周邊環(huán)境整治方案(編輯修改稿)
2025-10-08 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 制度等相關制度；嚴格落實門衛(wèi)工作制度。一是要加強門衛(wèi)隊伍建設。加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，防范和避免內部人員侵害學生事件的發(fā)生。積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經(jīng)常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。（二）分步實施，全面落實各項工作全面部署和排查階段。根據(jù)縣綜治委、教育局的有關文件精神，制定整治行動實施方案，配合相關部門對校園周邊治安環(huán)境進行調查摸底，同時，對本校園內的衛(wèi)生、安全管理狀況，特別是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項整治工作臺賬，進一步完善校園內部管理。（三）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環(huán)境的綜合整治校園周邊200M范圍內確有違規(guī)無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。校園周邊200米內無娛樂場、互聯(lián)、電子游戲廳。校園周邊雖無社會上打架斗毆現(xiàn)象，學校常派教師進行巡視效果較好。校園周邊200米內無證經(jīng)營、書攤、零食有幾處學校多次社區(qū)反映，無結果，現(xiàn)在仍比較嚴重。（四）以排查為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。四、具體要求（一）學校于學期初對校內及周邊的環(huán)境進行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環(huán)境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環(huán)境隱患排查登記表》，及時上交中心校。（二）集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、絡管理和絡文明教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。（三）積極協(xié)助有關部門解決存在的突出問題。協(xié)助有關部門集中對學校周圍的吧和其它文化經(jīng)營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規(guī)定的要進行嚴肅處理，借此專項整治進一步嚴肅校規(guī)校紀，保護青少年健康成長。校園周邊環(huán)境整治方案為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環(huán)境，保障學生安全，維護校園及社會穩(wěn)定，根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區(qū)社會治安綜合治理委員會關于集中開展學校及校園周邊環(huán)境專項整治行動的緊急通知等文件精神，對學校及周邊環(huán)境進行專項整治，營造安全的育人環(huán)境，特制定本方案。一、工作目標建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環(huán)境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。二、具體工作與措施 成立領導小組組 長：王常青副組長：馮威 郭英 徐洪琴 李冰 郭華成 員：魏立紅 李娜 李卓 張欣欣 陳麗靜 李艷 黃芳 夏香春 王煒怡 張云波 王麗佳為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節(jié)課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度；學校的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任，確保學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作落實到位。（三）、完善制度，有章可循結合學校實際和學校及校園周邊環(huán)境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。（四）、根據(jù)實際，明確重點根據(jù)教育局開展學校及校園周邊環(huán)境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環(huán)境進行專項整治的工作重點：
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