講故事演講比賽活動方案(編輯修改稿)
2024-10-25 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講故事顯得沒有演講那么正式，比較隨意。講故事讓人感覺到故事中的起伏曲折，讓人有身臨其境之感，可以說，講故事更像是一種說者和聽眾都在進(jìn)行的一場游戲。講故事注重點(diǎn)在于故事的情節(jié)，人物性格，氣氛的渲染。注重講說員的口才表達(dá)能力，和表情輔助。演講沒有一定的情節(jié)，但是有一定的邏輯，這個要記住，不然會讓人覺得你所說的東西很混亂，沒有條理，就像故事沒有了情節(jié)。在臺上講故事時，有一定的表情，動作輔助，演講也一樣。當(dāng)你用心去沉浸在自己的演講當(dāng)中，你的一舉一動都可能牽動臺下觀眾的心情，和講故事一樣，叫做感染力，能夠讓對方聽你演講就好像講故事一樣，你就真正成功了大半。兩者也有很大的區(qū)別，其中有一個，一般故事是靠自己領(lǐng)悟道理的。而演講則要你把道理通過一定的故事、實(shí)例、佐證等等去說服你的聽眾，使得他們認(rèn)同你的觀點(diǎn)。講故事要動情，演講要激情。第三篇：“家春秋”講故事、演講比賽活動方案“家春秋”講故事、演講比賽活動方案一、主題 “家春秋”二、形式 二、三年級講故事比賽 四六年級演講、講故事比賽三、時間、地點(diǎn)6月13日下午1:00，李坊小學(xué)教室。四、要求，立意鮮明。、演講稿要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。，儀態(tài)自然，以適當(dāng)?shù)闹w語言表情達(dá)意。，普通話標(biāo)準(zhǔn)，感染力強(qiáng)，可充分利用多媒體等輔助手段。，演講可以是組合參賽（24人）。臺北街道李坊小學(xué)第四篇：2013夏季講故事暨演講比賽方案“書香浸潤童年”講故事暨演講比賽活動方案一、活動目的通過活動，營造“愛讀書、勤讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過活動，使學(xué)生在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，提高學(xué)生綜合素
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