牛津譯林版高中英語必修一unit2growingpains同步精練2(編輯修改稿)
2025-01-10 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 坐立不安 )until the last day of __11__ before the holiday smiled in __12__ as the last of them hurried out of the around I saw David __13__ standing by my desk. “ I have something for you， ” he said and __14__ from behind his back a small it to me， he said anxiously(焦急地 )， “Open it.” I took the box from him，thanked him and slowly unwrapped lifted the lid and to my__16__saw looked at David39。s smiling face and back into the box and said， “ The box is ， but it39。s __17__.” “Oh no it isn39。t.” said David.“It39。s full of mum told me before she died that love was something you couldn39。t see or touch unless you know it39。s there.” Tears filled my eyes__18__I looked at the proud dirty face that I had rarely that Christmas， David and I became good friends and I never fot the meaning__20__the little empty box set on my desk. 【語篇解讀】 本文作者通過回憶一個(gè)學(xué)生送給自己一個(gè)盛滿愛的盒子 的故事告訴我們：只要你心中有愛，愛就會(huì)無處不在。 1． B． dangerous C． serious D． careless 答案 A [考查形容詞。每過一天，學(xué)生們都更加急切地等著放學(xué)鈴聲的響 起。 anxious 渴望的，急切的，符合語境。 dangerous 危險(xiǎn)的； serious 嚴(yán)肅的； careless 粗心的。 ] 2． B． ringing C． calling D． yelling 答案 B [考查 動(dòng)詞。上句提到 “等候放學(xué)鈴響 ”，這里當(dāng)然應(yīng)是 ringing 與bell 照應(yīng)。 warn警告； call 叫，喊，打電話； yell 叫喊，嚎叫。故答案為 B。 ] 3． B． wondered C． realized D． learned 答案 B [考查動(dòng)詞。由語境可知作者在此表示自己的迷惑和不解，即 “我經(jīng) 常想知道他過著一種怎樣的家庭生活 ”，用 wonder 表示 “對(duì) …… 感到疑惑，想 知道 ”。 miss 想念，錯(cuò)過； realize 意識(shí)到； learn學(xué)會(huì)，了解。 ] 4． B． naturally C． internationally D． inappropriately 答案 D [考查副詞。由空后的冬天沒有大衣、靴子、手套可知，這里表示 什么樣的母親能讓兒子穿得如此不恰當(dāng)?shù)氐綄W(xué)校。 inappropriately“不適當(dāng)?shù)兀? 不合適地 ”符合語境。 carefully仔細(xì)地； naturally天然地，表現(xiàn)自然地； internationally國際化地。 ] 5． B． upset C． special D． funny 答案 C [考查形容詞。由上下文的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知這里意為 “但是某些東西讓 David 與眾不同 ”。 special“特殊的 ”符合語境。 popular 受歡迎的； upset 心煩的； funny有趣的。 ] 6． B． delivering C． wearing D． sharing 答案 C [考查動(dòng)詞搭配。 wear a smile 面帶笑容，為固定搭配。 express 表達(dá)； deliver 交付，遞送； share分享。 ] 7． B． wandered C． studied D． stayed 答案 D [考查動(dòng)詞。由語境可知，他常常放學(xué)以后 “留在 ”教室里整理椅子、 拖地，故 D項(xiàng)符合語意。 practise 練習(xí)； wander 漫游； study學(xué)習(xí)。本段最后 一句也有提示。 ] 8． B． should C． might D． could 答案 A [考查情態(tài)動(dòng)詞。 would可以表示過去經(jīng)常發(fā)生的或反復(fù)做的動(dòng)作， 符合語境。他 常常只是笑笑，問還能做些什么。 ] 9． at B． turn to C． put off D． head for 答案 D [考查動(dòng)詞短語。由語境可知他應(yīng)是回家，故 D項(xiàng) head for 合適， 意思是 “朝 …… 進(jìn)發(fā) ”。 aim at瞄準(zhǔn)； turn to(把注意力等 )轉(zhuǎn)向，求助于； put off 延期。 ] 10． B． excitement C． movement D． judgment 答案 B [考查名詞。孩子們對(duì)即將到 來的圣誕節(jié)的 “興奮感 ”一直持續(xù)到放 假前的最后一天。 excitement“興奮 ”符合語境。 argument爭論； movement運(yùn) 動(dòng)； judg
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1