【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為特別是學(xué)生這個(gè)群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情，贈(zèng)書、讀書、演戲，熱鬧非凡。尊敬的家長，當(dāng)你回想自己的中學(xué)讀書生活時(shí)，也許你會(huì)發(fā)覺，中學(xué)時(shí)代的閱讀最讓人怦然心動(dòng)，也是最溫暖、最基本的。人們應(yīng)該思考的不應(yīng)是“讀書會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”，而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。甚至有人說，沒有中學(xué)時(shí)代的自由閱讀，就無法建立“自由的人文心智”，“善讀者長精神”。中學(xué)生都有著感受豐富、充滿熱情的心靈，他們都渴求了解和走向更廣闊的世界，都渴求和別人發(fā)生心對(duì)心的交流，而書籍就是最好的心靈之門和溝通之橋。如果家長、師長、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持，那么，中學(xué)生同樣會(huì)有通向書海的秘密通道，建立自己的閱讀王國。為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，學(xué)校團(tuán)委必將廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力。本屆讀書節(jié)從2009年3月至2009年4月。屆時(shí)將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的征文、演講、詩歌朗誦比賽等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等形式宣傳介紹讀書專題內(nèi)容，營造濃厚的讀書氣氛。讀書節(jié)活動(dòng)的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對(duì)孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。希望每位家長能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會(huì)讓你的孩子受益無窮。中學(xué)時(shí)期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮，是很難找回的。相信每個(gè)過來人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和遺憾。也正是這些經(jīng)驗(yàn)和遺憾，證明了中學(xué)是一段特殊而難得的“讀書天氣”，如何讓它成為“讀書好天氣”呢？需要一點(diǎn)機(jī)遇，更需要大家的努力。孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學(xué)校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。第四篇：五頭一中學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作自查報(bào)告范文學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作自查報(bào)告新安縣五頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)二零一七年三月五頭一中學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作自查報(bào)告我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。環(huán)境衛(wèi)生代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。建立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組 組長：周紅星 副組長：韓飛鵬成員：黃哲陳寧波陳向瓊毛宏波姜明亮張園仝海瑞二、加大投入，改善條件。近年來，我們先后投資近十萬元用于美化、綠化、亮化工程。校園四季常青，達(dá)到了錯(cuò)落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一更新，辦公樓、衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等場(chǎng)所保潔設(shè)施齊全，整個(gè)校園顯得整齊潔凈、優(yōu)雅美觀，處處充滿了現(xiàn)代文明的氣息。三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好傳染病防病工作，專門召開了學(xué)科組長和班主任會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，通過文化板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防，定期對(duì)教室、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。四、整潔校園，美化環(huán)境。學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)選掛鉤，辦公室、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《文明班級(jí)評(píng)比》相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎?。一年來，為了加?qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開展班級(jí)評(píng)比，其中，衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周安排衛(wèi)生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時(shí)，各班級(jí)分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由政教處定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。五、關(guān)注飲食，保障健康為確保學(xué)生