把字句被字句的互換教學設計-文檔(編輯修改稿)
2024-10-25 05:05 本頁面
【文章內容簡介】 類似。主動者是我們，被動者是教室，二者互換就改成了：我們把教室打掃干凈了。同學們現(xiàn)在掌握了被字句和把字句的轉換了吧？被字句和把字句的轉換方法雖然簡單，但是如果不認真作答，還是會犯錯誤的。下面看一下小馬虎做的題，同學們快來幫幫他吧。第一句，他把小魚扔進大海里。改為了，他被小魚扔進大海里。這是不是就鬧笑話了，小馬虎的錯誤在于主動者和被動者的位置沒有互換。正確的應該改為：小魚被他扔進大海里。（正確）第二句炎熱的太陽把水蒸干了。改為：水被太陽蒸干了。他的錯誤在于，在互換中，句子中出現(xiàn)的成分給隨意丟掉。丟三落四的習慣我們可是要改正呀。正確的應該改為：水被炎熱的太陽蒸干了。下面老師再給同學們介紹一種最易被忽視的錯誤。在互換中，句中的詞語搭配不能改變。例：八路軍把全部敵人消滅了。（把字句）改為：敵人被八路軍全部消滅了。（錯誤）通過以上的學習，你掌握了被字句和把字句的相互轉換的技巧了么？把字句就是=主動者+把+被動者+動作部分被字句=被動者+被+主動者+動作部分現(xiàn)在啊，老師就通過“小試身手”考一考大家。同學們快來試一下吧，一、把“把字句”改成“被字句”。二、把“被字句”改成“把字句”。通過前面的學習，相信同學們，一看完題，腦海中就浮現(xiàn)出答案了?，F(xiàn)在啊我們對照一下答案，看一下你都答對了么？相信通過今天的學習，以后再遇到被字句和把字句互換的題目，同學們肯定完成的又快又準確。好，同學們。今天就學到這里，讓我們下次再見吧。第四篇：被字句和把字句定稿“把字句”和“被字句”的互換____微課教學設計青龍小學鄧雪蓮教學目標：掌握把字句和被字句的互換方法，靈活地進行把字句和被字句的互換。教學重點：掌握方法，靈活地進行把字句和被字句的互換。教學難點：在互換中，句中的詞語搭配不能改變。教學過程：一、導入，這節(jié)課我們一起學習改寫把字句和被字句。我把弟弟背起來了。弟弟被我背起來了。（兩個句子意思相同，說法不同）二、新授把字句的格式：誰把誰怎么樣主動者 被動者 動作部分 例：妹妹把蘋果吃了。即：把字句=主動者+把+被動者+動作部分被字句的格式：誰被誰怎么樣 被動者 主動者 動作部分 例：蘋果被妹妹吃了。即：被字句=被動者+被+主動者+動作部分 2.“把字句”和“被字句”的互換方法：一找主動者和被動者，二換主動者和被動者，三換“把”或“被”，四將動作部分全抄下，五查是否通順和漏字。（1）把字句改為被字句八路軍把全部敵人消滅了。（把字句）改為：全部敵人被八路軍消滅了。（被字句）（2）被字句改為把字句雨傘被我弄丟了。（被字句）改為：我把雨傘弄丟了。（把字句）三、提醒，句子中所有的成分不能丟掉。，句子中的詞語搭配不能改變。四、總結小朋友們，通過剛才的學習，你們會改寫把字句和被字句了嗎？好，這節(jié)課就上到這。再見！第五篇：把字句被字句“把”字 句
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