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正文內(nèi)容

青年志愿者支教總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 03:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這么小的年齡,還不能很好的理解父母的辛苦,不能夠理解父母為了養(yǎng)家糊口總是有太多的不得已。同時這些過早懂事的孩子,和他們的父母一樣,從小就要面對著這么多的不得已,還要承受這么多他們這個年齡不應(yīng)該承受的東西,更加的叫人心疼?!奥犝f有xx大學(xué)的學(xué)生要來我們學(xué)校支教,有的同學(xué)的媽媽早早就把他送過來了,而我是姑姑送來的,因為爸爸媽媽都在外打工,爺爺奶奶又去世了,城市的花銷太大,父母帶不走我,所以把我放在了姑姑家,我也想被爸爸媽媽送我來,可是如果他們不去打工,家里就沒有錢,我也不能買新衣,買筆和本子了……”“今天,學(xué)校的那些大學(xué)生老師家訪了,只有爺爺在家,奶奶在去年就去世了,爸爸媽媽又都在北京幫別人種菜。老師們很關(guān)心我,問了許多關(guān)于我的問題,老師們問我長大了想做什么,夢想是什么,我之前是沒有夢想的,而現(xiàn)在,我有了,我要像老師們一樣,念大學(xué),然后也去支教,把愛帶給更多的人……”……稚嫩而又感傷的話語洋溢出這個年紀(jì)不該有的成熟和懂事,讓我們感到欣慰卻又有滿面心酸。字字透露出他們從小留守的感傷,我們應(yīng)該為這種早到的成熟慶幸還是擔(dān)心?這值得讓所有人認(rèn)真思考。二、問題的分析:也許有人會問,為什么們他們一定要到外地打工呢?在家不好么,外面不是會更加的辛苦,就算是去了外地,為什么不把孩子帶過去上學(xué)呢?其實他們又何嘗不想呢,可是,他們根本就沒有時間去照顧孩子,他們的目的是掙錢,掙錢,掙錢,所有的時間都用來掙錢了,又哪有時間去照顧孩子呢?并且城市的花銷很大,他們的溫飽都很難解決,孩子過去吃些什么呢?又住在哪里呢?在哪上學(xué)呢?就是這種種原因,使得大多數(shù)孩子的父母不得不出去打工,又不得不“狠心”的將孩子留在農(nóng)村。我們也可以從國家的政策層面來分析,由于政策的不健全,使得在第一層面的基礎(chǔ)上,問題的解決變得更加的困難。就這樣父母漸漸的與孩子拉開了距離。如今現(xiàn)狀是,孩子一般都是在家跟著爺爺奶奶生活,這些老人家們大多都是過了花甲之年的人了,哪里還有十足的精力來照顧一個正值叛逆期的孩子。并且父母不在家,家里種地的負(fù)擔(dān)又狠狠地壓在了孩子們的身上。我們時??匆姷暮⒆觽冊趲椭依锸崭钏镜谋秤熬褪钦鎸嵉牧羰貎和纳睢H鄙侔职謰寢岅P(guān)愛的留守兒童們不像同齡孩子們那樣開朗,父母常年的不在家,使得他們很少像其他孩子那樣在父母懷里撒嬌,有委屈的時候也只能一個人默默哭泣,獨自承受,漸漸的也養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣,都說“窮人的孩子早當(dāng)家”,這在他們身上得到了最深刻的見證。但是從另外一個角度來看,他們的心靈受到的是傷,缺乏的是安全感,他們不像其他孩子那樣調(diào)皮,和老師的交流也總是少一些,即便交流也總是小心翼翼的,似乎總是擔(dān)心著會犯錯誤。當(dāng)談到自己的理想時,他們有的說要當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國和人民,有的說要當(dāng)一名老師,給孩子們帶去知識,有的說要當(dāng)一名醫(yī)生,幫忙減輕別人痛苦......然而只有一個孩子說他的理想是考大學(xué),他說只有考上大學(xué)才能不像爸媽那樣辛苦??粗⒆觽兊睦硐?,感覺自己是那樣的渺小,面對這樣一群孩子,我們是那樣的無能為力,連他們最簡單的一個愿望——想見父母都不能實現(xiàn),這些往日只會出現(xiàn)在電視劇中的畫面,就這樣有血有肉的擺在了我們的面前。唯一能做的就是鼓勵他們。這么小的年齡,給他們講授這么深刻的道理,也是徒勞。所以我們只能通過自己的方式鼓勵他們,使他們增強信心,勇敢地面對生活的壓力。雖然,中國的社會生活水平不斷提高,但是,貧富差距也在不斷的拉大,還有很多地區(qū)單單依靠著自力更生來發(fā)展是十分困難的,必須借助外力的幫助才能得到一定的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生就是質(zhì)量優(yōu)異的外力,大學(xué)生有熱情、有知識、有能力,有社會責(zé)任感。大學(xué)生對貧困地區(qū)的精神上的援助比起其他部門物質(zhì)上的援助更能解決問題的本質(zhì)。三、解決問題:作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上,就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。(一)從主要產(chǎn)業(yè)的角度看一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),相比之下,第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。(二)從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問題來說,地方政府應(yīng)該不斷地加大對農(nóng)村的投資,應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟發(fā)展趨于平衡,創(chuàng)建可以帶動經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。(三)從人才角度看人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全,使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對這一點,地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度,使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。(四)從社會角度看留守兒童因父母的遠(yuǎn)離,使得他們普遍缺少了和父母的溝通,缺少了父母的賞識
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