【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展示甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的小品《孔子拜師》。（表演）乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享?！奔祝赫?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》乙：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？ 甲：背誦一首古詩(shī)乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？四、結(jié)束語(yǔ) 甲：我們是祖國(guó)的希望乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)甲：我們是學(xué)習(xí)的主人主題：規(guī)范個(gè)人行為（3月8日）班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生反思自己的日常行為習(xí)慣，促使學(xué)生將日常的好行為轉(zhuǎn)化成自己自覺(jué)的行動(dòng)。主持人：內(nèi)容摘要：引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā)，提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生了解自我存在的價(jià)值。班會(huì)實(shí)施過(guò)程：班主任導(dǎo)入主題：什么是行為規(guī)范？養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，改掉不良行為習(xí)慣，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，做一名合格中學(xué)生。重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》實(shí)例分析，論證行為習(xí)慣的重要性。習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。這句話(huà)告訴我們:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身為你服務(wù)，并帶你走上成功之路。而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你誤上歧途。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活中積累的。多媒體展示生活中的不良行為：追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，吃零食，說(shuō)臟話(huà)，使用不文明語(yǔ)言；破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾；??向全班同學(xué)發(fā)倡議《規(guī)范個(gè)人行為，做文明中學(xué)生》總結(jié)：成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事，改變不良習(xí)慣更需要付出艱辛。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，改掉不良的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。主題：我的中國(guó)夢(mèng)（3月22日）班會(huì)目標(biāo)：，讓學(xué)生明晰自己的夢(mèng)想。，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān) 主持人：內(nèi)容摘要：理想是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。班會(huì)實(shí)施過(guò)程：傾聽(tīng)夢(mèng)想——“他人的夢(mèng)”何為中國(guó)夢(mèng)？劉洋的航天夢(mèng)；姚明的體育夢(mèng)；人大代表的中國(guó)夢(mèng)；袁隆平“禾下乘涼夢(mèng)”名人名言做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。討論交流：我的夢(mèng)想是 ．．．．．．；今后我會(huì)：．．．．．．欣賞歌曲《中國(guó)夢(mèng)》總結(jié)：本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。主題：拒絕煙草，珍愛(ài)生命（3月29日）班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害；指導(dǎo)健康的生活方式，樹(shù)立正確的人生觀；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，宣傳吸煙的危害性。主持人：內(nèi)容摘要：吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境，共享文明。班會(huì)實(shí)施過(guò)程：多媒體投影有關(guān)吸煙方面的相關(guān)資料的信息（現(xiàn)在青少年吸煙現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，現(xiàn)在校學(xué)生（小學(xué)到大學(xué)）%，20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙。）青少年吸煙的原因，我們查到的資料，終歸為青少年某些心理因素造成：介紹吸煙的危害 “吸煙有害于健康，遠(yuǎn)離煙草”?！冻h》（1）遠(yuǎn)離煙草，拒絕吸第一支煙。（2）倡導(dǎo)健康的生活方式。創(chuàng)建無(wú)煙健康促進(jìn)學(xué)校。（3）督促吸煙者戒煙。如果我們的父母或是身邊的朋友、親人吸煙，盡可能地告訴他們吸煙的危害，以及對(duì)周?chē)说挠绊?。?）在公共場(chǎng)所看到有人吸煙，要及時(shí)勸阻。（5）鞏固樹(shù)立消除煙害，人人有責(zé)的觀念。總結(jié)：面對(duì)煙草危害，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離煙草，創(chuàng)造清新的環(huán)境，保持良好的生活方式，擁有更健康的體魄，共享美好人生。讓我們一起努力，從我做起，從今天做起，積極投身“遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命”的校園禁煙、控?zé)熁顒?dòng)，為創(chuàng)建無(wú)煙校園貢獻(xiàn)我們的力量。主題：感謝有你（換位思考，律己寬人 培養(yǎng)學(xué)生寬容、理解的美德）（4月12日）班會(huì)目標(biāo)：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。主持人： 內(nèi)容摘要：感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有進(jìn)入我生命中的人，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有 班會(huì)實(shí)施過(guò)程：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始感恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）（1）要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？ 小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上（2）無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。總結(jié)：感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有進(jìn)入我生命中的人，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主題：自卑與自信——考試結(jié)束后的心理調(diào)整（4月26日）班會(huì)目標(biāo)：幫助進(jìn)行考試后的心理調(diào)整，直面挫折的考驗(yàn)，變壓力為動(dòng)力，樂(lè)觀自信地投入下一階段的學(xué)習(xí)。主持人：內(nèi)容摘要：“微笑，我把壓力變?yōu)閯?dòng)力”暢談下一步的目標(biāo)，如何更好的面對(duì)生活學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。班會(huì)實(shí)施過(guò)程：“最初的目標(biāo)，我淡忘