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正文內(nèi)容

831218國(guó)旗下演講稿做知法、懂法、守法的公民(編輯修改稿)

2024-10-25 04:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)與常識(shí),而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步…”一個(gè)國(guó)家的希望,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí),一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的,也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代,但是,當(dāng)我們走過(guò)熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂(lè)!就這一點(diǎn),我不禁要問(wèn),是誰(shuí),到底是誰(shuí)撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承?我們要做一個(gè)守法的青少年,我們就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,我們的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念,使自己跟上時(shí)代的步伐,播散正能量的種子。同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!第四篇:國(guó)旗下演講《知法懂法守法》知法、懂法、守法——為你為我為大家四(2)班尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》在我們大多數(shù)同學(xué)看來(lái),法律是很遙遠(yuǎn)的,以為那是成年人的事,我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)法官是怎么說(shuō)的。這位法官16年中審判過(guò)631個(gè)犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個(gè)同學(xué)告訴他,有個(gè)人把偷來(lái)在電腦,放在附近樓房的一個(gè)工具房里。他們商量后,就把電腦偷了出來(lái)。法官問(wèn)他為什么偷,他理直氣壯地說(shuō),偷小偷的東西不算偷。這是不懂法害了他。在未成年人犯罪中,搶劫罪的比例很高,問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳?很多少年都認(rèn)為,自己曾經(jīng)被人家搶過(guò),人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成,是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈Ψ梢庾R(shí)。這讓人感到心情特別沉重。因?yàn)檫@些犯法的根本就是一個(gè)孩子,一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無(wú)情的,該判還得判。同學(xué)們尚未成年,缺少生活閱歷,對(duì)于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法還是一知半解,甚至一無(wú)所知。我們學(xué)生容易受到外界的誘惑和侵犯。為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。同學(xué)們,法就在我們身邊,我們學(xué)生必須知法,懂法,守法。那我們自己本身要怎樣做呢? 首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。其次,我們還要自覺(jué)遵守和學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧。不看不健康的書籍、錄像自覺(jué)等等,把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起,我們要多了解一些法律,嚴(yán)以律己,從小事做起,做個(gè)知法、懂法、守法的公民。我的演講完了,謝謝大家!第五篇:做知法守法公民演講稿做知法守法公民演講稿7篇做知法守法公民演講稿1老師們、同學(xué)們:同學(xué)們,本周的星期六——12月04日是我們即將迎來(lái)的法制宣傳日。那么作為一名正在成長(zhǎng)的高中生,我們又應(yīng)該如何看待呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說(shuō),正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,穩(wěn)定,進(jìn)步,發(fā)展的保障。校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),來(lái)提高我們的39。文化素養(yǎng)。校園,是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,是我們愛(ài)的家園。因此,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為十九人,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起?,F(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,如果出入校門時(shí)不出示或佩戴胸卡,就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中,就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也會(huì)無(wú)法保障。如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績(jī)也會(huì)日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見(jiàn),遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為高中生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。進(jìn)出校門,佩帶學(xué)生卡。與人又好交往,發(fā)對(duì)暴力沖突。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。注意自己的文明用語(yǔ),尊重老師和同學(xué)。不在校園,班級(jí),寢室內(nèi)玩手機(jī)mp3等電子產(chǎn)品。我們應(yīng)時(shí)刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。人生的道路固然很漫長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無(wú)益的事,這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī),共同成長(zhǎng),遵守校規(guī),共創(chuàng)十九美好明天!做知法守法公民演講稿2尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:您們好!法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)矩,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見(jiàn)解。我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線,那時(shí)的我關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的.,并且不清楚法律是什么東西。上二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)則,一旦違犯了規(guī)則,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽(tīng)著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神奇,法律給了我一種不可觸碰的神圣感?,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,在電視,電腦各種地方,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵守法律。記
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