平法標注，所以掌握平法識圖技能是十分必要的。在學校里面我們只學過制圖和繪圖，沒有專門對平法識圖進行學習是十分遺憾的事。在將來的工作中學習習近平法識圖（如03G101~11G101）是很重要的事。例如：本工程是剪力墻結構的，剪力墻結構包括：墻柱、墻梁、墻身三個部分。YYZ 約束邊緣翼墻 YJZ 約束邊緣轉角墻 YAZ 約束邊緣暗柱YDZ 約束邊緣端柱 GYZ 構造邊緣翼墻 GJZ 構造邊緣轉角墻GAZ 構造邊緣暗柱 GDZ 構造邊緣端柱 Q 表示墻身 AZ 非邊緣暗柱 FBZ 扶壁柱 LL 連梁（無交叉暗撐、鋼筋）LL（JA）連梁（有交叉暗撐）LL（JG）連梁（有交叉鋼筋）AL 暗梁 BKL 邊框梁 JD 矩形洞口 YD圓形洞口2。熟知規(guī)范很重要。工地上的監(jiān)理工程師告訴我說做監(jiān)理要把規(guī)范熟記于心，從事監(jiān)理的人員判斷施工單位施工正確的標準是依據(jù)建設合同、設計圖紙、施工規(guī)范等。要想施工單位人員服從監(jiān)理人員的監(jiān)管，監(jiān)理人員必須說話有根有據(jù)，而規(guī)范的規(guī)定就是監(jiān)理人員說話的依據(jù)，是施工人員信服的有力憑據(jù)。3。會整理資料。監(jiān)理員在施工現(xiàn)場不僅要掌握施工技術，而且要會做一些資料。如監(jiān)理日記記錄、旁站記錄、會議紀要、施工單位的工序報驗單和材料報驗單等等。一些資料的整理都學過，在工地上基本上能夠應用。專業(yè)實習報告 篇6一、實習目的經(jīng)過二年專業(yè)理論知識的學習,現(xiàn)在踏身于實踐當中,理論與實踐的結合,使我學習到一些:(一)不良反應的處理辦法(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法(三)轉向系零件的檢查與維修(四)轉向系零件的檢查與維修(五)對密封性能處理的要點二、實習內(nèi)容(一)不良反應的處理辦法不良反應：車下滴漏出一攤莫名其妙的液體，且冷卻液的液面高度下降。原因：通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動機間的橡皮管有裂縫。解決方法：變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降，不但容易導致散熱器、管路、軟管等部件的損壞，而且因冷卻液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也會造成環(huán)境和空氣污染。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質(zhì)，所以要定期更換冷卻液，切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液，另外每兩年須更換冷卻風扇皮帶。不良反應：發(fā)動機排氣的噪聲增加，廢氣排放也超標。原因：發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用，很可能導致排氣系統(tǒng)泄漏。解決方法：檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕，接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應及時修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉，更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。不良反應：發(fā)動機點不著火。原因：發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的，因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障，很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。解決方法：每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足。如果不足，可添加蒸餾水至適當?shù)母叨?。目前轎車大都采用免維護電瓶，則不可擅自加水。此外，每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象。如果有，要及時到4S店清除干凈，以保持電路的暢通。電瓶修復后，可延緩電瓶的報廢時間，減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染。(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法：在交通不暢－堵車或長時間怠速時，發(fā)動機水溫表顯示過高，電子風扇高速擋工作時間過長，發(fā)動機噪音增大，氣溫過高開空調(diào)時故障最為明顯。解決方法：熱車后，檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水情況，若回水不暢或堵塞會造成水溫過高。提醒：在維修中不要盲目拆件和換件。熱車熄火十幾分鐘后，在啟動時不容易著車；熱車行駛時有時會自動熄火。解決方法：在熱車時，檢查水箱上下水管的溫差，如果溫差太大，需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉速丟轉的故障。提醒：水箱上下水管的溫差不能太大。冷車時空調(diào)制冷溫度很涼，熱車時空調(diào)制冷效果不明顯；而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲。解決方法：由于防凍液的添加和更換不規(guī)范，會造成發(fā)動機水道和水箱提前堵塞，出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象。防凍液兩年更換一次，在更換和添加時必須使用原廠配件。提醒：發(fā)動機冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后，或者加入的防凍液的濃度超過了60％以上，都會造成水溫過高。在氣溫過高開空調(diào)時，怠速不穩(wěn)轉速浮動過大，急加速無力，發(fā)動機有異響。解決方法：檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多，用高壓氣徹底清洗，保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。提醒：平時注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵。車平時沒什么毛病，可是最近在行駛時離合器老有異常響動。請問遇到這類情況車主該如何應急？異響的原因是什么？故障分析：當踏下離合器踏板時，能清楚地聽到離合器部位有異響；當放松踏板的一瞬間更為明顯，導致這種情況的原因主要是：離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動；離合器鋼片碎裂；離合器分離杠桿折斷、磨損過度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷。大多是離合器分離軸承出現(xiàn)了質(zhì)量問題。這種情況更提醒車主要及時去維修。提前去維修，也許車主只需要更換分離軸承和導套，但如果長時間拖延，將會導致要更換一系列的東西，而且費用會更加昂貴。如果車主遇到這種異響，也不要過于驚慌。首先應該和前車保持一定的車距，將汽車停在適當位置，拉緊手制動器，墊好三角木，將變速器掛入空擋位置。然后司機可以打電話咨詢4S店，了解一些具體的應急操作方法，或者低速行駛將車開到4S店盡快維修。專業(yè)實習報告 篇7一、實習意義和目的認知實習是教學計劃的主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。認知實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械制造專業(yè)建立感性認識，兵進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一點的認識，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)、另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步的學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。具體，我們應該通過實習達到以下目的：重點參觀四川長征機床有限公司的生產(chǎn)流程（設計、制造、裝配、調(diào)試、銷售等），了解公司的生產(chǎn)流水線，實際生產(chǎn)的設備，工藝，工模具、產(chǎn)品等技術問題，為以后的學習和科研積累感性的認識。二、實習要求實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害。實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免