【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地質(zhì)體發(fā)生變化，當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度、其產(chǎn)生的后果便給人類(lèi)和社會(huì)造成危害，稱為地質(zhì)災(zāi)害。地質(zhì)災(zāi)害主要有崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地震、火山、地?zé)岷Φ?。崩塌，是指陡峭斜坡上的巖體或者土體在重力作用下；突然脫離母體，發(fā)生崩落、滾動(dòng)的現(xiàn)象或者過(guò)程?；?，是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。泥石流，是指山區(qū)溝谷或者山地坡面上，由于暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大泥沙石塊的介于夾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。二、當(dāng)你遇到滑坡災(zāi)害正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？，首先應(yīng)保持冷靜，不能慌亂。要迅速環(huán)顧四周，向較為安全的地段撤離。一般除高速滑坡外，只要行動(dòng)迅速，都有可能跑離危險(xiǎn)區(qū)段。跑離時(shí)，以向兩側(cè)跑為最佳方向。在向下滑動(dòng)的山坡中，向上或向下跑是很危險(xiǎn)的。當(dāng)逼無(wú)法跑離的高速滑坡時(shí)，更不能慌亂，在一定條件下；如滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí)，原地不動(dòng)，或抱住大樹(shù)等物，不失為一種有效的自救措施。八角希望小學(xué)一年級(jí)安全教育主題班會(huì)第十一期，而發(fā)現(xiàn)可疑的滑坡活動(dòng)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、?guó)土資源主管部門(mén)或其他單位。三、當(dāng)你遇到泥石流正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？，應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。一般粘性泥石流比稀性泥石流容易躲離和得生。而當(dāng)處于非泥石流區(qū)時(shí)，則應(yīng)立即報(bào)告報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、?guó)土資源主管部門(mén)或其他單位。四、滑坡發(fā)生前常有哪些異常（前兆〕現(xiàn)象？不同類(lèi)型、不同性質(zhì)、不同特點(diǎn)的滑坡，在滑動(dòng)之前，均會(huì)表現(xiàn)出各種不同的異?，F(xiàn)象，顯示出滑動(dòng)的預(yù)兆（前兆），舊納起來(lái)常見(jiàn)的有以下幾種：，在滑坡前緣坡腳處，有堵塞多年的泉水復(fù)活現(xiàn)象，或者出現(xiàn)泉水（水井）突然干枯、井水位突變等類(lèi)似的異?，F(xiàn)象。、前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂縫、它反映了滑坡依向前推擠并受到阻礙，已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。，在滑坡體前緣坡腳處，土體出現(xiàn)上?。ㄍ蛊穑┈F(xiàn)象。這是滑坡向推擠的明顯跡象。，有巖石開(kāi)裂或被剪切擠壓的音響。這種跡象反映了深部變形與破裂。動(dòng)物對(duì)此十分敏感，有異常反映。，滑坡體四周巖體（土體）會(huì)出現(xiàn)小型坍塌和松弛現(xiàn)象。，那么大滑動(dòng)之前，無(wú)論是水平位移量還是垂直位移量，均會(huì)出現(xiàn)加速變化的趨勢(shì)，這是明顯的臨滑跡象。，并從裂縫由冒出熱氣（或冷風(fēng)）。，植物變態(tài)。如豬、狗、牛驚恐不寧，不入睡。老鼠亂竄不進(jìn)洞。樹(shù)木枯萎或歪斜等。八角希望小學(xué)一年級(jí)安全教育主題班會(huì)第十一期五、怎樣避免和防止人為因素導(dǎo)致滑坡和崩塌？、崩塌災(zāi)害知識(shí)的普及宣傳工作，增強(qiáng)全民對(duì)滑坡，崩塌災(zāi)害的科學(xué)知識(shí)，從而使人們?cè)趶氖鹿こ探?jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)主動(dòng)地遵循自然規(guī)律，免遭大自然的報(bào)復(fù)。，防患于未然。避免或禁止的斜坡上修建路壩、礦、建筑物，設(shè)堆積場(chǎng)等使斜坡“加載”的工程；或在斜坡下部挖溝切坡、挖洞采礦等削弱“抗滑能力”的工程；以及大量爆破等誘發(fā)滑坡的活動(dòng)。在施工以前要首先請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行勘察，弄清斜坡的穩(wěn)定情況。若發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地斜坡穩(wěn)定條件差，或者正好碰上老滑坡體則最好避兔在這種場(chǎng)地上施工，若無(wú)法避開(kāi)，那么在施工前必須對(duì)該斜坡進(jìn)行徹底加固治理，以免留下后患。，以兔破壞斜坡的穩(wěn)定性。在穩(wěn)定性較差的斜坡上施工，應(yīng)該選擇在雨季前施工和完工，以避開(kāi)雨季的影響。、在施工期間或工程、建筑物運(yùn)營(yíng)后，若發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地斜坡有不穩(wěn)定跡象，要及時(shí)查明原因并進(jìn)行整治，控制其發(fā)展。、不合理地向斜坡引流、排泄地表水及地下水和生產(chǎn)。生活廢水，也要防止坡體上蓄水池、渠道等輸水、蓄水設(shè)施向坡體滲漏，并嚴(yán)禁在穩(wěn)定性差、裂隙發(fā)育的斜坡上進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉。、亂砍濫伐、破壞山坡保護(hù)層。六、降雨等級(jí)與地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系。地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生除致災(zāi)點(diǎn)所處地質(zhì)條件地貌特點(diǎn)外，連續(xù)降雨后的強(qiáng)降雨或突發(fā)性的特大暴雨是其成災(zāi)的主要原因。：1級(jí)為可能很?。?級(jí)為可能性??；3級(jí)為可能性較大；4級(jí)可能性大；5級(jí)為可能性很大。當(dāng)預(yù)報(bào)預(yù)警等級(jí)≥3級(jí)時(shí)，在省電視臺(tái)一套天氣預(yù)報(bào)節(jié)目和省廣播電臺(tái)向社會(huì)發(fā)布。2.≥3級(jí)以上地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)報(bào)預(yù)警的降雨指標(biāo)。八角希望小學(xué)一年級(jí)安全教育主題班會(huì)第十一期① 3級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來(lái)24小時(shí)預(yù)測(cè)降雨量≥50mm；② 4級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來(lái)24小時(shí)預(yù)測(cè)降雨量≥100mm；③ 5級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥150mm，未來(lái)24小時(shí)預(yù)測(cè)降雨量≥150mm。七、不同等級(jí)預(yù)警的相應(yīng)工作要求。各級(jí)政府可根據(jù)氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息與自測(cè)降雨情況，開(kāi)展汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作，當(dāng)然重點(diǎn)是臨災(zāi)時(shí)的人員避讓工作。具體運(yùn)作如下：1.≤2級(jí)預(yù)警（日降雨量＜50mm）可不作防災(zāi)布署。（日降雨量＞50mm），實(shí)行防災(zāi)聯(lián)系人24小時(shí)電話值班。同時(shí)要求監(jiān)測(cè)點(diǎn)人員加密監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告?！?00mm或過(guò)程雨量＞150mm，且仍處持續(xù)強(qiáng)降雨?duì)顟B(tài)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知各災(zāi)情隱患威脅對(duì)象做好避讓的準(zhǔn)備，并視情要求人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。＞150mm，且仍處持續(xù)降雨?duì)顟B(tài)時(shí)，及時(shí)做好人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)工作和應(yīng)急處置準(zhǔn)備。第五篇：中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案“喜迎十八大，建平安校園”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊五中郝金亮教學(xué)目標(biāo)：為貫徹學(xué)?！跋灿舜?，創(chuàng)建平安校園”的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班里學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。掌握緊急情況下的逃生策略。知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：教授法討論法 課 時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：教育部2006年6月30日頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，2007年2月25日國(guó)務(wù)院辦公廳又轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等十部委頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)幼兒園公共安全做了全面的部署和要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)我