【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)的儲(chǔ)蓄）講出來(lái)，再讓其他同學(xué)補(bǔ)充，一起討論，最后總結(jié)展示下表：儲(chǔ)蓄方式的比較活期儲(chǔ)蓄定期儲(chǔ)蓄含義儲(chǔ)戶(hù)可隨時(shí)存入和提取的具體形式儲(chǔ)戶(hù)約定存期和存款的具體形式形式憑存折隨時(shí)存入或提取整存整取、零存整取、存本取息、整存零取存期不定期3個(gè)月、6個(gè)月、1年、2年、3年、年特點(diǎn)最大限度地吸收閑散資金，靈活方便，利率比定期低存期長(zhǎng)、固定、積累性強(qiáng)，適合積少成多地大宗用款儲(chǔ)蓄，利率較高適合小額存款，日常開(kāi)支大額存款，計(jì)劃開(kāi)支計(jì)算：教材0頁(yè)的計(jì)算題（再加一個(gè)問(wèn)題：實(shí)際能獲得多少利息？）利息總額：XX022%3=112元能夠得到：XX022%380%=12096元4收益性與風(fēng)險(xiǎn)性（板書(shū)）安全、低風(fēng)險(xiǎn)，但有存款貶值的、利息損失的風(fēng)險(xiǎn)。討論：聯(lián)系實(shí)際生活，我們?cè)趦?chǔ)蓄存款的時(shí)候怎么理財(cái)？（根據(jù)討論，介紹一些在生活中存取錢(qián)時(shí)的技巧）怎樣選擇儲(chǔ)蓄種類(lèi)？（理財(cái)小竅門(mén)）、如不急用錢(qián)，金額較大，存定期比活期利息多；在定期存款的幾種形式中，選擇三個(gè)月、半年期合算；（滾存效益）存本取息與零存整取相結(jié)合收益優(yōu)于整存整??；急用資金提前支取有技巧：A部分提取B存單抵壓貸款（80%）以上就是有關(guān)儲(chǔ)蓄存款的相關(guān)知識(shí)，回顧一下，前面我們講到辦理儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)有哪些？商業(yè)銀行、信用合作社、郵政企業(yè)等等。在我國(guó)，吸收存款最多的金融機(jī)構(gòu)是商業(yè)銀行。二、我國(guó)的商業(yè)銀行（板書(shū)）什么是商業(yè)銀行？（板書(shū)）（盈利為目的）（通過(guò)展示各種銀行卡介紹學(xué)生熟悉的商業(yè)銀行）2商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)（板書(shū)）存款業(yè)務(wù)（基礎(chǔ)業(yè)務(wù)）銀行是債務(wù)人，客戶(hù)是債權(quán)人。沒(méi)有存款，就沒(méi)有商業(yè)銀行。貸款業(yè)務(wù)（主體業(yè)務(wù)）商業(yè)銀行盈利的主要。貸款原則：真實(shí)性（個(gè)人存款帳戶(hù)實(shí)行實(shí)名制）、謹(jǐn)慎性，安全性等結(jié)算業(yè)務(wù)結(jié)合第一單元的信用工具知識(shí)共同探討。其他業(yè)務(wù)：債券買(mǎi)賣(mài)及兌付、代理買(mǎi)賣(mài)外匯、代理保險(xiǎn)、提供保管箱等總結(jié)：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們初步了解了有關(guān)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的知識(shí)，希望大家掌握知識(shí)的同時(shí)能將其運(yùn)用于我們的實(shí)踐中，選擇合適的理財(cái)方式，這將對(duì)我們和國(guó)家產(chǎn)生積極的影響。后練習(xí)從我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公民的經(jīng)濟(jì)生活兩個(gè)方面，比較儲(chǔ)蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。答：（1）儲(chǔ)蓄可以獲得利息，而保存現(xiàn)金沒(méi)有任何收入。（2）儲(chǔ)蓄可以把零散資金集中起來(lái)，投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于國(guó)家。保存現(xiàn)金不便于支援社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。（3）通過(guò)儲(chǔ)蓄可以調(diào)節(jié)市場(chǎng)貨幣流通，保存現(xiàn)金則不能。（4）儲(chǔ)蓄比較保險(xiǎn)。現(xiàn)金容易丟失，不易保存，但是使用起來(lái)方便。后記：本在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，形式多樣是一個(gè)方面的原因，更為主要的是本的知識(shí)和學(xué)生實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)，堂上學(xué)生積極思考，積極回答問(wèn)題，積極參與教師組織的教學(xué)形式，下之后，還有很多學(xué)生急切詢(xún)問(wèn)怎樣才能更好地管理自己的錢(qián)，這也為后面要學(xué)習(xí)的另外幾種投資方式打下了感情基礎(chǔ)。第三篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行——說(shuō)課稿各位老師們大家下午好，今天我說(shuō)課的題目是儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行。主要說(shuō)五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)情，說(shuō)教法與學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。接下來(lái)我就這五方面進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)解。第一說(shuō)教材 。這一課是高一經(jīng)濟(jì)學(xué)第二單元第六課《投資和理財(cái)?shù)倪x擇》的第一框內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了生產(chǎn)及其企業(yè)公司的內(nèi)容，企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展需要資金，需要有儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)為其提供支持，因此，教材把儲(chǔ)蓄存款作為本課的首要內(nèi)容，起到承接前面知識(shí)的作用。同時(shí)，儲(chǔ)蓄存款也是居民最主要的投資方式，這為過(guò)渡到下一框題——股票、債券等其他投資方式的學(xué)習(xí)做好鋪墊。所以這一框的內(nèi)容在教材中起到了承上啟下的作用，在經(jīng)濟(jì)生活中具有重要的作用。、難點(diǎn)。我把本課的重點(diǎn)確立為儲(chǔ)蓄存款的相關(guān)內(nèi)容——因?yàn)檫@部分知識(shí)點(diǎn)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，學(xué)習(xí)它的終極目的就是要投入到生活中去使用，而學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，有助于增強(qiáng)學(xué)生的投資意識(shí)，提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的觀(guān)念。而教學(xué)難點(diǎn)則是商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)——確定難點(diǎn)的依據(jù)是只有掌握了銀行的三大業(yè)務(wù)，才能理解商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用。教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)部分，分別是知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)為——通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生識(shí)記儲(chǔ)蓄存款的含義及其主要目的，主要的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，存款利息的含義、計(jì)算公式，活期、定期存款的內(nèi)容及其特征，商業(yè)銀行的含義及其業(yè)務(wù)。能力目標(biāo)——學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄存款的投資實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)辦理部分的銀行業(yè)務(wù)，如存、取款等業(yè)務(wù)。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)——認(rèn)清投資活動(dòng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意義，培養(yǎng)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的意識(shí)，以及樹(shù)立理性積極的投資理財(cái)觀(guān)念。第二．說(shuō)學(xué)情。儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是完全陌生的，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生經(jīng)常接觸到各種銀行和各種信用工具，因此學(xué)生掌握著比較豐富的感性材料，對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但這種認(rèn)識(shí)尚未上升到理性層次，于是學(xué)生這時(shí)就處于一種似懂非懂的狀態(tài)，這種狀態(tài)最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高。這節(jié)課有兩目，第一目是儲(chǔ)蓄存款，第二目是商業(yè)銀行，無(wú)論是儲(chǔ)蓄存款還是商業(yè)銀行，只要教師立足生活實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)中取材，通過(guò)教師的引導(dǎo)講解，學(xué)生的思考探討，把握起來(lái)都不難，關(guān)鍵是要提高學(xué)生的課堂參與程度。那如何提高學(xué)生的課堂參與程度呢，這就涉及到教法與學(xué)法的問(wèn)題了，接下來(lái)就將教法與學(xué)法。第三．首先是教師的教法。根據(jù)本課的特點(diǎn)，我主要采取以下三種教學(xué)方法。一是情境教學(xué)法——立足于生活實(shí)際，從生活中取材，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生第四篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行一、【設(shè)計(jì)思路】