xx年經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回響。男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華，女：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。男：這就是我們千古傳誦的經(jīng)典篇章。合：同學(xué)們，讓我們一起誦讀經(jīng)典，為人生多添一些文采，為生活多增一些詩意女：“誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)文化”詩文朗誦比賽到此結(jié)束合：再見！第三篇：經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。今天我們走進(jìn)唐詩宋詞，用普通話。弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。今天我們用普通話誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行“學(xué)校舉行經(jīng)典詩文朗誦比賽。” 男:四月的校園,因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。女:四月的課堂,因古詩詞的朗誦而精彩。男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久。女:一章章絕侖美奐的經(jīng)典佳作,鼓蕩著我們仰慕先哲圣賢的情懷。男:今天,我們相聚在經(jīng)典詩文誦讀的情景中,去感受世中學(xué)子的質(zhì)樸和純真。女:今天,我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮,去品味暢游詩林書海的那份曠達(dá)的激悅和情感的澎湃!請(qǐng)欣賞第一樂章——卜算子 詠梅七律二、男:在我國浩如煙海的古詩詞中,描寫親情友情的經(jīng)典之作,猶如星漢之燦爛。女:在我們的師生之間,以童心和摯愛去誦讀親情、友情的場景又是如此的動(dòng)人心弦男:古詩人的情感,似血濃于水,或纏綿、或豁達(dá)。女:校園師生的真誠,則情重如山,或深似海,或美如花。男:下面就讓我們共同吟誦感人至深的詩篇,回味真情暖透的校園。男女:就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作,感悟師生心靈的對(duì)話,信步在和諧的校園。請(qǐng)欣賞第二樂章——七律 長征():千百年來,皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。女:無論是滿月的明媚、半月的迷離,還是高月的皎潔、落月的纏綿。男:無論是樓上月的徘徊、鏡中月的清麗,還是珠簾內(nèi)的流照、砧石上的幽光。女:都在讓我們飛越時(shí)空,去聆聽同一輪明月下千年的故事,去尋覓同一輪明月下美麗的傳說……請(qǐng)欣賞第三樂章游子吟:在中華五千年的浩瀚歷史中 ,古詩文就像是一顆顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝女::讓我們擷取幾朵浪花,共同領(lǐng)略它的哲思,它的博大精深!請(qǐng)欣賞第四樂章《經(jīng)典放歌》……尾聲男女:尊敬的各位們、同學(xué)們:男:經(jīng)典詩文浩如煙海。華夏文明光輝燦爛。女:讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長!男女:讓我們祝愿:中華經(jīng)典,綻放校園!世紀(jì)中學(xué)初二經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束!再見!第四篇：經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞初二國學(xué)經(jīng)典誦讀藍(lán)本(讓我們以經(jīng)典為伴,與詩歌共舞)男:四月的校園,因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。女:四月的課堂,因古詩詞的朗誦而精彩。男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久歷史。女:一章章絕侖美奐的經(jīng)典佳作,鼓蕩著我們仰慕先哲圣賢的情懷。男:今天,我們相聚在經(jīng)典詩文誦讀的情景中,去感受世中學(xué)子的質(zhì)樸和純真。女:今天,我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮,去品味暢游詩林書海的那份曠達(dá)的激悅和情感的澎湃!請(qǐng)欣賞第一樂章——《江山多嬌》毛澤東北國風(fēng)光, 千里冰封, 萬里雪飄。望長城內(nèi)外, 惟余莽
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