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正文內(nèi)容

20xx_20xx學(xué)年高中政治學(xué)業(yè)分層測評11第2單元生產(chǎn)勞動與經(jīng)營第6課投資理財?shù)倪x擇第1框儲蓄存款和商業(yè)銀行優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的過程也是不同民族文化之間相互借鑒、“取長補短”的過程 B.文化創(chuàng)新必須著眼于消除不同文化之間的差異 C.文化的生命力和競爭力主要取決于不同文化之間的融合 D.世界先進文化的競爭力主要取決于不同文化之間的融合【解析】 本題考查學(xué)生對“面向世界,博采眾長”這一知識的識記、理解能力,依據(jù)題意分析,A符合題意,B、C、D表述均錯誤,故應(yīng)排除?!敬鸢浮?A 6.右邊漫畫說明()A.中醫(yī)學(xué)不需要文化之間的交流、融合B.文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,又要面向世界、博采眾長 C.弘揚中醫(yī)學(xué)不需要體現(xiàn)時代精神 D.中醫(yī)學(xué)要拒絕接受新文化和任何外來文化【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識、獲取解讀漫畫信息的能力,依據(jù)知識,聯(lián)系題意判斷,B項正確,A、C、D表述錯誤?!敬鸢浮?B 7.下列關(guān)于文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者關(guān)系的理解,正確的是()A.文化自身繼承和發(fā)展,是一個新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程 B.文化在交流中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 C.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力 D.文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新【解析】 本題考查文化繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系,要選出同時體現(xiàn)三者聯(lián)系的選項,只有A符合這一要求?!窘馕觥?A8.“外來的和尚會念經(jīng)”與“閉門造車”是兩種對待外來文化的不同態(tài)度。這兩種態(tài)度都是錯誤的,因為()A.前者是歷史虛無主義,后者是民族虛無主義 B.前者是民族虛無主義,后者是歷史虛無主義 C.兩者都割裂了文化發(fā)展中本土文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系D.一味推崇外來文化與一味拒絕外來文化,都會使文化發(fā)展偏離正確的方向 【解析】 “外來的和尚會念經(jīng)”是民族虛無主義,“閉門造車”是封閉主義,這兩種觀點都沒有正確對待外來文化,都會使文化發(fā)展偏離正確的方向,都是錯誤的。故答案選D。A、B、C觀點錯誤,應(yīng)排除?!敬鸢浮?D 9.依據(jù)下列漫畫,回答問題。(1)漫畫所示信息,對我們進行文化創(chuàng)新有何啟示?(2)實現(xiàn)文化創(chuàng)新要處理好哪些關(guān)系?克服什么錯誤傾向?【解析】 本題以漫畫為背景材料,著重考查學(xué)生調(diào)動運用知識、探究論證問題的能力,解答本題,應(yīng)聯(lián)系面向世界、博采眾長相關(guān)知識等,結(jié)合題意要求,組織答案?!敬鸢浮?1)實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長。①學(xué)習(xí)、吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化。②不同民族文化之間要相互借鑒,以“取長補短”。③要在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。(2)①實現(xiàn)文化創(chuàng)新,要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。②要堅持正確方向,克服“封閉主義”和“民族虛無主義”兩種錯誤傾向。[能力提升] 10.南京中山陵是中西合璧的建筑。它是當(dāng)時的設(shè)計者在潛心研究中國古代皇陵和歐洲帝王陵墓建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,根據(jù)紫金山地形設(shè)計而成的建筑精品。這說明()A.建筑是中華傳統(tǒng)文化的重要標志 B.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 C.實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長 D.潛心思考是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識、分析解讀信息的能力,“中西合璧”表明實現(xiàn)文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長,所以C符合題意,A、B不符合材料,D項認識錯誤?!敬鸢浮?C 11.古詩詞“不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。竊攀屈宋宜方駕,恐與齊梁作后塵”提倡文學(xué)創(chuàng)作要努力學(xué)習(xí)屈原、宋玉的作品,不要步齊梁詩風(fēng)一味講求辭藻華麗的后塵。這說明文化發(fā)展要注意()①文化的獨立性 ②文化的傳承性 ③文化的創(chuàng)新性 ④文化的時代性 A.①② C.②③B.③④ D.①④【解析】 本題考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力,依據(jù)材料分析“清詞麗句必為鄰”表明了文化的繼承性,而“恐與齊梁作后塵”則強調(diào)文化的創(chuàng)新性,所以②③符合題意,①④不符合要求。【答案】 C 12.漫畫《洗澡》反映了()A.加強中國傳統(tǒng)文化教育已經(jīng)迫在眉睫 B.文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新、革故鼎新 C.文化教育是人類特有的傳承文化的能動性活動D.文化教育中存在只注重中國傳統(tǒng)文化排斥外來文化的偏差【解析】 漫畫主要諷刺的是在文化創(chuàng)新過程中,沒有處理好民族文化與外來文化的關(guān)系,犯了拒絕接受新文化和任何外來文化的守舊主義、封閉主義錯誤,答案為D?!敬鸢浮?D 13.隨著我國經(jīng)濟、文化的迅速發(fā)展,我國與世界各國之間的文化交流也在不斷加強,我國的文化也顯示出了強大的世界魅力。假如請你寫一篇關(guān)于我國文化應(yīng)如何走向世界的文章,你認為下列最有可能在文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞有()A.尊重差異 理解個性 舍棄傳統(tǒng)文化 B.面向世界 博采眾長 認同外來文化 C.相互借鑒 求同存異 提升文化實力 D.加強交流 借鑒融合 走向文化統(tǒng)一【解析】 本題考查學(xué)生分析問題的能力。尊重差異、理解個性是正確的,但舍棄傳統(tǒng)文化是錯誤的,排除A;面向世界,博采眾長表明了對待外來文化的正確態(tài)度,但籠統(tǒng)地說認同外來文化是不準確的,排除B;D中“走向文化統(tǒng)一”的說法錯誤。【答案】 C 14.三年來,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了“三年見成效”的主要目標任務(wù),成為推動安徽崛起的重要增長極。轉(zhuǎn)移不是簡單的復(fù)制,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅(qū)動。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團隊瞄準市場需求,刻苦鉆研新技術(shù),通過引進消化吸收再創(chuàng)新,攻克了一個個技術(shù)難關(guān),為企業(yè)帶來了可觀的效益。從文化生活角度,談?wù)勗撗邪l(fā)團隊的成功給我們的啟示?!窘馕觥?本題以示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團隊的成功經(jīng)驗為背景,考查文化創(chuàng)新的途徑。依據(jù)材料信息,該研發(fā)團隊瞄準市場需求啟示我們立足實踐;刻苦鉆研新技術(shù)啟示我們要提高科學(xué)文化修養(yǎng);引進消化吸收再創(chuàng)新啟示我們要博采眾長,善于借鑒成功經(jīng)驗;攻克技術(shù)難關(guān)啟示我們要弘揚時代精神,以創(chuàng)新的思維和實踐推動時代的發(fā)展?!敬鸢浮?①立足于社會實踐。適應(yīng)市場需求,在創(chuàng)新的實踐中促進技術(shù)進步。②善于借鑒成功經(jīng)驗。博采眾長,通過引進消化吸收實現(xiàn)技術(shù)突破。③弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以創(chuàng)新的思維和實踐推動時代的發(fā)展。第四篇:2016_2017學(xué)年高中政治第4單元第10課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第1框加強思想道德建設(shè)學(xué)業(yè)分層測評加強思想道德建設(shè)(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達標] 1.子曰:德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。這啟示我們,發(fā)展中國特色社會主義文化()A.必須以思想道德建設(shè)為中心環(huán)節(jié) B.必須堅持以提高科學(xué)文化素質(zhì)為中心 C.必須堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 D.必須全面繼承中華傳統(tǒng)美德【解析】 審讀材料可知,孔子憂“德之不修”是因為他看到了道德在個人成長中的作用,這啟示我們發(fā)展中國特色社會主義文化必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié),A項符合題意?!敬鸢浮?A 2.古有孔孟圣人,今有道德楷模王福昌、于敏等,人們心目中的道德典范,總是帶有不同時代的印記,道德總是隨著時代的發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵。這說明()A.任何道德楷模都是社會主義先進文化的集中代表 B.任何道德力量都是社會和諧、人民幸福的決定因素 C.社會主義道德與傳統(tǒng)美德一脈相承而又與時俱進 D.應(yīng)全面繼承和發(fā)揚具有悠久歷史的中國古代傳統(tǒng)道德【解析】 古代的孔孟圣人,今天的王福昌、于敏等道德楷模,都是人們心目中的道德模范,這說明社會主義道德與傳統(tǒng)美德一脈相承;“道德總是隨著時代的發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵”,說明社會主義道德能夠與時俱進。C項符合題意,應(yīng)入選?!敬鸢浮?C 3.社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標志是()A.社會主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心 B.社會主義思想道德建設(shè)以集體主義為原則 C.社會主義國家高度重視文化發(fā)展方向D.倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,全面提高公民的思想道德素質(zhì)【解析】 社會主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,這是社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標志,故應(yīng)選A?!敬鸢浮?A 4.中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興,不僅要有中國制造,更要有中國創(chuàng)造;不僅要有中國聲音,更要有中國價值。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。這是因為,社會主義核心價值體系是()①發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) ②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ③社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ④凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程A.①② C.①④B.②③ D.③④【解析】 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié),中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,故①②說法錯誤,不選;③④符合題意,應(yīng)選?!敬鸢浮?D 5.近年來,我國開展道德模范評選活動,樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它()①是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) ②能提供精神動力和正確價值觀,決定社會發(fā)展進程和方向③體現(xiàn)了先進文化的性質(zhì)和前進方向,有利于培育“四有”新人 ④為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持A.①② C.②④B.①③ D.③④【解析】 道德建設(shè)能夠提供精神動力,但作出正確的價值判斷和價值選擇,則需要加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),故②說法欠妥;為我國經(jīng)濟社會發(fā)展
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