【文章內容簡介】 脹壓力 ③調整經(jīng)濟結構，優(yōu)化資源配置④刺激消費需求，調節(jié)市場物價A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】2011年我國宏觀經(jīng)濟政策以“積極穩(wěn)健、審慎靈活”為基本取向，具體而言，對財政政策，強調積極而審慎；對貨幣政策，強調穩(wěn)健而靈活。我國穩(wěn)健的貨幣政策有較大的彈性，針對2011年通脹壓力較大的宏觀經(jīng)濟形勢，貨幣政策的取向是適度從緊。選項①④是積極財政政策和貨幣政策的效應，不符合題意。實施穩(wěn)健的貨幣政策，通過嚴格控制信貸規(guī)模，可以緩解通脹壓力；通過嚴格控制信貸投向，可以深刻影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而有利于調整經(jīng)濟結構，優(yōu)化資源配置。故②③兩項符合題意。答案為C。2.（2011年安徽卷）圖1中的曲線反映的是某種商品在一定時期內的價格走勢。同期，該種商品的價格變動引起其需求量發(fā)生反向變化。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是圖1①該種商品的互補商品需求量會有所增加②該種商品的互補商品需求量會有所減少③該種商品的替代商品需求量會有所減少④該種商品的替代商品需求量會有所增加A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】通過曲線，可以看出價格在下降；再通過“該種商品的價格變動引起其需求量發(fā)生反向變化”這一信息，可以看出該商品需求量增加，同時還可看出該商品有較大價格彈性。某種商品的互補品的需求量與該商品的需求量同向變動，故選項①正確；富于價格彈性的商品，其替代品的需求量與該商品的需求量反向變動，故選項③正確。答案為A。3.（2011年安徽卷）假如一年內某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品【解析】本題考查貨幣流通公式。根據(jù)公式，該國當年流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)=10000億元/4=2500億元，而該國同期發(fā)行紙幣5000億元，這表明該國出現(xiàn)通貨膨脹，會引起該國商品價格上漲。答案為D。4.（2011年安徽卷）2011年3月，全國人大常委會委員長吳邦國在十一屆全國人大會議上宣布，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這是我國社會主義民主法制建設史上的重要里程碑。下列對其重要重大意義的表述，正確的有①為我國社會主義民主政治的發(fā)展提供了法制保障②為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實的法制基礎③保證了我國國家機關及其工作人員提高依法行政水平④從制度和法律上確保了中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】本題考查中國特色社會主義法律體系形成的意義。選項③錯誤，一方面，只有國家行政機關才能行使行政權，另一方面，中國特色社會主義法律體系的形成為行政機關及其工作人員提高依法行政水平提供了法制保障，但并不能保證其提高依法行政水平。其他三項正確且符合題意。答案為B。5.（2011年安徽卷）2010年12月，巴西、俄羅斯、印度和中國一致決定，吸收南非加入“金磚國家”合作機制。目前，“金磚國家”的人口占世界總人口42%，對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過50%。這表明C.“金磚國家”對世界經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生重要影響D.“金磚國家”已成為維護世界和平的中堅力量【解析】國際政治經(jīng)濟新格局正在形成過程中，A項認為已經(jīng)形成，錯誤。競爭與合作是國家關系的基本形式，沒有競爭就沒有合作，B項錯誤。材料只反映了“金磚國家”對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響，不涉及對世界和平的影響，故C項正確，D項不符合題意。6.（2011年安徽卷）為加快民族教育事業(yè)，內地省市根據(jù)國家要求認真落實對民族地區(qū)的教育對口支援工作。落實教育對口支援工作①是增進民主平等和民族團結的政治保證②是貫徹我國處理民族關系原則的具體表現(xiàn)③保障了少數(shù)民族地區(qū)學生受教育的權利④體現(xiàn)了平等團結互助和諧的社會主義民族關系A.①②B.②④C.①③D.③④【解析】落實教育對口支援工作，有利于加快民族教育事業(yè)，有利于數(shù)民族地區(qū)學生受教育權利的充分實現(xiàn)，但少數(shù)民族地區(qū)學生受教育的權利是通過憲法和法律予以保障的，選項③不符合題意。選項①明顯錯誤。答案為B。7.（2011年安徽卷）為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全國各地紛紛開展了一系列活動，如舉辦“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于①維護人民的基本文化權益②發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設中的主導性作用③提高人民的思想道德素質④堅持中國特色社會主義文化的前進方向A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】維護人民的基本文化權益的主要途徑是發(fā)展公益性文化事業(yè)，開展建黨90周年紀念活動，并不是維護人民的基本文化權益的具體舉措，選項①不符合題意，不選；文化在現(xiàn)代化建設中不起主導作用，選項②亦應排除。慶祝建黨90周年的系列活動，從其內容的崇高性和導向性看，有助于提高人民的思想道德素質，有助于培養(yǎng)“四有”公民，有助于堅持中國特色社會主義文化的前進方向。本題答案為D。中國既是茶的故鄉(xiāng)，又是茶文化的發(fā)源地?；卮?～9題。8.（2011年安徽卷）人們在長期的茶葉生產(chǎn)和消費過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發(fā)展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明①文化引導和制約著社會實踐的發(fā)展②實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力③人民群眾是文化創(chuàng)造和發(fā)展的主體④各民族文化共同構成中華文化A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】材料體現(xiàn)了人們在社會實踐（茶葉生產(chǎn)和消費）中創(chuàng)造和發(fā)展文化，說明實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，但沒有體現(xiàn)文化對社會實踐的反作用，故選項②符合題意，選項①不符合題意。茶俗、茶禮、茶藝等茶文化是人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造的，說明人民群眾是茶文化創(chuàng)造和發(fā)展的主體，故選項③符合題意。材料并沒有反映不同民族茶文化對中華茶文化形成的影響，故選項④在材料中缺乏支撐。本題答案為B。9.（2011年安徽卷）茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明①一事物區(qū)別于它事物就在于矛盾的特殊性②世界上的一切事物都具有自覺反映的特性③人的認識是在實踐中不斷的深化和發(fā)展的④人為事物的聯(lián)系形成后不在人的意識之外A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里，有主客觀兩個方面的原因：一是不同產(chǎn)區(qū)茶葉味道本身有區(qū)別，這是客觀原因；二是長期品茶的經(jīng)驗累積，加深了品茶專家對茶葉的認識，從而使其對茶葉的感知能力更強（正所謂“理解了的東西才能更深刻地感覺它”），這是主觀原因?？陀^原因的哲學解釋是選項①，主觀原因的哲學解釋是選項③，故答案為A。選項②④觀點錯誤。10.（2011年安徽卷）圖2漫畫給我們的哲學啟示是，重視直接經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識【解析】漫畫中魚兒放棄了魚缸里的安逸，卻獲得了遨游江海的自由；漫畫提示語是“某些成功，常常是因為一次勇敢的放棄”，這里“放棄”意味著自我否定，“成功”意味著發(fā)展。其寓意是要勇于自我否定、自我超越。從哲學上講，否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，沒有否定就沒有發(fā)展，因此要堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識。故答案為D。其余三項都沒有把握漫畫寓意，緊扣提示語中“成功”與“放棄”之間的關系。11.（2011年安徽卷）在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎②畫龍點睛——重視解決主要矛盾 ③見仁見智——真理是相對的有條件的④胸有成竹——意識具有能動作用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】刻舟求劍，其寓意是運動是絕對的，不能靜止地看問題；見仁見智，其寓意是認識受主體因素的影響，對同一問題，不同的人從不同的立場或角度會有不同的認識。選項①③對成語的理解不正確。畫龍點睛，“睛”是整條龍的關鍵，“點睛”就是重視和解決主要矛盾；胸有成竹，寓意是辦事情時有成熟的計劃和安排，這是意識能動性的體現(xiàn)。答案為C。，回答下列問題。2011年初，隨著“中國國家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國家的熱播，“中國形象”成為媒體熱議的話題。話題一文化是國家形象的靈魂文化在中國國家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著這重要作用，如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節(jié)，日益成為中外文化交流的平臺，也帶來了新的商機；孔子學院的發(fā)展使越來越多的外國人了解中國；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽……中華文化的發(fā)展和傳播擴大了中國的影響力，提升了國家形象，增強了炎黃子孫的民族自豪感。（1）運用文化作用的知識，談談你對上述材料的理解。（12分）【解析】本題考查文化作用這一具體知識。學生必須首先對“文化的作用”進行整合。文化的作用包括兩個方面：一是文化對社會發(fā)展的影響，表現(xiàn)為文化反作用于經(jīng)濟、政治，給予經(jīng)濟、政治以重大影響；文化作為國家軟實力，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。二是文化對個人發(fā)展的作用，表現(xiàn)為優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。其次，學生必須準確提取和解讀材料中信息，找到文化作用在材料中的具體表現(xiàn)。最后，將理論觀點與材料中對應的信息結合起來，合乎邏輯地對材料進行闡釋?！敬鸢浮课幕鳛橐环N精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。文化反作用于經(jīng)濟。中華文化的發(fā)展和傳播為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來機遇，也給世界帶來商機。文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國文化軟實力，提升了中國國家形象。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。更多的人通過中華文化了解了中國，中國國家形象的提升增強了民族的自尊心和自信心。話題二品牌是國家形象的名片在現(xiàn)實生活中，提到奔馳轎車，人們會想到德國制造業(yè)的高品質；提到海爾電器，人們就會聯(lián)想到中國商品的高性價比……知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國家形象中具有獨特作用。（2）運用經(jīng)濟生活的知識回答，企業(yè)應如何打造知名品牌？并用整體與部分的關系知識說明打造企業(yè)知名品牌對提升國家形象的作用。（14分）【解析】本題包括兩問。第一問是經(jīng)濟學問題，應將設問向上追溯至“企業(yè)應如何經(jīng)營與發(fā)展”，從而找到可調用的知識（教材中有三點，即制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢；誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象）然后結合設問和材料，具體展開分析。從材料中可以看出，企業(yè)品牌的樹立，主要靠向市場提供高質量的產(chǎn)品和服務，這也是“制定正