集中整治學校周邊環(huán)境(編輯修改稿)
2025-10-25 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 式印刷并發(fā)放安全材料；與派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。二、強化安全意識，制定具體方案。根據(jù)學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列專題片》，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并利用班會課進行《小學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。三、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎。開展了由校長督辦主持的根據(jù)安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。一年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。第四篇：學校周邊環(huán)境整治總結學校周邊環(huán)境整治總結我校建在袁家村中間，很多村民每天都到學校上廁所，還有村民到學校曬稻谷；連接學校和圩鎮(zhèn)的路還是土石路，高低不平又不直，也沒有路燈，師生出行很不方便，尤其是晚上；穿越我鄉(xiāng)的撫吉高速公路正在施工，工程車、運料車來往很多，使本來不寬闊的道路更加擁擠，對學生交通安全造成極大的隱患；學校周邊有好幾個小商店和飲食攤點，小商店出售的食品大都是衛(wèi)生不合格的小食品。所以我校的校園周邊整治工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。盡管如此，一年來我校忠實實踐科學發(fā)展觀，以黨的十七屆六中全會精神為指針，克服重重困難，扎實開展學校的校園周邊整治，努力營造和諧的外部環(huán)境。在教育部門、公安部門
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