優(yōu)秀事跡(編輯修改稿)
2024-10-25 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他部的同學(xué)交流思想，能夠以正確的方式表達(dá)自己的思想和觀點，理解、尊重他人的觀點，善于傾聽他人的意見，取他人之長補(bǔ)己之短。此外，他還利用寒假積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會、認(rèn)識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進(jìn)入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎(chǔ)。三、天行健，君子以自強(qiáng)不息在當(dāng)今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，王子屹同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率和帶頭人。在高中時他是學(xué)習(xí)文科的，到了基地學(xué)習(xí)供電對于他來說是個挑戰(zhàn)，面對那些枯燥的公式、復(fù)雜的數(shù)據(jù)，他積極向老師請教、虛心與同學(xué)探討，成績始終保持在班級中上游。此外，還積極參加基地和班級各項活動，拓展綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)積極參加各種活動，為學(xué)生會和班級贏得了眾多榮譽(yù)。并多次獲得一等獎學(xué)金。四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。在學(xué)習(xí)工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。王子屹的課余時間，主要是在圖書室和微機(jī)室度過的。他的生活簡單的像一條直線，教室、寢室、圖書室、微機(jī)室。平淡的生活中，體現(xiàn)的是他對未來的追求。人為什么活著？活著是為什么？生命有意義？人生的價值是什么？每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個恒古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸的活著，在耗費(fèi)了寶貴的時間之后。他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“創(chuàng)新”。往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地，甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白活著并精彩地演繹生活，才是唯一的人生。然而，王子屹要的是活的平平淡淡，卻不能沒有夢！勤學(xué)強(qiáng)技，志存高遠(yuǎn)。這是王子屹所在的供電一班的班訓(xùn)，他告訴我們?nèi)松睦硐耄嗄甑膲魬?，要靠智慧去把握實現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會。五、他在蔚藍(lán)的天空中劃出飛翔的方向面對榮譽(yù)，他沒有迷失在光環(huán)下，他始終認(rèn)為自己就是一個普通的學(xué)生，他所做的一切都是為了大家服務(wù)。他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務(wù)遠(yuǎn)，踏踏實實才是成功的起點。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了他的性格。他說，基地給了我很多榮譽(yù)，我要用我的行動回報基地。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生，在不久的將來為國家和哈局貢獻(xiàn)自己的力量。他相信：機(jī)遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。第三篇：優(yōu)秀事跡優(yōu)秀事跡剛開始我很擔(dān)心自己能否勝任好這門課，因為畢竟自己的年齡較小，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，加上該班的學(xué)生原有成績非常差，差的讓我難以接受（及格率為0%）。但是我又能做什么，沒有別的辦法，學(xué)校對我這樣信任，加上我也不想失去學(xué)校對我的信任，于是，我加倍信心，努力工作，不懂就問，關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生的點點滴滴入手，把學(xué)生們當(dāng)成自己的弟弟妹妹，耐心教育。通過多種各種各樣的方式激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以及對我的信任。隨后，通過我四個月的堅持不懈努力奮斗，指導(dǎo)學(xué)生周末補(bǔ)課，課余時間補(bǔ)課。最終得到了一定的良好成績，也得到了校長的認(rèn)可，學(xué)生的喜愛。而且，最后學(xué)生的及格率達(dá)到了35%。與此同時也得到了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。心里更是有了一種成就感。我在校期間，協(xié)助分校校長處理辦公室的各種公務(wù)并負(fù)責(zé)了學(xué)校的各種電腦設(shè)備的維修，保養(yǎng)，更新工作。以及各個科室的電腦打字，翻譯資料，考試試卷排版，打印各種資料。還幫助學(xué)校的老教師做電腦操作。協(xié)調(diào)學(xué)校與實習(xí)生，學(xué)校與帶隊老師之間的工作安排，起到良好的橋梁作用。五月初，我和我組學(xué)員們幫助教務(wù)主任，利用一周時間統(tǒng)計全鎮(zhèn)內(nèi)的貧困學(xué)生和貧困家庭，雖然犧牲了幾個晚上的
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