【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________四、作文（40分）24．閱讀下面一首小詩(shī)，從“盼望”“出發(fā)”“到達(dá)”三個(gè)話題中任選一個(gè)，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。盼 望 艾 青一個(gè)海員說(shuō)，他喜歡的是起錨所激起的 那一片潔白的浪花…… 一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的 那一陣鐵鏈的喧嘩…… 一個(gè)盼望出發(fā) 一個(gè)盼望到達(dá)2003年山東省中考語(yǔ)文試卷參考答案1．書寫評(píng)分：書寫規(guī)范得1分，端正、整潔得1分，共2分。寫錯(cuò)一字扣1分，扣完2分為止。2．答案：①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 ②沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 ③生于憂患 死于安樂 ④答案舉例：海內(nèi)存知己無(wú)涯若比鄰。評(píng)分：每題填對(duì)得1分，共4分。有錯(cuò)別字、增字、漏字該題不得分。第③題若答“然后知生于憂患而死于安樂也”也可。第④題寫其他答案只要符合題目要求即可。3．答案：①躁 ②“偷”改為“投” 評(píng)分：全對(duì)得1分，答對(duì)一個(gè)小題不得分。4．答案：B 評(píng)分：選對(duì)得1分。5．答案舉例：全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，和衷共濟(jì)，必將取得抗擊“非典”的勝利。評(píng)分：句子完整、通／頃得1分，成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?分。共2分。6．答案舉例：你們的精神是那樣的英勇和無(wú)畏。評(píng)分：句式相同得1分，句意恰當(dāng)?shù)?分，共2分。符合要求即可。7．答案：C 評(píng)分：選對(duì)得1分。8．答案：凌寒傲雪 報(bào)春卻不爭(zhēng)春 評(píng)分：共兩個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)得1分，共2分。意思對(duì)即可。9．答案：B 評(píng)分：選對(duì)得2分。10．答案：①喂奶。②通“揀”，挑選。評(píng)分：答對(duì)一處得1分，全對(duì)得2分。11．答案：（甲）文：眾妙畢備。各種妙處都具備（或“各種聲音都模仿得極像”）。（乙）文：嘻，技亦靈怪矣哉！啊，技藝真是太奇妙了！評(píng)分：選對(duì)一個(gè)句子得1分，翻譯正確得1分。共4分。譯文意思對(duì)即可。12．答案舉例：剪紙、踩高蹄等。（理由略）。評(píng)分：答出技藝得1分，理由恰當(dāng)?shù)?分，共2分。13．答案：“路”既指作者遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的路，也指尋求新生活的路?！俺鐾廖奈铩敝戈惻f、過(guò)時(shí)的見解和行為。評(píng)分：答對(duì)一處得1分，共2分。意思對(duì)即可。14．①答案：相同點(diǎn)：指彼此思想感情不相通，不了解。不同點(diǎn)：（甲）文的“隔膜”是指社會(huì)地位不同的人之間的不相通；（乙）文的“隔膜”是指家庭中兩代人之間的不理解。評(píng)分：答對(duì)相同點(diǎn)得1分，答對(duì)一個(gè)不同點(diǎn)得1分，共3分。意思對(duì)即可。②答案提示：彼此信任，平等相待，加強(qiáng)了解，增進(jìn)交流等。評(píng)分：回答合理即可得分。共3分。15．答案：細(xì)菌、病毒等病原微生物。評(píng)分：答對(duì)得2分。16．答案：免疫器官、巨噬細(xì)胞、骨髓。評(píng)分：填對(duì)一空得1分，共3分。17．答案舉例：淋巴結(jié)的形狀像蠶豆，遍布全身各處，并通過(guò)淋巴管串起來(lái)。以蠶豆來(lái)比喻淋巴結(jié)的形狀，使被說(shuō)明的事物更加具體、形象。評(píng)分：寫對(duì)比喻句得1分，表達(dá)作用回答準(zhǔn)確得2分，共3分。意思對(duì)即可。18．答案：良好的免疫功能；健康、科學(xué)地生活，提高免疫能力。評(píng)分：本題共4分。第一問答對(duì)得2分，只答“免疫功能”得1分。第二問答對(duì)得2分。意思對(duì)即可。19．答案：生長(zhǎng)環(huán)境、開放態(tài)勢(shì)、花的氣味、花的形狀、花的顏色。評(píng)分：共5個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)兩個(gè)得1分，答對(duì)四個(gè)得2分，全對(duì)得3分。20．答案：①不任人擺布；②不禁錮自己；③不固守現(xiàn)狀。評(píng)分：答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，共3分。意思對(duì)即可。21．答案：第④段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進(jìn)?。坏冖荻蚊鑼懲ピ?、公園、花盆里被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。評(píng)分：共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分。意思對(duì)即可。22．答案舉例：句子：西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。理由：本句運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法，刻畫出野菊花鮮明的戰(zhàn)勝者形象，語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng)，富有感染力。評(píng)分：只寫出句子不得分。寫出句子，分析恰當(dāng)?shù)?分。23．答案提示：人生要像野菊花一樣有開放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)；要在生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。評(píng)分：本題3分。符合題目要求即可。24．分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：略。第三篇：2016年山東省東營(yíng)市中考思想品德試題2016年山東省東營(yíng)市中考思想品德試題（開卷）（總分100分 考試時(shí)間60分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試題為開卷考試試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料，但必須獨(dú)立做答，不得交頭接耳、相互討論，不得相互傳閱、交換資料。2．本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第工卷3頁(yè)為選擇題，32分；第Ⅱ卷3頁(yè)為非選擇題，68分。3．答卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)按要求填寫在試題和答題卡上的相應(yīng)位置。4．第工卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。5．第Ⅱ卷每題答案必須用0．5毫米黑色簽字筆寫到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍，切記不要直接在試卷上答題。第I卷（選擇題共32分）一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題4分，共32分）1．2015年10月26日至29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第____個(gè)五年規(guī)劃的建議》。A．十一 B．十二 C．十三 D．十四 2．2015年10月5日，中國(guó)____同愛爾蘭和日本科學(xué)家一起獲得2015諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為中國(guó)大陸第一個(gè)獲得日然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。A．藥學(xué)家屠呦呦 B．生理學(xué)家童第周 C．遺傳學(xué)家李振聲 D．醫(yī)學(xué)教育家吳冠蕓3．2015年“雙11”期間，天貓商城交易額一天內(nèi)突破912億元，刷新全球紀(jì)錄。中學(xué)生李某熱衷網(wǎng)購(gòu)，結(jié)果所購(gòu)某知名品牌運(yùn)動(dòng)鞋竟是冒牌貨。他應(yīng)該①利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)該商家的售假行為大肆渲染 ②向有關(guān)部門舉報(bào)，以免更多的消費(fèi)者受騙 ③吃一塹長(zhǎng)一智，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)④增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③4．2016年除夕迎來(lái)“全民搶紅包”高潮。春晚期間，支付寶“咻一咻”搶紅包活動(dòng)總參與3245億次。日常生活中癡迷“紅包”的也大有人在，他們深陷其中、不能自拔。這警示我們①要合理安排時(shí)間，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和生活 ②要增強(qiáng)白控力，不能沉迷其中 ③搶紅包能娛樂身心，想搶就搶④把握不好會(huì)影響身心健康，要培養(yǎng)一些高雅情趣 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．截至2016年1月，東營(yíng)市已有4842人加人造血干細(xì)胞資料庫(kù)，20人成功捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。這種行為①是真善美的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣 ②是一種大愛的表現(xiàn)，是親社會(huì)行為 ③能夠挽救更多的生命，使生命得到持續(xù)與傳承 ④完全靠個(gè)人自愿，與我們青少年關(guān)系不大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．右邊漫畫《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于A．為了個(gè)人利益而犧牲集體利益B．能以大局為重，關(guān)心和維護(hù)集體利益 C．為了集體利益而犧牲個(gè)人利益D．能把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)7．隨著私家車越來(lái)越多，亂停亂放給人們帶來(lái)諸多不便。小丁同學(xué)用小刀在違規(guī)停放的車輛上劃了一道，以此來(lái)教訓(xùn)車主。對(duì)此，正確的評(píng)價(jià)是①車主亂停亂放是違背公德的表現(xiàn)②小丁的行為是正義的，有利于懲戒此類違規(guī)行為 ③小丁具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，能做到對(duì)他人、社會(huì)負(fù)責(zé) ④解決辦法很多，做事不可任性 A．①② B．②③ C．①④ D．①③8．初中生小敏看了“兩會(huì)”新聞后，自豪地說(shuō)：“我家二叔作為農(nóng)民工人大代表到人民大會(huì)堂參加會(huì)議真光榮！他參與審議了李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，并向大會(huì)提交了有關(guān)保護(hù)農(nóng)民工權(quán)益的提案??”小敏的這段話說(shuō)明①在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人 ②人民群眾可直接參與管理國(guó)家事務(wù)③全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度，它有力地保證了人民當(dāng)家作主 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 第Ⅱ卷（非選擇題共68分）二、情境分析（共20分）9．13歲，花一樣的年華，本該做著七彩斑斕的夢(mèng)，但嚴(yán)慧卻早早扛起了家庭的重?fù)?dān)。6歲時(shí)，小慧的媽媽離家出走，爸爸在外打工，她就一個(gè)人承擔(dān)起照顧失明奶奶的責(zé)任。2015年11月，小慧的爸爸因病去世，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也斷了，還欠下20多萬(wàn)的債務(wù)。生活的不幸沒有把她打垮，反而讓她變得更強(qiáng)大。對(duì)于巨額債務(wù)，她承諾“我以后賺錢了肯定一分一分還清”；在家里，她除了照顧奶奶的飲食起居，還要除草、種菜，做飯、洗衣服；在校內(nèi)，她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異；在校外，她時(shí)時(shí)處處做“小雷鋒”，扶助老弱病殘等。柔弱的肩膀，強(qiáng)大的力量。我們應(yīng)怎樣以她為榜樣，成為一個(gè)力量強(qiáng)大的人？（8分）10．2016年5月，教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理，這一舉措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。東營(yíng)市某中學(xué)同學(xué)在紛紛留言，表達(dá)自己的看法。下面是幾位同學(xué)的留言：悠悠歲月：專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)。心靜如水：人不犯我，我不犯人。遇到危險(xiǎn)，走為上策。北風(fēng)蕭瑟：我不擔(dān)心被欺負(fù)，我人高馬大，只有欺凌別人的份！咱班同學(xué)誰(shuí)要被欺負(fù)了，來(lái)找我！微風(fēng)：咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預(yù)防校園欺凌，人人有責(zé)，我們要行動(dòng)起來(lái)，還校園一片安寧。(1)為什么“悠悠歲月”說(shuō)我們真心需要這樣的保護(hù)？（4分）(2)作為學(xué)校的小主人，我們應(yīng)該如何預(yù)防校園欺凌？請(qǐng)你留言。（8分）三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分）11．小剛品學(xué)兼優(yōu)，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是熱心在學(xué)習(xí)上為同學(xué)提供幫助，他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。判斷： 理由：12．小林上學(xué)就要遲到了，可在路口又遇到紅燈，他看到有人通過(guò)，也跟著闖了過(guò)去。判斷： 理由：13．小飛偷改試卷分?jǐn)?shù)被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽批評(píng)了他幾句，他就和媽媽頂撞起來(lái)。判斷： 理由：14．近日，東營(yíng)市啟動(dòng)“百企幫百村”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)，這是我市堅(jiān)持先富幫后富、為全面建成小康社會(huì)做貢獻(xiàn)的行動(dòng)實(shí)踐。判斷： 理由：