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正文內(nèi)容

介紹自己發(fā)言稿模板[大全](編輯修改稿)

2024-10-25 05:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上,韌難而上的思想,相信不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛?!窘榻B自己發(fā)言稿模板8篇】相關(guān)文章: 介紹自己的作文:介紹自己第二篇:介紹自己教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行口語交際。,要說真話。,并能進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抓住自己的特點(diǎn)向別人介紹。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡齊天大圣孫悟空嗎?生:喜歡!師:(出示PPT)今天李老師把他請(qǐng)到了我們教室里。看,機(jī)靈的悟空來了!他還請(qǐng)李老師給他做代言人,請(qǐng)聽好:“我叫孫悟空,長(zhǎng)得很丑,尖嘴猴腮,我會(huì)駕筋斗云,我有一支降妖伏魔的金箍棒,三打白骨精的人就是我?!弊屛覀冇谜坡暁g迎悟空吧!短短的一段話,孫悟空便向我們做了自我介紹。你發(fā)現(xiàn)他都向我們介紹了哪些方面?(板書:簡(jiǎn)筆畫嘴巴)根據(jù)學(xué)生說(板書:外貌、性格、特長(zhǎng)、事情……特點(diǎn))師:同學(xué)們一下子說了這么多,真不錯(cuò)!不過,悟空的三師弟豬八戒也按捺不住了,他也搶著給我們做自我介紹呢。(出示PPT)“我叫豬八戒,長(zhǎng)得很丑,尖嘴猴腮,我會(huì)駕筋斗云,我有一支降妖伏魔的金箍棒,三打白骨精的人就是我?!保牭竭@段介紹學(xué)生都忍不住笑起來)師:啊,你們笑什么呢?生:豬八戒不是長(zhǎng)得尖嘴猴腮;生:豬八戒也沒有金箍棒,三打白骨精的人也不是他。師:我聽明白了,地球人都知道,這些特點(diǎn)都是誰獨(dú)有的?生:孫悟空的。師:也就是說這些都是孫悟空的什么性特點(diǎn)?生:標(biāo)志性特點(diǎn)?!鶕?jù)學(xué)生談話(板書:標(biāo)志性特點(diǎn))師:(出示PPT)著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人?!边@句話其實(shí)是在告訴我們,世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),世界因?yàn)橛心?、有我、有我們每一個(gè)而精彩。今天,就讓我們進(jìn)行一次口語交際活動(dòng),《說說我自己》。二、明確口語交際要求:請(qǐng)大家翻開書P47,自讀《說說我自己》,理一理本次口語交際的基本要求。用筆在關(guān)鍵處做記號(hào)。(巡視過程中表揚(yáng)有孩子用不同的符號(hào)做記號(hào)的好習(xí)慣)?怎么做?生:這次口語交際讓我們介紹我們自己。生:自我介紹時(shí),要抓住自己的特點(diǎn)來說,還要說真話。(板書:說真話)生:聽別人介紹時(shí),要注意聽,看看有哪些補(bǔ)充。(板書:簡(jiǎn)筆畫耳朵注意聽作補(bǔ)充)課件出示:說——抓特點(diǎn),說真話;聽——要注意,做補(bǔ)充;評(píng)——有針對(duì),有啟發(fā)。三、介紹自我,抓特點(diǎn)::有說才有聽,聽后才能評(píng),我們首先來說吧。如果讓你選一兩個(gè)詞語來概括你的特點(diǎn),你會(huì)選什么?生:我覺得我很大膽;生:我選一個(gè)詞,就是獨(dú)立;生:我選愛看書;……(根據(jù)學(xué)生說的點(diǎn)評(píng)屬于性格特點(diǎn)、外貌特點(diǎn)、愛好等)我們常說,有了關(guān)鍵詞,還得用——生:實(shí)事說話。師:到底哪些真實(shí)的事例能突出你的這些特點(diǎn)呢?現(xiàn)在就請(qǐng)大家在四人小組里進(jìn)行交流,記住:抓住特點(diǎn),說真話。,老師巡視指導(dǎo)。四、秀出我自己同學(xué)自愿上講臺(tái)做自我介紹。(你希望同學(xué)們?cè)趺绰??你建議他說的時(shí)候怎么說?),也可以評(píng)一評(píng)。(老師跟進(jìn)對(duì)說、聽、評(píng)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行加分)五、游戲活動(dòng)──掀起你的蓋頭來師:孩子們,我們稍作休息好嗎?李老師教大家唱唱歌吧?!破鹆四愕纳w頭來,讓我來看看你是誰?歌唱會(huì)了,我們做一個(gè)游戲,名字就叫“掀起你的蓋頭來”[出示課件] 掀起你的蓋頭來,皮膚很白,雖然是個(gè)男孩子,卻比好多女孩子都白。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。上課時(shí),他有些好動(dòng),坐在座位上老愛和前后排的同學(xué)說話。他參加乒乓球院團(tuán)學(xué)習(xí)后,手里經(jīng)常拿著乒乓球拍,球技也提高了不少哦。學(xué)生聽后猜出是描寫的哪位同學(xué)?并說說能猜出是因?yàn)樽プ×四男?biāo)志性特點(diǎn)?[出示課件] 掀起你的蓋頭來,可想而知他的個(gè)子有點(diǎn)矮。不過他并不因?yàn)樽约簜€(gè)子矮感到自卑,反而說“濃縮的才是精華”。每當(dāng)老師提問時(shí),他那一雙機(jī)靈的眼睛就會(huì)更加活躍,高高舉起的小手中總會(huì)有他那一支。老師和同學(xué)們都感嘆他的能說會(huì)道。不過,這能說會(huì)道可不是白來的,無論哪個(gè)時(shí)候,我們總能看見他手捧一本課外書津
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